電視節(jié)目編輯

出版時(shí)間:2008-7  出版社:中國(guó)傳媒大學(xué)出版社  作者:許行明  頁數(shù):257  
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內(nèi)容概要

《電視節(jié)目編輯》總結(jié)了電視節(jié)目編輯中的基本原理與規(guī)律,強(qiáng)調(diào)后期編輯意識(shí)前置處理的方式方法,以電視編輯敏銳準(zhǔn)確的眼光剖析電視節(jié)目。  電視媒體無疑已經(jīng)成為現(xiàn)階段最有影響的傳播媒介,能夠加入電視媒體,并成為其中的一員,是無數(shù)學(xué)子孜孜以求的目標(biāo)。然而電視又是一個(gè)發(fā)迅速的媒體,幾乎可以用日新月異來形容,這種發(fā)展不僅表現(xiàn)在電視媒體自身的快速發(fā)展,同時(shí)也表現(xiàn)在電視語匯的迅速發(fā)展變化,隨之而來的是電視觀念的迅速更新。

作者簡(jiǎn)介

許行明,中國(guó)傳媒大學(xué)影視藝術(shù)學(xué)院文藝系副教授,廣播電視藝術(shù)學(xué)文藝研究方向、電視策劃方向碩士研究生導(dǎo)師。從事電視節(jié)目編輯、電視文藝傳播、電視策劃、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)等方面的研究;主講《電視編輯》、《剪輯藝術(shù)》、《媒介概論》等課程;著有《電視文藝與大眾傳播》、《網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)》等著作;發(fā)表有《舍棄·個(gè)性化·學(xué)會(huì)說話》、《“立體媒體”呼之欲山》、《電視節(jié)目的非標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品特性》、《歷史與口述歷史》等論文;創(chuàng)作有《秋天的故事》、《山洞里的日子》等多部電視節(jié)目。

書籍目錄

前言第一章 電視編輯基礎(chǔ) 第一節(jié) 多樣化的電視編輯  第二節(jié)  誰能當(dāng)電視編導(dǎo)  第三節(jié)  編導(dǎo)能決定一切嗎  第四節(jié)  電視編輯應(yīng)該牢記的兩條原則第二章  前期拍攝中的后期編輯意識(shí)  第一節(jié)  思維方式的轉(zhuǎn)變  第二節(jié)  后期編輯意識(shí)的前置處理  第三節(jié)  電視編輯需要具備的能力第三章  鏡頭分解  第一節(jié)  電視不等于真實(shí)  第二節(jié)  學(xué)會(huì)鏡頭分解  第三節(jié)  鏡頭的取舍與搭配  第四節(jié)  解說詞的構(gòu)成第四章  電視采訪  第一節(jié)  熟悉被拍攝對(duì)象  第二節(jié)  采訪要學(xué)會(huì)傾聽  第三節(jié)  采訪過程中的控制與反控制第五章  鏡頭組合  第一節(jié)  熟悉素材  第二節(jié)  尋找畫面編輯點(diǎn)  第三節(jié)  聲音處理的方式  第四節(jié)  建立時(shí)空結(jié)構(gòu)第六章  鏡頭的挑選  第一節(jié)  鏡頭含義的再理解  第二節(jié)  鏡頭的表現(xiàn)  第三節(jié)  鏡頭的挑選  第四節(jié)  空鏡頭的處理第七章  常用的幾種編輯處理方式  第一節(jié)  相似性的重要作用  第二節(jié)  資料鏡頭的編輯  第三節(jié)  轉(zhuǎn)場(chǎng)的方式  第四節(jié)  鏡頭的隱喻效果  第五節(jié)  真實(shí)再現(xiàn)的思考第八章  學(xué)會(huì)講故事  第一節(jié)  為什么要講故事  第二節(jié)  “生活沖突”里尋找“戲劇沖突”  第三節(jié)  學(xué)會(huì)講故事第九章  電視的時(shí)間和空間  第一節(jié)  生活時(shí)間與電視時(shí)間的差異 第二節(jié)  重構(gòu)生活時(shí)間  第三節(jié)  電視空間的構(gòu)成  第四節(jié)  從真實(shí)到真實(shí)感第十章  編輯中的聲音意識(shí)  第一節(jié)  電視中聲音的呈現(xiàn)方式  第二節(jié)  建立良好的“聲音意識(shí)”  第三節(jié)  話語記錄的三種形態(tài)  第四節(jié)  聲音的處理第十一章  案例分析參考書目后記

