設(shè)計(jì)色彩

內(nèi)容概要

　　色彩是我們感受世界最直接的方式，幾乎涉及我們生活的每個(gè)領(lǐng)域。人們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐中通過總結(jié)了解色彩的應(yīng)用規(guī)律，學(xué)會(huì)了主動(dòng)利用色彩的規(guī)律來美化生活和表達(dá)情感?！抖皇兰o(jì)高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)劃教材：設(shè)計(jì)色彩》作為介紹設(shè)計(jì)色彩理論及應(yīng)用的基礎(chǔ)教材，通過詳細(xì)介紹色彩基本理論、訓(xùn)練方法及基礎(chǔ)應(yīng)用，使學(xué)生了解、掌握設(shè)計(jì)色彩的基本知識(shí)點(diǎn)?！　　抖皇兰o(jì)高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)劃教材：設(shè)計(jì)色彩》通過基礎(chǔ)篇與創(chuàng)意篇兩大部分內(nèi)容的介紹，作者試圖從造型學(xué)科與設(shè)計(jì)學(xué)科的交錯(cuò)中探尋一種新的教學(xué)模式。以設(shè)計(jì)色彩概念為切入點(diǎn)，以寫生色彩為重心，以色彩應(yīng)用為落腳點(diǎn)，采用圖文結(jié)合的方式從理論到實(shí)踐對(duì)設(shè)計(jì)色彩進(jìn)行了闡述，使學(xué)習(xí)者在色彩寫生訓(xùn)練中逐步引入設(shè)計(jì)色彩的理念。從色彩的造型觀念、學(xué)習(xí)方式、訓(xùn)練方法的轉(zhuǎn)變中，逐步了解和掌握設(shè)計(jì)色彩在各領(lǐng)域的應(yīng)用技巧，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更富于邏輯性、層次性和可操作性?！抖皇兰o(jì)高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)劃教材：設(shè)計(jì)色彩》的目的是使學(xué)習(xí)者在認(rèn)識(shí)和了解設(shè)計(jì)色彩的基礎(chǔ)上，用色彩原理和方法指導(dǎo)表現(xiàn)技法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，為以后的專業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)?！　　抖皇兰o(jì)高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)劃教材：設(shè)計(jì)色彩》可作為高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑裝飾設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)的教學(xué)用書，同時(shí)也可作為不同層次院校及社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教材。

書籍目錄

第一章 理論學(xué)習(xí)篇一、關(guān)于“色”、“彩”的理解1．光色的原理2．色彩三要素3．色彩的類別4.色彩的變化規(guī)律二、色彩的體系l．色彩發(fā)展簡(jiǎn)述2．色立體的種類三、色彩的特性l．色彩的視覺特性2．色彩的心理特性3．色彩的通感四、色彩與文化l．色彩與觀念2．色彩與民族3．色彩與時(shí)尚五、數(shù)字色彩1．?dāng)?shù)字色彩的生成2．色彩模型與模式第二章 基礎(chǔ)訓(xùn)練篇一、色彩的工具與材料1．水粉畫2．水彩畫3.其他形式、材料與工具二、靜物色彩寫生訓(xùn)練1．水粉靜物寫生的方法和步驟9．單個(gè)靜物寫生3．組合靜物寫生作品欣賞三、風(fēng)景色彩寫生訓(xùn)練l.風(fēng)景畫中景物的特點(diǎn)2．風(fēng)景畫的寫生步驟3．風(fēng)景畫的意境美作品欣賞第三章 創(chuàng)意色彩篇一、色彩設(shè)計(jì)門類1．平面色彩設(shè)計(jì)2．產(chǎn)品設(shè)計(jì)色彩3．具有時(shí)代感4．服裝設(shè)計(jì)色彩5．室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)色彩二、色彩創(chuàng)意與情感表達(dá)1．色彩的象征與聯(lián)想2．色彩創(chuàng)意設(shè)計(jì)第四章 設(shè)計(jì)應(yīng)用篇一、色彩的提煉與設(shè)計(jì)應(yīng)用1．傳統(tǒng)色彩的應(yīng)用2．自然色彩在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用3．繪畫色彩在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用二、設(shè)計(jì)專業(yè)色彩訓(xùn)練l．平面歸納色彩訓(xùn)練2．平面性寫生練習(xí)階段3．平面性寫生練習(xí)的主要方法4.主觀歸納創(chuàng)作（創(chuàng)作歸納）5．常用的創(chuàng)作方法參考文獻(xiàn)

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