出版社:林夕寶 中國海洋大學(xué)出版社 (2008-07出版)
書籍目錄
第一部分語音知識(shí) 第二部分語法知識(shí) 第一章名詞 第二章冠詞 第三章代詞 第四章數(shù)詞 第五章形容詞和副詞 第六章介詞 第七章動(dòng)詞 第八章基本句式 第九章簡(jiǎn)單句和復(fù)合句 第三部分詞匯知識(shí) 第一章英語近義詞匯辨析 第二章易混易錯(cuò)的形近詞 第四部分解題指導(dǎo)與專項(xiàng)練習(xí) 第一章語音 第二章語法與詞匯 第三章完形填空 第四章閱讀理解 第五章補(bǔ)全對(duì)話 第六章書面表達(dá) 第五部分全真模擬試題 模擬試題一 模擬試題二 模擬試題三 模擬試題四 模擬試題五 第六部分兩套真題 2006年成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試 2007年成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試 附錄一英語常用詞組表 附錄二英語不規(guī)則動(dòng)詞表 參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: 這類題常問作者對(duì)某事是什么態(tài)度:主(subjective)還是客觀(objective);肯定(posi—tive)j丕是否定(negative);贊成(approval)是反對(duì)(opposition);等等。解題的關(guān)鍵是要看作者在文中用了什么樣的口氣。若用褒義詞,顯然是贊成;若用貶義詞,顯然是反對(duì);若客觀陳述,則是中性的立場(chǎng),不偏不倚。 注意:作者態(tài)度常常在轉(zhuǎn)折詞后表明出來。所以,but一詞至關(guān)重要(還有類似的yet,however,although,nevertheless等)。 二、閱讀方法 根據(jù)不同的閱讀目的,可以采用不同的閱讀方法。一般來說,閱讀方法有略讀、尋讀和細(xì)讀三種。 1.略讀(skimming) “略讀”又稱“瀏覽”,是指跳過細(xì)節(jié),跳過不重要的描述與例子,進(jìn)行快速閱讀以求抓住文章的大意和主題思想的方法。閱讀時(shí)速度要快,精力必須十分集中,不要去記憶細(xì)節(jié),遇到個(gè)別生詞或難懂的詞句均可略過,以求對(duì)全文總體意思的了解。 為了更好地抓住全文的中心思想,略讀時(shí)要特別注意文章的起始段和結(jié)束段以及文章中每一段的段首句和結(jié)尾句,因?yàn)樗鼈兺菍?duì)文章內(nèi)容最好的概括。要把握文中的指代詞(如we,they,it等)和連接詞(如therefore,in addition,however等)及序列詞,因?yàn)檫@些往往是表明上下文關(guān)系的重要關(guān)節(jié)。 2.尋讀(scanning) 尋讀是快速尋找某一特殊信息的閱讀方法。它的目的非常明確,即找到所需要的信息。日常生活中我們對(duì)這一方法并不陌生。例如,從人群中找出你認(rèn)識(shí)的朋友,從書架上找出你想要的書,從一本指南中找出某個(gè)單位的地址等,都是利用這種方法。在尋讀時(shí),目光要自上而下、一目數(shù)行地尋視與問題相關(guān)的詞句,與此無關(guān)的內(nèi)容要很快略過。 尋讀帶有明確的目的性,有針對(duì)性地選擇問題的答案。要留心與那個(gè)具體信息有關(guān)的提示詞。當(dāng)回答wh0,when,where等有關(guān)文章細(xì)節(jié)時(shí),我們用這種方法很快就能找到答案。 尋讀與略讀不同。略讀時(shí),讀者事先對(duì)材料一無所知,而尋讀則是在讀者對(duì)材料有所了解的情況下進(jìn)行的。 3.細(xì)讀(reading for full understanding) 細(xì)讀是在找到文章中的有關(guān)部分以后,在此范圍內(nèi)逐句閱讀,特別要對(duì)關(guān)鍵詞、句仔細(xì)琢磨,以便對(duì)其有比較深刻、準(zhǔn)確的理解。不僅要理解其字面意思,還要通過推理和判斷,弄清文章中字里行間所隱含的意思。 在細(xì)讀過程中,對(duì)沒有學(xué)過的生詞,可根據(jù)上下文的背景知識(shí)來推測(cè)其詞義;對(duì)難以看懂的長(zhǎng)句,可借助語法手段,對(duì)其加以分析,以達(dá)到正確理解的目的。 在解答閱讀理解題時(shí)考生應(yīng)針對(duì)文章的不同題材和題型,選擇不同的閱讀方法,即用“略讀”法瀏覽全文,以求抓住文章的大意和主題思想。在此基礎(chǔ)上根據(jù)問題的要求,采用尋讀或細(xì)讀的方法來解答問題。
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