出版時間:2008-8 出版社:北京航空航天大學出版社 作者:劉欣,白偉 主編 頁數(shù):484 字數(shù):694000
前言
隨著我國教育體制的不斷深化改革,成人高等教育、高職高專法學專業(yè)教育迅速發(fā)展,招生規(guī)模不斷擴大,并取得了很大成果,但我們也注意到,成人高等教育、高職高專法學教育在取得很大成果的同時,還存在著一些問題,教材建設(shè)相對滯后,便是其中之一。成人高等教育、高職高專法學教育與普通本科教育相比較,無論是教育體制、教育規(guī)律還是受教對象自身的特點,都與普通本科教育有不同之處。但在教材選用上基本上選用普通法學本科教材,體現(xiàn)不出成人教育、高職高專法學教學的特點,教學效果受到一定影響。為此,在有關(guān)部門組織下,我們選派了部分有著長期成人法學教學實踐,又有著深厚法學基礎(chǔ)知識的教師,在反復論證的基礎(chǔ)上,編寫了這本成人高等教育、高職高專法學教育通用教材《刑法學》?! ”緯蓜⑿?、白偉擔任主編,負責全書的統(tǒng)稿工作。張永洪、徐南、易春擔任副主編。參編人員有:郝薇、鐘華、彭荊軒、土邵芳和楊用文。 本書立足于成人高等教育、高職高專的教學體制和學生特點編寫,以感性認識上升到理性認識的認識論為指導,注意法律基本規(guī)定、法學基本理論的闡述,著力培養(yǎng)學生運用法學原理解決實際問題的能力,主要適用于成人高等教育、高職高專法學教學,同時對普通法學本科教育、法學自學者及司法工作人員學習法律,也有極大的可鑒之處?! ‘斎唬緯y免存在這樣那樣的問題,懇請專家及同仁批評斧正。
內(nèi)容概要
本書立足于成人高等教育、高職高專的教學體制和學生特點編寫,以感性認識上升到理性認識的認識論為指導,注意法律基本規(guī)定、法學基本理論的闡述,著力培養(yǎng)學生運用法學原理解決實際問題的能力。 本書適用于成人高等教育、高職高專法學教學,同時對普通法學本科教育、法學自學者及司法工作人員學習法律,也有極大的可鑒之處。
書籍目錄
第一章 刑法概述 第一節(jié) 刑法的概念和性質(zhì) 第二節(jié) 刑法的任務(wù) 第三節(jié) 刑法的體系和解釋 復習思考題第二章 刑法的基本原則 第一節(jié) 刑法基本原則的概念 第二節(jié) 罪刑法定原則 第三節(jié) 適用刑法人人平等原則 第四節(jié) 罪責刑相適應原則 復習思考題第三章 刑法的效力范圍 第一節(jié) 刑法的空間效力 第二節(jié) 刑法的時間效力 復習思考題第四章 犯罪概念與犯罪構(gòu)成 第一節(jié) 犯罪概念 第二節(jié) 犯罪構(gòu)成 復習思考題第五章 犯罪客體 第一節(jié) 犯罪客體概述 第二節(jié) 犯罪客體的種類 第三節(jié) 犯罪客體與犯罪對象 復習思考題第六章 犯罪客觀方面 第一節(jié) 犯罪客觀方面概述 第二節(jié) 危害行為 第三節(jié) 危害結(jié)果 第四節(jié) 危害行為與危害結(jié)果的因果關(guān)系 第五節(jié) 犯罪客觀方面的其他要件 復習思考題第七章 犯罪主體 第一節(jié) 犯罪主體概述 第二節(jié) 刑事責任能力 第三節(jié) 決定和影響刑事責任能力的因素 第四節(jié) 犯罪主體的特殊身份 第五節(jié) 單位犯罪 復習思考題第八章 犯罪的主觀方面 第一節(jié) 犯罪主觀方面概述 第二節(jié) 犯罪故意 第三節(jié) 犯罪過失 第四節(jié) 不可抗力和意外事件 第五節(jié) 犯罪的目的和動機 第六節(jié) 認識錯誤 復習思考題第九章 排除社會危害性行為 第一節(jié) 排除社會危害性行為概述 第二節(jié) 正當防衛(wèi) 第三節(jié) 緊急避險 復習思考題第十章 犯罪停止形態(tài) 第一節(jié) 犯罪停止形態(tài)概述 第二節(jié) 犯罪既遂形態(tài) 第三節(jié) 