幸福之源

出版時(shí)間:2010-5  出版社:中國(guó)海洋大學(xué)出版社  作者:管相忠  頁(yè)數(shù):172  

前言

  心理健康為你的人生護(hù)航  殘運(yùn)會(huì)展現(xiàn)的身體之美,更具奮發(fā)之情,更顯拼搏的力量,給人以震撼?! 埣策\(yùn)動(dòng)員以其軀體的殘缺,創(chuàng)造出人性的完美,證明著強(qiáng)者只能因殘疾而身體不便,卻不會(huì)因殘疾而精神不振的真理?! ∪藗?cè)谡鸷撑c感奮之余,難以拂去的是對(duì)生命的感悟與情懷?! ∪松忻蝗说纳猩?、心之別,有物性、理性之分。  物性生命,欲求的是生命體能夠安全得以存活,關(guān)切的是身體功能的健全與健康?! ±硇陨?,欲求的是知性的充實(shí)與精神的愉悅,關(guān)切的是精神、心靈與周圍世界的互動(dòng),人的尊嚴(yán)、價(jià)值與自由意志得以實(shí)現(xiàn)。  當(dāng)人的理性生命進(jìn)入更寬闊的思想領(lǐng)域、更高的思維境界后,生命體達(dá)到了內(nèi)在的和諧統(tǒng)一,人的整個(gè)生命便得以寧?kù)o、愉悅、幸福地存活與延續(xù)?! 【王r活的生命個(gè)體而言,每一時(shí)刻都處于如下的生命狀態(tài)?! ∧阋凑诟杏X幸福,要么正沐浴愛河,飽嘗成功喜悅,感受著溫馨與幸福,要么身處困境,面臨生命威脅,體味著痛苦與憂慮,要么在焦慮地期盼著什么,或是不安地驚惶著什么?! ×_素說(shuō):動(dòng)物只要不患疾病,食物充足,就會(huì)快樂(lè)滿足。人也應(yīng)該如此。然而,現(xiàn)實(shí)并非完全如此。  看,蕓蕓眾生,或者有的人默默地承受著疾苦與悲痛,艱難地走在坎坷泥濘的路上;或者有的人美美地感受著溫馨與幸福,欣喜地度過(guò)陽(yáng)光燦爛的季節(jié)。  對(duì)于這一切,也許你終生不知究竟為什么,也許你自始就不想知其為什么。  然而,隨著時(shí)代發(fā)展,人類文明進(jìn)步,更多的人,有更多的機(jī)會(huì)與條件,面對(duì)幸與不幸的人生,來(lái)一番有意義的感悟,做一次有意識(shí)的思考,在茫然不覺與體察省悟交替之中,走向感性與理性交融的人生?! ∩畋尘安煌?,人生經(jīng)歷各異,接受教育、文化熏染的狀況不一,人生的感悟與理性反思有時(shí)會(huì)有天壤之別?! ∑鋵?shí),科學(xué)、哲學(xué)、宗教等對(duì)于人生,對(duì)于人生幸福的思考,其研究的對(duì)象、關(guān)注的問(wèn)題、探索的目的,具有趨同性。它們之間,只是思維路徑不同而已。  科學(xué)訴求于嚴(yán)肅的理性求證,彰顯了人類的求真精神;哲學(xué)放射出人類理性之光,張揚(yáng)了思維的想象力;宗教與神學(xué)是人類理性與靈性覺悟的結(jié)晶,是人類理性進(jìn)入了更深層的境界?! ∧敲?,心理學(xué)又是怎樣的一門學(xué)問(wèn)呢?  因?yàn)樾睦憩F(xiàn)象既是腦的機(jī)能,又受社會(huì)制約,是自然與社會(huì)相結(jié)合的產(chǎn)物。所以,以心理現(xiàn)象為研究對(duì)象的心理學(xué),應(yīng)該是一門自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)相結(jié)合的中間科學(xué)?! ≡?9世紀(jì)以前,心理學(xué)一直隸屬于哲學(xué)的范疇。到19世紀(jì)中葉,人們對(duì)心理學(xué)的研究引進(jìn)了實(shí)驗(yàn)的方法。于是,心理學(xué)從哲學(xué)中分化出來(lái),成為一門實(shí)證科學(xué)。  德國(guó)著名心理學(xué)家艾濱浩斯說(shuō):心理學(xué)有一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)去,卻只有一個(gè)不長(zhǎng)的歷史?! o(wú)論作為哲學(xué)范疇,還是作為實(shí)證科學(xué),心理學(xué)都以其獨(dú)特的方式,對(duì)人類文明的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展起著重要作用?! ∪绻f(shuō),人生就像一次迎著風(fēng)浪的遠(yuǎn)航,那么,在乘風(fēng)破浪的航程中,你感受到這次沒有返程之航的價(jià)值與意義了嗎?你收獲到豐豐實(shí)實(shí)的愉快與幸福了嗎?  有人說(shuō),幸福其實(shí)是一種感覺,對(duì)幸福的感覺是一種心理能力?! ∧敲?,要做一次幸福而有意義的航行,就需要心理健康來(lái)護(hù)航。這值得人們深思,并沿著這樣的思維去作一番可能頗有價(jià)值的探索。

