夏徛榮考研英語(yǔ)認(rèn)知詞匯一本通(2011適合英語(yǔ)1及英語(yǔ)2考生)

出版時(shí)間:2010年01月  出版社:北京航空航天大學(xué)出版社  作者:夏徛榮,主紡工  頁(yè)數(shù):308  
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前言

考研英語(yǔ)的命題形式主要是圍繞著篇章進(jìn)行題目命制的。如果把英語(yǔ)篇章的學(xué)習(xí)比作解構(gòu)和構(gòu)建高樓大廈,那么詞匯認(rèn)知就是積累建造的基本建材。要想建造一座大廈,離不開(kāi)籌備建材。要想把英語(yǔ)學(xué)好并在考試中取得佳績(jī),必須認(rèn)知、通悟、駕馭其詞匯——這是外語(yǔ)教學(xué)與學(xué)習(xí)中教師和學(xué)生的共識(shí)。對(duì)于在非母語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),詞匯的學(xué)習(xí)必須錘煉“三級(jí)跳遠(yuǎn)”而步入駕馭詞匯的境界。其一,花工夫記住詞匯的形態(tài)和“核心含義”(兼考點(diǎn)含義);其二,通過(guò)大量的閱讀通悟英語(yǔ)母語(yǔ)使用者創(chuàng)造性、引申性和比喻性的詞匯使用。最后,在書(shū)面或口頭交際中準(zhǔn)確地、自然地、地道地使用所學(xué)到的詞匯知識(shí)。這應(yīng)是大多數(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的最終目的。當(dāng)然,萬(wàn)丈高樓平地起,詞匯認(rèn)知是整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程的基礎(chǔ)。實(shí)踐表明,機(jī)械性記憶的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于規(guī)律性、科學(xué)性、認(rèn)知性記憶的效果。為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供科學(xué)方法,提高學(xué)習(xí)效率,提升視野境界,是本書(shū)的主要目的?,F(xiàn)介紹本書(shū)的六大功用和特色。第一、按詞匯實(shí)際使用頻率進(jìn)行排序。本書(shū)根據(jù)國(guó)內(nèi)外權(quán)威英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的數(shù)據(jù)信息,科學(xué)地按照詞匯使用的頻率進(jìn)行排序,而不是簡(jiǎn)單地按照字母表進(jìn)行排序或根據(jù)自己主觀臆斷進(jìn)行隨機(jī)排序。本書(shū)正文包括五個(gè)主要部分:第一部分和第二部分為使用頻率最高的詞匯,第三部分與第四部分為中等使用頻率詞匯,第五部分為使用頻率較低詞匯。此外讀者可以登錄我的博客“blog.sina.com.cn/xiajimng”或網(wǎng)站“www.xjr123.com”下載一千多個(gè)超綱詞匯——其中多數(shù)為使用頻率最低的超綱詞匯,主要選自國(guó)外有影響力的期刊。本書(shū)整體編排體例最大限度地體現(xiàn)詞匯認(rèn)知和使用的科學(xué)規(guī)律。前兩部分注重詞匯的搭配和使用等慣用知識(shí)。中間兩部分為過(guò)渡部分,在考試中常構(gòu)成考點(diǎn)。最后一部分主要注重詞匯的理解和接受能力。第二、詞匯子集與集合的標(biāo)注。本書(shū)在附錄部分的“高頻詞根小結(jié)”中標(biāo)注出了同根或同源詞匯的集合。漢字中絕大多數(shù)為形聲字,漢字字義的變化主要通過(guò)字形變化實(shí)現(xiàn);而英語(yǔ)同根字之間意義的細(xì)微變化主要通過(guò)發(fā)音變化實(shí)現(xiàn)。發(fā)音變化引起詞形和詞義變化,其主要方式有:元音變化,輔音變化,元音的增加或脫落,輔音的增加或脫落,以及形態(tài)的嬗變等(某些詞匯的拼寫(xiě)或形態(tài)在英語(yǔ)文化發(fā)展的長(zhǎng)期過(guò)程中已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,除非有關(guān)詞源書(shū)籍特別標(biāo)出,否則不容易識(shí)別)。