章節(jié)摘錄

第一章 電視編輯基礎(chǔ)電視編輯作為一種創(chuàng)作方式,首先要清楚電視媒體的一些基本特性,因?yàn)榕宄俗约核鶑氖鹿ぷ鞯奶匦?,有助于自己?duì)其特點(diǎn)的掌握。觀眾對(duì)電視最直接的感覺是:直觀、真實(shí)、客觀。這幾個(gè)因素,其中的任何一個(gè)都決定了電視創(chuàng)作的困難。因?yàn)橐爸庇^”——電視攝像機(jī)就必須“目擊”到所發(fā)生的事情,也就是說攝像機(jī)要記錄下所發(fā)生的事情,攝像機(jī)與所發(fā)生的事情必須在同一時(shí)間出現(xiàn)在同一空間里;要“真實(shí)”——是由攝像機(jī)的“記錄”特性所決定的,無論攝像機(jī)捕捉到的對(duì)象是生活還是表演,但都是真實(shí)的展示;要“客觀”——除了攝像機(jī)的目擊外,還要求攝像機(jī)背后的創(chuàng)作者不能融人到現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境、氛圍中去,要冷靜地觀察到所發(fā)生的一切。然而正是這幾個(gè)因素,使得電視節(jié)目創(chuàng)作者的創(chuàng)作與其他媒體比較難度增了,電視節(jié)目的創(chuàng)作是目前現(xiàn)有媒體里相對(duì)比較困難的,因?yàn)殡娨曅枰柚谝粋€(gè)載體來表達(dá)創(chuàng)作者的觀點(diǎn)。這個(gè)“載體”一方面是拍攝者的眼睛或者說是攝像機(jī)所看到的,但另外一方面對(duì)于表意來說,僅僅有這個(gè)表意對(duì)象未必是足夠的,創(chuàng)作者必須將自己的觀點(diǎn)附著到所拍攝對(duì)象上去,才能夠完成自己的表意,否則就無法完成自己的表達(dá)。當(dāng)然電視里也有極少數(shù)例外情況,比如電視記者的現(xiàn)場(chǎng)出鏡是可以直接表達(dá)自己觀點(diǎn)的,電視訪談或談話節(jié)目是可以直接面對(duì)鏡頭表達(dá)自己觀點(diǎn)的。如果說電視記者的現(xiàn)場(chǎng)出鏡能夠直接表達(dá)創(chuàng)作者觀點(diǎn)的話,那么這一類型的表達(dá)在電視節(jié)目中數(shù)量能夠占到多少呢?充其量不過是一個(gè)節(jié)目的多少分之一,談話節(jié)目雖然被訪者能夠直接陳述自己的觀點(diǎn),但他們要表達(dá)的內(nèi)容一般是圍繞著某個(gè)被事先確定了的觀點(diǎn)來進(jìn)行的。一方面他們的話語是為了表達(dá)創(chuàng)作者的觀點(diǎn),所以他們依然是創(chuàng)作者的一個(gè)載體,而不是創(chuàng)作者自己在屏幕前直接表達(dá)自己的觀點(diǎn),只不過這個(gè)載體所處的環(huán)境有些特殊,所表現(xiàn)的形式直接一些而已,給了人們一個(gè)錯(cuò)覺。同時(shí)無論現(xiàn)場(chǎng)出鏡還是演播室訪談,與平面媒體比較起來,平面媒體表達(dá)的是講述者的觀點(diǎn),并且難以見到講述者說話時(shí)的語境、神態(tài)、動(dòng)作等,而在電視上,除了表達(dá)內(nèi)容的準(zhǔn)確以外,表達(dá)者說話時(shí)的語境、神態(tài)、動(dòng)作等都會(huì)直接影響到傳播效果,而這些都是電視創(chuàng)作者無法完全控制的。即使你有了很好的想法,但如果你的載體對(duì)象不是十分理想,最終的結(jié)果可能也不一定是理想的,這也就是為什么電視節(jié)目中很多精彩的段落都可能來自于一些意外或即興的表達(dá),道理就在于此。電視創(chuàng)作者雖然能夠控制表達(dá)手段、表達(dá)內(nèi)容,但卻不能控制表達(dá)對(duì)象,而表達(dá)對(duì)象的表現(xiàn)又會(huì)直接影響著“直觀”、“真實(shí)”、“客觀”,所以我們說電視表達(dá)是困難的。由于電視臺(tái)作為媒體的影響以及電視創(chuàng)作的“某種”優(yōu)勢(shì),導(dǎo)致了電視從業(yè)人員對(duì)自己所從事的工作有某種優(yōu)越感,而忽略了這種媒體特性所帶來的不利影響,這是需要引起電視創(chuàng)作者重視的。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)18條)

 
 

  •   側(cè)重的是電視節(jié)目、紀(jì)錄片、專題片的編輯,對(duì)電視從業(yè)者比較有價(jià)值,對(duì)電影從業(yè)人員和專門從事畫面剪輯的工作者就不太合適了。
  •   許行明老師的教程,值得推薦。
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  •   就是書印刷版有點(diǎn)小,如果是16開會(huì)好些
  •   這里沒什么好說的,老師讓買的教材,必買啊,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)還是很給力的啊,送貨很快,態(tài)度很好,好評(píng)!
  •   概念清晰,條理清楚,是本好書。
  •   挺好的教材 可以看看
  •   書還沒有到
  •   編輯方面的理論基礎(chǔ),還可以
  •   還可以,正在閱讀中,希望能獲得靈感
  •   很多重復(fù)的語言。 翻來覆去的說。并且實(shí)例還是太少了。
  •   第一次看專業(yè)的書,本來是從事娛樂節(jié)目導(dǎo)演工作的,但是看了這個(gè)書,無形中有時(shí)一種知識(shí)的延伸,很好的,適合當(dāng)教材,這書也是傳媒大學(xué)編導(dǎo)專業(yè)的書,很好的!
  •   雖然本書沒有太多的插圖,純文字性敘述,但是內(nèi)容專業(yè),文字語言簡(jiǎn)潔
  •   書很不錯(cuò),實(shí)用,有價(jià)值!
  •   對(duì)于初學(xué)者來說 有很大價(jià)值
  •   這本書很好,很實(shí)用,很多創(chuàng)作中的實(shí)際例子和創(chuàng)作體會(huì)。我聽過許老師的課,書和課一樣,都是很有實(shí)際操作性的
  •   好教材 很有用
 

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