內(nèi)容概要

  《幸福之源:心理健康為你的人生護(hù)航》分上、下兩篇。上篇,直面幸福的思索,主要從幸福與人生、社會(huì)、人的心態(tài)等不同的視角,對(duì)幸福的問(wèn)題進(jìn)行較為全面而深入的思考與探究,從而揭示了幸福與心理的內(nèi)在關(guān)系。下篇,幸福之源,在確立幸福源自心理健康的思維前提下,著重分析與探討如何開展心理健康教育指導(dǎo),促進(jìn)人的身心健康與幸福。

作者簡(jiǎn)介

  管相忠,1966年出生于山東省青島市,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。在致力千教育工作實(shí)踐過(guò)程中,注重道德教育與心理健康教育的學(xué)習(xí)與研究,開展心理健康教育指導(dǎo)與咨詢服務(wù)。在全國(guó)各級(jí)報(bào)刊發(fā)表論文多篇,出版專著《簡(jiǎn)論道德》和《邊走邊想的教育》。

書籍目錄

寫在前面:心理健康為你的人生護(hù)航上篇:直面幸福的思索1.關(guān)于幸福的體驗(yàn)2.幸福是可能而有限的3.幸福與現(xiàn)實(shí)的人生4.幸福與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)5.幸福與人的心態(tài)下篇:幸福源自心理的健康6.當(dāng)幸福感被普遍關(guān)注之后7.幸福源自于心理的健康8.心理的健康與不健康9.心理健康教育路在何方lO.人生初期階段的心理健康教育主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  1.關(guān)于幸福的體驗(yàn)  人生有意義嗎?  人們年輕力壯時(shí),馳騁南北,志得意滿,不乏對(duì)人生的禮贊。  但夕陽(yáng)西下,不得不直面人生余輝落盡時(shí),有時(shí)不由慨然自嘆:人生意義到底是什么?  生命有意義嗎?  古往今來(lái),多少個(gè)生命如天空劃過(guò)的流星,在這個(gè)星球之上,茫茫宇寰之中,留下過(guò)閃光的軌跡?! ∫粋€(gè)新的生命落地時(shí),承載了父母的期望;生命日漸強(qiáng)壯時(shí),心中蕩起無(wú)數(shù)憧憬;數(shù)十年后,身心羼弱,不得不遵從自然規(guī)律,重新歸回泥土。如果真的是“人死如燈滅”,那么,生命的意義在哪?  生活有意義嗎?  如果把生活的意義與幸福、快樂(lè)聯(lián)在一起,那么,有幸福感的快樂(lè)生活,才是有意義的生活嗎?  如果把生活的意義與成功、創(chuàng)造聯(lián)在一起,那么,獲得成功、有所創(chuàng)造的生活,才是有意義的生活嗎?  在自然規(guī)律面前,多么強(qiáng)壯的生命,都將會(huì)走向衰微與虛無(wú);在煩惱困擾之中,多么陽(yáng)光燦爛的日子,都會(huì)有烏云遮蔽心頭?! ∷?,人生的意義需要你自己賦予,生命的意義需要有信念支撐,現(xiàn)世的生活需要你自己去營(yíng)造。  新浪博客中,博友“心怡”說(shuō):有樂(lè)趣的生活是朝氣蓬勃的,只是樂(lè)趣需要培養(yǎng)與發(fā)掘?! ∩?,就是要“生”動(dòng)地“活”著;品味,則是面對(duì)生活的一種優(yōu)雅的態(tài)度。  父母沒有同我們“商量”,就把我們帶到這個(gè)世界上?! ∮谑牵覀円膊荒芡裁慈松塘?,就得走完這漫長(zhǎng)、其實(shí)也很短暫的人生……  起初,我們以為,這一路上只有鮮花和春天;當(dāng)走過(guò)楊柳輕拂的河邊時(shí),人呀,只需欣賞那美麗的景色就行了?! ¢L(zhǎng)大后,才知道,原來(lái)這一路上還有風(fēng)霜雨雪,還有坎坷泥濘;才知道,原來(lái)人生的春之華,是為了秋之實(shí)啊!  