犯罪預備形態(tài) 第四節(jié) 犯罪未遂形態(tài) 第五節(jié) 犯罪中止形態(tài) 復習思考題第十一章 共同犯罪 第一節(jié) 共同犯罪的構(gòu)成要件和形式 第二節(jié) 共同犯罪人的種類和刑事責任 復習思考題第十二章 罪數(shù)形態(tài) 第一節(jié) 罪數(shù)判斷標準 第二節(jié) 一罪的類型 第三節(jié) 數(shù)罪的類型 復習思考題第十三章 刑事責任 第一節(jié) 刑事責任的概念 第二節(jié) 刑事責任的根據(jù) 第三節(jié) 刑事責任的實現(xiàn)過程 復習思考題第十四章 刑罰概說 第一節(jié) 刑罰的概念 第二節(jié) 刑罰的功能 第三節(jié) 刑罰的目的 復習思考題第十五章 刑罰的體系和種類 第一節(jié) 刑罰的體系 第二節(jié) 主刑 第三節(jié) 附加刑 第四節(jié) 非刑罰處理方法 復習思考題第十六章 刑罰裁量 第一節(jié) 刑罰裁量的原則 第二節(jié) 刑罰裁量情節(jié) 復習思考題第十七章 刑罰裁量制度 第一節(jié) 累犯 第二節(jié) 自首與立功 第三節(jié) 數(shù)罪并罰 第四節(jié) 緩刑 復習思考題第十八章 刑罰的執(zhí)行制度 第一節(jié) 減刑 第二節(jié) 假釋 復習思考題第十九章 刑罰消滅制度 第一節(jié) 時效 第二節(jié) 赦免 復習思考題第二十章 刑法分則概述 第一節(jié) 刑法總則與刑法分則的關(guān)系 第二節(jié) 刑法分則體系 第三節(jié) 罪狀、罪名和法定刑 復習思考題第二十一章 危害國家安全罪 第一節(jié) 危害國家安全罪概述 第二節(jié) 危害國家安全罪分述 復習思考題第二十二章 危害公共安全罪 第一節(jié) 危害公共安全罪概述 第二節(jié) 以危險方法危害公共安全的犯罪 第三節(jié) 破壞公用工具、公共設(shè)施危害公共安全的犯罪 第四節(jié) 實施恐怖活動、危險活動危害公共安全的犯罪 第五節(jié) 違反危險物品管理規(guī)定危害公共安全的犯罪 第六節(jié) 責任事故型危害公共安全的犯罪 復習思考題第二十三章 破壞社會主義市場經(jīng)濟秩序罪 第一節(jié) 破壞社會主義市場經(jīng)濟秩序罪概述 第二節(jié) 生產(chǎn)、銷售偽劣商品罪 第三節(jié) 走私罪 第四節(jié) 妨害對公司、企業(yè)的管理秩序罪 第五節(jié) 破壞金融管理秩序罪 第六節(jié) 金融詐騙罪 第七節(jié) 危害稅收征管罪 第八節(jié) 侵犯知識產(chǎn)權(quán)罪 第九節(jié) 擾亂市場秩序罪 復習思考題第二十四章 侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪 第一節(jié) 侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪概述 第二節(jié) 侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利的犯罪分述 復習思考題第二十五章 侵犯財產(chǎn)罪 第一節(jié) 侵犯財產(chǎn)罪概述 第二節(jié) 非法占有、挪用公私財產(chǎn)的犯罪 第三節(jié) 毀壞財物、破壞生產(chǎn)的犯罪 復習思考題第二十六章 妨害社會管理秩序罪 第一節(jié) 妨害社會管理秩序罪概述 第二節(jié) 擾亂公共秩序罪 第三節(jié) 妨害司法罪 第四節(jié) 妨害國(邊)境管理罪 第五節(jié) 妨害文物管理罪 第六節(jié) 危害公共衛(wèi)生罪 第七節(jié) 破壞環(huán)境資源保護罪 第八節(jié) 走私、販賣、運輸、制造毒品罪 第九節(jié) 組織、強迫、引誘、容留、介紹賣淫罪 第十節(jié) 