國防教育

內(nèi)容概要

　　《高職高?！笆濉币?guī)劃教材·公共基礎類：國防教育》按照2007年《普通高等學校軍事課教學大綱 》的要求并根據(jù)教學實踐編寫而成。 本書共分9章，包括軍事理論和實踐兩個部分，主要內(nèi)容包括中國國防 、軍事思想、國際戰(zhàn)略環(huán)境與國防建設、軍事高技術(shù)、現(xiàn)代高技術(shù)戰(zhàn)爭與國 防建設、解放軍條令條例教育與訓練、輕武器射擊、軍事地形學與定向運動 和綜合訓練。本書將“定向運動”的內(nèi)容引入其中，以進一步拓寬學生的國 防理論知識面，提高對地形和方向的認識。此外，本書還附錄了部分國防法 規(guī)和文件，以引導學生進一步深入地學習國防知識。 《高職高?！笆濉币?guī)劃教材·公共基礎類：國防教育》可以作為各高等院校國防教育教材使用，也可以作為國防 教育工作者和軍事愛好者的參考書。

書籍目錄

上篇　軍事理論第一章　中國國防第一節(jié)　國防概述一、現(xiàn)代國防的含義及其基本特征二、國防的要素三、國防的基本類型第二節(jié)　中國國防歷史一、古代國防二、近代、民國時期的國防三、新中國的國防四、中國國防歷史的啟示第三節(jié)　國防法規(guī)一、國防法規(guī)的體系二、公民的國防權(quán)利和義務第四節(jié)　國防建設一、國防領導體制二、我國國防建設的主要成就三、中國國防建設的目標和政策第五節(jié)　國防動員一、武裝力量動員——動員的核心內(nèi)容二、國民經(jīng)濟動員——動員的基礎三、人民防空動員——防御支柱之一四、交通運輸動員——戰(zhàn)爭需要的保障五、政治動員——影響到戰(zhàn)爭的進程六、科學技術(shù)動員——戰(zhàn)斗力的保障第六節(jié)　中國武裝力量一、中國人民解放軍二、中國人民武裝警察部隊三、民兵第二章　軍事思想第一節(jié)　軍事思想概述一、軍事思想的基本概念二、軍事思想的形成與發(fā)展三、幾部軍事名著介紹第二節(jié)　毛澤東軍事思想一、毛澤東軍事思想的概念二、毛澤東軍事思想的形成和發(fā)展三、毛澤東軍事思想的主要內(nèi)容四、毛澤東軍事思想的歷史地位和指導意義第三節(jié)　鄧小平新時期軍隊建設思想一、鄧小平新時期軍隊建設思想的形成與發(fā)展二、鄧小平新時期軍隊建設思想的內(nèi)容體系三、鄧小平新時期軍隊建設思想的歷史地位和指導意義第四節(jié)　江澤民國防與軍隊建設思想一、江澤民國防和軍隊建設思想的主要內(nèi)容二、江澤民國防和軍隊建設思想的指導意義第五節(jié)　胡錦濤關(guān)于國防和軍隊建設的重要論述一、胡錦濤關(guān)于國防和軍隊建設的重要論述的主要內(nèi)容二、胡錦濤關(guān)于國防和軍隊建設重要論述的指導意義第三章　國際戰(zhàn)略環(huán)境與國防建設第一節(jié)　戰(zhàn)略環(huán)境概述一、戰(zhàn)略的含義二、國際戰(zhàn)略環(huán)境三、國內(nèi)戰(zhàn)略環(huán)境第二節(jié)　國際戰(zhàn)略格局的特點及發(fā)展趨勢一、國際戰(zhàn)略格局的特點二、國際戰(zhàn)略格局的發(fā)展趨勢第三節(jié)　我國周邊安全環(huán)境與國防建設一、我國周邊安全環(huán)境的歷史演變二、我國周邊安全環(huán)境的特點與現(xiàn)狀三、加強我國周邊國防安全建設第四章　軍事高技術(shù)第一節(jié)　軍事高技術(shù)概述一、軍事高技術(shù)的基本概念二、軍事高技術(shù)的形成與發(fā)展三、軍事高技術(shù)的分類及主要領域四、軍事高技術(shù)對未來戰(zhàn)爭的影響第二節(jié)　精確制導技術(shù)一、精確制導技術(shù)的分類二、精確制導技術(shù)在軍事上的應用三、精確制導武器的作戰(zhàn)特點第三節(jié)　航天技術(shù)一、航天技術(shù)的組成二、軍用航天器第四節(jié)　電子對抗技術(shù)一、電子對抗技術(shù)的基本概念二、電子對抗的基本手段三、電子對抗在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的地位與作用第五節(jié)　偵察監(jiān)視技術(shù)一、偵察監(jiān)視技術(shù)概述二、現(xiàn)代偵查監(jiān)視技術(shù)的主要種類三、偵察監(jiān)視技術(shù)在軍事上的應用第六節(jié)　