人呀,活在世上,還要思慮前行的目的和方向!  漸漸地,才感覺到,人在許多時(shí)候是身不由己的。如同自然的天空,人的心靈天空常常電會(huì)變幻無(wú)常。陽(yáng)光明媚時(shí),我們體會(huì)到了幸福;風(fēng)雨交加時(shí),我們感受到了痛苦?! ∫宦飞?,我們東沖西突,南奔北波,忙忙碌碌,但我們需要真正明白:人生到底是為了什么?  是為了財(cái)富纏身嗎?  那么,富貴之后呢?  是為了體健貌美嗎?  那么,衰老之后呢?  是為了出人頭地嗎?  那么,榮耀之后呢?  到后來(lái),當(dāng)夕陽(yáng)西下,我們能夠坐著搖椅慢慢聊的時(shí)候,才體會(huì)到:人生路上,重要的是找到一種真實(shí)的感覺?! ∵@種感覺是什么呢?  那便是幸福吧!  你有過(guò)身心如人“桃花源”之境的感受嗎?  你有過(guò)寵辱不驚的思想境界嗎?  你有過(guò)得之不欣、失之不恨的優(yōu)雅嗎?  你有過(guò)寧?kù)o致遠(yuǎn)的心靈體驗(yàn)嗎?  這時(shí),如果有,你已經(jīng)真實(shí)體驗(yàn)到了什么叫做幸福?! ∈堑?,其實(shí),幸福就是一種感覺!  幸福在哪里?  其實(shí),幸福就在你心里?! ∷皇钦f(shuō)過(guò)嗎?生活,就是要生動(dòng)地活著!  生活呀,需要“修煉”;人生哪,需要“呵護(hù)”!  在活著的“生動(dòng)”之后,便是那種幸福的感覺!  人活凡世間,不可能不考慮幸福的問(wèn)題?! ‘?dāng)人們食不果腹、衣不敝體的時(shí)候,物質(zhì)生活的滿足,成為人們追求幸福的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)與體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。  然而,生活在溫飽有余中的人們,幸福的目標(biāo)就會(huì)自然實(shí)現(xiàn)嗎?什么會(huì)使他永葆幸福的感受呢?  是山珍,是海味嗎?也許一段時(shí)期的粗茶淡飯之后,一頓山珍海味的大餐,會(huì)讓你大飽口福。然而,一陣饕餮之后,你還會(huì)有那幸福無(wú)比的感受與心境嗎?  如果此刻你身體爽朗,渾身充滿健康的活力,那么,請(qǐng)你仔細(xì)品嘗生活的幸福吧。  如果此刻你心情愉悅,內(nèi)心充滿燦爛的陽(yáng)光,那么,請(qǐng)你認(rèn)真體味生活的美好吧。盡管人生中也有憂慮悲傷,盡管孤獨(dú)的心靈有時(shí)找不到可以安歇的地方?! ∪绻丝棠闩c親人團(tuán)聚,沉浸在其樂(lè)融融的親情中,那么,請(qǐng)您珍視這寶貴的時(shí)光吧。因?yàn)槿嘶钍篱g,悲悲歡歡,離離合合?! ∪绻丝棠愀惺艿搅诵腋5恼賳荆敲?,就讓我深深地為你祝福。因?yàn)榻裆袷溃嗌賯€(gè)迷失的靈魂在黑暗中顛沛流離,而你卻帶著永恒的信心與盼望,走向了喜樂(lè)與光明!  ……

編輯推薦

  兒時(shí),幸福對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件實(shí)物,長(zhǎng)大之后,幸福就是一種狀態(tài)。然后有一天才發(fā)現(xiàn),幸福既不是實(shí)物也不是狀態(tài),幸福,是一種領(lǐng)悟?!  缎腋V矗盒睦斫】禐槟愕娜松o(hù)航》主要從幸福與人生、社會(huì)、人的心態(tài)等不同的視角,對(duì)幸福的問(wèn)題進(jìn)行較為全面而深入的思考與探究,從而揭示了幸福與心理的內(nèi)在關(guān)系。

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