內(nèi)容概要

  《2011夏徛榮考研英語(yǔ)認(rèn)知詞匯一本通》嚴(yán)格按照最新考研英語(yǔ)大綱對(duì)詞匯的要求編寫(xiě),按照單詞的使用頻率分為一至五星級(jí)詞匯。認(rèn)知、搭配、同義、反義,以及大量的真題例句幫助考生有效記憶考研單詞??佳杏⒄Z(yǔ)主要是圍繞篇章進(jìn)行題目命制的。如果把英語(yǔ)篇章的學(xué)習(xí)比作解構(gòu)和構(gòu)建高樓大廈,那么詞匯認(rèn)知就是積累建造的基本建材。要想把英語(yǔ)學(xué)好并在考試中取得佳績(jī),必須認(rèn)知、通悟并駕馭其詞匯。實(shí)踐表明,機(jī)械性記憶的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于規(guī)律性、科學(xué)性、認(rèn)知性記憶的效果。為學(xué)習(xí)者提供科學(xué)方法,提高學(xué)習(xí)效率,提升視野境界,是《2011夏徛榮考研英語(yǔ)認(rèn)知詞匯一本通》的主要目的?!?011夏徛榮考研英語(yǔ)認(rèn)知詞匯一本通》有六大功用和特色:第一、按詞匯實(shí)際使用頻率進(jìn)行排序,第二、詞匯子集與集合的標(biāo)注,第三、創(chuàng)新地提出詞匯“核心含義”認(rèn)知法,第四、詞匯語(yǔ)義韻的標(biāo)注,第五、同義詞、反義詞以及超綱詞的擴(kuò)展,第六、多功能體系和權(quán)威資料。《2011夏徛榮考研英語(yǔ)認(rèn)知詞匯一本通》適合所有參加英語(yǔ)(一)、英語(yǔ)(二)考試的考研學(xué)子。

作者簡(jiǎn)介

夏徛榮,全國(guó)考研輔導(dǎo)新生代領(lǐng)軍人物,英語(yǔ)輔導(dǎo)學(xué)術(shù)水平和教學(xué)實(shí)力的代表,留美英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試學(xué)博士,《研究生》雜志編委,全國(guó)知名考研輔導(dǎo)班首席主講。在教學(xué)上獨(dú)樹(shù)一幟,創(chuàng)立“詞匯語(yǔ)義微觀分析、語(yǔ)篇層次宏觀把握、文化思維模式導(dǎo)入、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)教學(xué)理論運(yùn)用”的四位一體的教學(xué)法,精心打造“詞匯、閱讀、寫(xiě)作高分戰(zhàn)略”。對(duì)考試命題思路和考查方向把握滲透。其教學(xué)成果得到全國(guó)莘莘學(xué)子的一致好評(píng)。其授課風(fēng)格“宛如激情跌宕的波濤,有似輕緩舒展的流云,卻始終保持著交響樂(lè)章的嚴(yán)緊縝密”,演繹出一派大師的風(fēng)范。

書(shū)籍目錄

第一部分 五星級(jí)別詞匯第二部分 四星級(jí)別詞匯第三部分 三星級(jí)別詞匯第四部分 二星級(jí)別詞匯第五部分 一星級(jí)別詞匯附錄一 高頻前綴小結(jié)附錄二 高頻詞根小結(jié)附錄三 主要參考書(shū)目

章節(jié)摘錄

插圖:

編輯推薦

《2011夏徛榮考研英語(yǔ)認(rèn)知詞匯一本通》是全國(guó)知名考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)指定用書(shū),完全依據(jù)最新考試大綱對(duì)詞匯的要求編寫(xiě),一至五星級(jí)詞匯按照使用頻率由高到低排序,同義反義搭配短語(yǔ)真題例句巧助單詞記憶,“認(rèn)知”“英語(yǔ)文化學(xué)習(xí)”“應(yīng)試”一本通?!坝⒄Z(yǔ)就是一種語(yǔ)言,只要你掌握它的規(guī)律和方法,你就有了學(xué)習(xí)它的主動(dòng)權(quán),你就有了打開(kāi)語(yǔ)言境界的鑰匙?!薄膹聵s寄語(yǔ)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)10條)

 
 

  •   無(wú)語(yǔ)...書(shū)中間都斷開(kāi)了..這服務(wù)真是不錯(cuò)~~
  •   很喜歡這本書(shū)!把單詞按照考研真題中出現(xiàn)的頻率分為五星級(jí),可以方便先背誦重要的單詞!而且單詞的釋義也很簡(jiǎn)潔有趣,很適合我這種背單詞的懶人使用!
  •   總體不錯(cuò),如果加上近義詞,有助于記憶和理解?。。?/li>
  •   書(shū)到了 書(shū)的品質(zhì)還可以~~就是 書(shū)的裝訂有點(diǎn)小瑕疵 書(shū)頁(yè)不平齊~~還有就是發(fā)貨太慢了 一個(gè)星期才送來(lái) 我同學(xué)也在卓越上買滴 兩天就到了 我滴為啥等了這么久 遇得到哦~~~希望以后發(fā)貨快點(diǎn)~~??!
  •   風(fēng)格獨(dú)特,印刷精美,看著不累眼
  •   印刷好,分頻記憶。分析透徹
  •   書(shū)還好就是網(wǎng)上下的那個(gè)單詞聽(tīng)力不行。
  •   用了一陣子,整體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò),但書(shū)中的錯(cuò)誤也不少,主要還是音標(biāo)的錯(cuò)誤
  •   還好啦。。循序漸進(jìn)的
  •   很便宜啊 ,正版的 考研的朋友考慮考慮
 

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