隱身與偽裝技術(shù)一、隱身技術(shù)二、偽裝技術(shù)第七節(jié)　自動化指揮技術(shù)一、自動化指揮技術(shù)的基本概念二、自動化指揮技術(shù)系統(tǒng)的組成三、自動化指揮技術(shù)系統(tǒng)的分類四、自動化指揮技術(shù)系統(tǒng)的工作過程五、自動化指揮技術(shù)系統(tǒng)的功能六、自動化指揮技術(shù)系統(tǒng)對作戰(zhàn)的影響第八節(jié)　新概念武器一、新概念武器概述二、新概念武器的基本特征三、新概念武器的分類第九節(jié)　核化生武器一、核化生武器概述二、核化生武器的基本特征與防護第五章　現(xiàn)代高技術(shù)戰(zhàn)爭與國防建設第一節(jié)　高技術(shù)戰(zhàn)爭概述一、高技術(shù)戰(zhàn)爭的含義二、高技術(shù)戰(zhàn)爭的演變歷程第二節(jié)　高技術(shù)戰(zhàn)爭的主要特征及發(fā)展趨勢一、高技術(shù)戰(zhàn)爭的主要特征二、高技術(shù)戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢第三節(jié)　高技術(shù)戰(zhàn)爭與國防建設一、努力研究與發(fā)展高技術(shù)戰(zhàn)爭理論二、加速發(fā)展高技術(shù)武器裝備三、積極進行體制調(diào)整和改革四、加強教育培訓，提高部隊素質(zhì)下篇　軍事技能第六章　解放軍條令條例教育與訓練第一節(jié)　《內(nèi)務條令》教育一、內(nèi)務的概念、性質(zhì)和作用二、《內(nèi)務條令》的產(chǎn)生與發(fā)展三、《內(nèi)務條令》的主要內(nèi)容四、《內(nèi)務條令》的教育養(yǎng)成第二節(jié)　《紀律條令》教育一、紀律的概念、性質(zhì)和作用二、《紀律條令》的產(chǎn)生與發(fā)展三、《紀律條令》的主要內(nèi)容四、《紀律條令》的貫徹執(zhí)行第三節(jié)　《隊列條令》教育一、隊列的概念、性質(zhì)和作用二、《隊列條令》的產(chǎn)生與發(fā)展三、《隊列條令》的主要內(nèi)容四、《隊列條令》的教育訓練第七章　輕武器射擊第一節(jié)　武器常識一、半自動步槍的性能二、名稱用途和半自動原理第二節(jié)　簡易射擊原理一、發(fā)射與后坐二、彈道形狀及其實用意義三、直射及其實用意義四、危險界、遮蔽界和死角五、選定表尺分劃和瞄準點第三節(jié)　射擊動作與方法實彈射擊一、驗槍二、臥姿裝退子彈三、據(jù)槍、瞄準、擊發(fā)第四節(jié)　實彈射擊一、實彈射擊的組織二、實彈射擊場的安全規(guī)則第八章　軍事地形學與定向運動第一節(jié)　軍事地形學的形成與發(fā)展第二節(jié)　地形對作戰(zhàn)行動的影響一、平原地形二、丘陵地形三、山地地形四、特殊地形第三節(jié)　地形圖的符號與識別一、地圖的概念二、地圖的比例尺三、地形圖符號四、地形圖圖式符號的識別第四節(jié)　現(xiàn)地使用地圖一、現(xiàn)地判定方位二、地圖與現(xiàn)地對照第五節(jié)　按地形圖行進一、行進前的準備二、按不同行進方式的行進要領三、特殊條件下的行進第六節(jié)　定向運動一、定向運動概述二、定向運動的基礎知識三、定向運動的基本技術(shù)第九章　綜合訓練第一節(jié)　行軍一、行軍的組織準備二、行軍的組織與指揮第二節(jié)　宿營一、宿營地區(qū)的選擇二、宿營的基本要求三、宿營時遇有特殊情況的處置第三節(jié)　野外生存一、獲取飲用水二、采捕食物三、取火四、野外常見傷病的防治附錄　國防、軍事法規(guī)選編附錄一　中華人民共和國國防法附錄二　中華人民共和國兵役法附錄三　中華人民共和國國防教育法參考文獻

編輯推薦

　　《高職高?！笆濉币?guī)劃教材·公共基礎類：國防教育》根據(jù)《普通高等學校軍事課教學大綱》的要求，并考慮教學實際情況，精心策劃編撰而成，力求融思想性、知識性、科學性于一體，有較強的可操作性。通過對本書的學習，學生可系統(tǒng)地了解軍事科學理論和軍事科學前沿，樹立正確的國防意識和觀念，為全面提高學生素質(zhì)和加快國防現(xiàn)代化建設服務

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