設(shè)計素描

內(nèi)容概要

　　《21世紀(jì)高等院校藝術(shù)設(shè)計規(guī)劃教材：設(shè)計素描》第一章是理論篇。通過本章的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解掌握設(shè)計素描的基本理論，明白學(xué)習(xí)理論是為了指導(dǎo)自己的素描實踐，使理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為自己的能力；第二章為寫實方法篇。通過本章的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解線描造型觀念和明暗造型觀念的區(qū)別，掌握這兩類素描的觀察方法與表現(xiàn)方法，并通過學(xué)生的素描實踐，逐步提高學(xué)生感受生活美和表現(xiàn)生活美的能力。第三章是思維開拓篇。通過本章的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生從多角度去觀察表現(xiàn)物體，對不同物體的肌理進(jìn)行體驗感受，對同一物體的自然形態(tài)進(jìn)行分析解構(gòu)，并對自然形象進(jìn)行創(chuàng)造性地聯(lián)想與變形，最終達(dá)到開拓學(xué)生思維，提高學(xué)生設(shè)計創(chuàng)造能力的目的。第四章為作品欣賞篇。

書籍目錄

第一章 理論篇
一、理論與實踐的關(guān)系
二、設(shè)計素描的定義
1.素描是草圖的一種方式
2.素描是藝術(shù)表現(xiàn)的一種獨立媒介
3.素描是造型與形式基礎(chǔ)訓(xùn)練的一個手段
4.素描是專業(yè)訓(xùn)練的一個側(cè)重
5.素描是信息傳達(dá)的一種交流手段
三、素描的造型要素
1.結(jié)構(gòu)
2.形體
3.轉(zhuǎn)折與輪廓
4.明暗
5.線條
6.透視
四、素描的整體意識培養(yǎng)
五、素描的工具與材料
第二章 寫實方法篇
一、線描的造型觀念與形的觀察方法
1.室內(nèi)場景
2.建筑物外觀
3.風(fēng)景寫生
4.人物寫生
二、明暗的造型觀念與形體塑造的方法
1.石膏幾何體素描
2.靜物素描
3.石膏頭像
4.人物頭像
第三章 思維開拓篇
一、單一自然形態(tài)的多視角構(gòu)圖
1.改變傳統(tǒng)的觀察方式，轉(zhuǎn)換視角，發(fā)現(xiàn)視閾之外的更多信息
2.改變傳統(tǒng)的思維經(jīng)驗，養(yǎng)成多方位的思維方法
3.構(gòu)圖安排
二、不同自然形態(tài)肌理體驗與對比
1.紙上試驗
2.布面繪畫
3.板上實驗
三、自然形態(tài)的表象與結(jié)構(gòu)剖析
四、自然形態(tài)的提煉與概括
1.自然形態(tài)的抽象表達(dá)特點
2.設(shè)計素描概括提煉的抽象構(gòu)成原理
3.自然形態(tài)抽象概括的表現(xiàn)法則
五、自然形態(tài)的聯(lián)想與變形
1.聯(lián)想與幻想
2.從具象形態(tài)到意象表達(dá)
第四章 作品欣賞篇
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　3.自然形態(tài)抽象概括的表現(xiàn)法則　　1）簡化與抽象的結(jié)構(gòu)程序：抽象是將自然形態(tài)進(jìn)行概括與簡化，將抽離出的最能表述自己愿望的非自然形，按結(jié)構(gòu)秩序進(jìn)行組織與安排。簡化則是將自然物象中所呈現(xiàn)出的復(fù)雜、多樣的視覺形式，進(jìn)行單純、簡潔的秩序構(gòu)成，把需要表現(xiàn)的特征與因素通過明確肯定的表述方式傳達(dá)出來。　　簡化與抽象也就是把有形式意味的東西從大量無意味的東西中抽離出來或提取出來的選擇過程。通過這種選擇過程，抽象表現(xiàn)的視覺新樣式從復(fù)雜的自然形態(tài)中脫穎而出，一種新的形式和視覺符號被揭示出來，新的結(jié)構(gòu)秩序和平面化特征在抽象形式中得到表現(xiàn)?！　?）離開自然形的非具象圖形重組手段：透過表層審視自然，我們可以發(fā)現(xiàn)，整體的形狀往往是一些相間的小的結(jié)構(gòu)單位，按一定的組合規(guī)律重復(fù)而成，具有被其他性質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位替換的可能性，同時還可以按照新的組合重聚。重組簡化的過程打破了原有的知覺形象，在非仿的結(jié)構(gòu)和秩序中生發(fā)出非具象視覺形式，創(chuàng)造新的視覺世界?！　ξ锵蟮闹亟M要透過形體表面，審視最小結(jié)構(gòu)單位及其附著的組合模式，透過形態(tài)內(nèi)部關(guān)系把握整體結(jié)構(gòu)的韻律，按照形式單元的生長、繁衍、擴展、排列和重構(gòu)的要求，去改變物體具有規(guī)律和生命力的那部分，使重組起到增強形的變異的作用，讓抽象的形式體現(xiàn)出真正的價值?！　　?/pre>








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