制作、販賣、傳播淫穢物品罪 復習思考題第二十七章 危害國防利益罪 第一節(jié) 危害國防利益罪概述 第二節(jié) 危害國防利益罪重點罪名分述 復習思考題第二十八章 貪污賄賂罪 第一節(jié) 貪污賄賂罪概述 第二節(jié) 利用職務(wù)便利占有、挪用公共財物的犯罪 第三節(jié) 有關(guān)受賄、行賄、介紹賄賂的犯罪 第四節(jié) 其他利用職務(wù)便利侵犯公共財產(chǎn)所有權(quán)的犯罪 復習思考題第二十九章 瀆職罪 第一節(jié) 瀆職罪概述 第二節(jié) 一般國家機關(guān)工作人員瀆職罪 第三節(jié) 司法機關(guān)、行政執(zhí)法機關(guān)工作人員瀆職罪 復習思考題第三十章 軍人違反職責犯罪 第一節(jié) 軍人違反職責犯罪概述 第二節(jié) 危害作戰(zhàn)利益罪 第三節(jié) 違反部隊管理制度的犯罪 第四節(jié) 危害部屬、平民、俘虜?shù)姆缸? 復習思考題參考文獻
章節(jié)摘錄
第四章 犯罪概念與犯罪構(gòu)成 【案例】 1. 一天晚上,某鄉(xiāng)召開村長會議。鄉(xiāng)里當天停電,用煤油燈照明開會。會議過程中燈沒有油了,鄉(xiāng)干部李××當即到附近商店買了一桶煤油直接往燈里加油,當煤油剛剛倒出接近明火時,突然爆出一個大火球躥到與會議室相通的另一間房子里,將正在那里學習的一位女士燒死。經(jīng)化驗鑒定:當天新買的煤油里,在油脂公司被摻進了汽油?! 枺捍税钢?,李××的行為是否構(gòu)成犯罪?說明理由?! ?. 被告人鄒某,女,31歲,某縣幼兒教師。被告人鄒某帶領(lǐng)4名幼兒外出游玩。走在最后面的一個幼兒李某(男,5歲半)失足掉入路旁糞池。鄒見狀驚慌失措,但不肯跳人糞池中救人,只向行人大聲呼救。此時,有一中學生田某(男,16歲)路過此處,聞聲后立刻跑到糞池邊觀看,并同鄒在附近找到一根小竹竿,探測糞池深淺,測得糞水深約75厘米(半人深),但鄒、田二人均不肯跳入糞池內(nèi)救幼兒,只是一起高呼求救。最后,農(nóng)民范某聞聲趕來跳下糞池搶救,但為時已晚,幼兒被救上來時,已經(jīng)停止呼吸。 問:鄒某的行為是否構(gòu)成犯罪?田某的行為是否構(gòu)成犯罪? 3. 被告人陳某,男,1986年10月5日生。2000年10月5日晚11時許,陳某路過本村糧食倉庫,窺見值班的兩名女青年已熟睡,遂起強奸之念。他先跑到拖拉機零件倉庫里拿了一根鐵管作兇器,而后由值班室窗戶爬進屋內(nèi)。在動手解一女青年的衣扣時,見其翻身,就拿起鐵管猛擊兩個女青年的頭部,當場打死1人,打傷1人,然后潛逃。某市中級人民法院審理認為,本案系重大兇殺案件,影響極廣,民憤極大,擬判處陳某無期徒刑。因陳某作案當日正是其14周歲生日,判刑無法律條文可依,故向省高級人民法院請示。省高級人民法院審理認為,陳某犯罪后果嚴重,民憤極大,根據(jù)具體案情,擬同意判處陳某無期徒刑,但涉及適用刑法的解釋問題,報請最高人民法院審核?! 枺?. 未滿14周歲的人實施嚴重危害社會的行為是否應當負刑事責任? 2. 未滿14周歲的人實施嚴重危害社會的行為若不負刑事責任,應當如何處理?犯罪概念與犯罪構(gòu)成是兩個既有密切聯(lián)系又有區(qū)別的概念,兩者在刑法學中占有重要的地位。犯罪概念從總體上劃清罪與非罪的界限,是確定犯罪的總標準,是對犯罪基本特征的高度概括。犯罪構(gòu)成則是劃清罪與非罪、此罪與彼罪的具體標準。本章主要闡述;犯罪概念的類型、我國刑法中的犯罪概念、我國刑法中的犯罪的基本特征、犯罪構(gòu)成的概念和特征、研究犯罪構(gòu)成的意義、犯罪構(gòu)成的共同要件。掌握本章,關(guān)鍵在于從基本特征出發(fā)理解我國刑法中的犯罪概念,明確犯罪構(gòu)成的特征和共同要件。 ……
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