成人教育社會(huì)學(xué)研究

內(nèi)容概要

　　《成人教育社會(huì)學(xué)研究》是關(guān)于研究“成人教育社會(huì)學(xué)”的專著，書(shū)中具體圍繞以下內(nèi)容展開(kāi)：政治與成人教育、人口與成人教育、社會(huì)變遷與成人教育、社會(huì)流動(dòng)與成人教育、成人社會(huì)化與成人教育、社區(qū)成人教育、成人教育教學(xué)的社會(huì)學(xué)分析、成人教育課程的社會(huì)學(xué)分析概述等。

書(shū)籍目錄

第一章 引論一、成人教育社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象二、成人教育社會(huì)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)三、成人教育社會(huì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展四、近年來(lái)我國(guó)的成人教育社會(huì)學(xué)研究第二章 政治與成人教育一、與成人教育有關(guān)的幾個(gè)政治術(shù)語(yǔ)二、政治與成人教育關(guān)系的歷史考察三、政治與成人教育關(guān)系的總體定位四、我國(guó)的民主政治與成人教育第三章 文化與成人教育一、文化與成人教育的基本關(guān)系二、多元文化與成人教育三、三喻文化與成人教育第四章 人口與成人教育一、人口數(shù)量與成人教育二、人口素質(zhì)與成人教育三、人口結(jié)構(gòu)與成人教育第五章 社會(huì)變遷與成人教育一、社會(huì)變遷概述二、社會(huì)變遷與成人教育的關(guān)系三、目前我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型及其表現(xiàn)四、目前我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型對(duì)成人教育發(fā)展的要求第六章 社會(huì)流動(dòng)與成人教育一、社會(huì)流動(dòng)與成人教育概觀二、當(dāng)前我國(guó)農(nóng)民的社會(huì)流動(dòng)與成人教育三、當(dāng)前我國(guó)工人的社會(huì)流動(dòng)與成人教育四、當(dāng)前我國(guó)干部的社會(huì)流動(dòng)與成人教育第七章 成人社會(huì)化與成人教育一、社會(huì)化與教育二、成人社會(huì)化概說(shuō)三、成人社會(huì)化與成人教育之相關(guān)四、成人教育影響成人社會(huì)化的因素五、反向社會(huì)化與成人教育第八章 社區(qū)成人教育一、社區(qū)與社區(qū)教育二、社區(qū)成人教育的概念、內(nèi)容和功能三、社區(qū)成人教育的發(fā)展模式和途徑四、我國(guó)社區(qū)成人教育的發(fā)展第九章 成人教育教學(xué)的社會(huì)學(xué)分析一、成人教育教學(xué)的社會(huì)學(xué)研究概述二、成人教育教學(xué)方法的社會(huì)學(xué)分析三、成人教育教學(xué)模式的社會(huì)學(xué)分析四、成人課堂教學(xué)時(shí)空構(gòu)成的社會(huì)學(xué)分析五、成人課堂教學(xué)中的社會(huì)互動(dòng)第十章 成人教育課程的社會(huì)學(xué)分析一、成人教育課程的社會(huì)學(xué)分析概述二、成人教育課程目標(biāo)與課程內(nèi)容的社會(huì)學(xué)分析三、成人教育課程類型及其結(jié)構(gòu)的社會(huì)學(xué)分析四、成人教育課程實(shí)施與課程評(píng)價(jià)的社會(huì)學(xué)分析參考文獻(xiàn)后記

圖書(shū)封面

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