程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

前言

　　“程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”是一門十分重要的基礎(chǔ)課程。長(zhǎng)期以來，該課程的教學(xué)模式都過于注重語(yǔ)句﹑語(yǔ)法和一些細(xì)節(jié)，基本上是以某門高級(jí)語(yǔ)言自身的體系為脈絡(luò)展開的，沒有把邏輯思維與編程解題的思路放在主導(dǎo)地位上，對(duì)如何分析問題和解決問題講得不夠，對(duì)學(xué)生編程的能力﹑上機(jī)解題的能力訓(xùn)練不夠。這樣就給后續(xù)課程的學(xué)習(xí)帶來了困難。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)這門課時(shí)感到枯燥難學(xué)，學(xué)過之后，不能用來解決實(shí)際問題?！　”緯詫?shí)際案例的分析和求解為主線，以C語(yǔ)言作為描述工具，串聯(lián)起程序設(shè)計(jì)的各個(gè)方面。為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)際問題的分析、理解和求解的能力，本書將闡釋求解問題的技術(shù)作為核心內(nèi)容，逐步介紹問題的起源與分類、求解問題的方法與技術(shù)，并始終強(qiáng)調(diào)在流程圖、偽代碼和C語(yǔ)言3種算法表示方式間的對(duì)比和轉(zhuǎn)化，使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)真正形成“以問題為中心”的思想。　　全書分為四個(gè)部分：　　第一部分介紹計(jì)算機(jī)與程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，僅包含第1章。該部分從計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理出發(fā)，介紹了計(jì)算機(jī)程序及程序設(shè)計(jì)的一些基本概念，并強(qiáng)調(diào)了編寫計(jì)算機(jī)程序的目的是解決實(shí)際問題?！　〉诙糠纸榻B進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的工具，包括第2章和第3章。該部分介紹了進(jìn)行程序設(shè)計(jì)所必須的設(shè)計(jì)工具和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，同時(shí)介紹了C語(yǔ)言的開發(fā)環(huán)境?！　〉谌糠纸榻B程序設(shè)計(jì)方法，包括第4章到第9章。該部分詳細(xì)介紹了如何利用C語(yǔ)言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，并通過對(duì)一個(gè)完整應(yīng)用案例的分析和設(shè)計(jì)過程的介紹，引導(dǎo)讀者對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行分析和求解，將各章節(jié)的知識(shí)和技巧應(yīng)用于實(shí)際?！　〉谒牟糠纸榻B一些擴(kuò)展性知識(shí)和須進(jìn)一步學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以使讀者可以在本書所講授內(nèi)容的基礎(chǔ)上，開闊眼界，進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。該部分包含第10章到第12章?！　「戒洶ǎ篈SCII碼表、TC2。0關(guān)鍵字、TC2。0運(yùn)算符、TC2。0庫(kù)函數(shù)及TC2。0常見錯(cuò)誤信息?！　”緯Y(jié)構(gòu)安排合理，課程內(nèi)容精心策劃，每一課的內(nèi)容都依照難易程度做了合理分配。為了便于教學(xué)，在每一課的正文前面都配有學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)讀，課后都配有思考與練習(xí)題。作為一種重要的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言和求解問題的工具，本書同時(shí)還介紹了C語(yǔ)言的一些語(yǔ)言特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域，以便學(xué)生進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。建議總課時(shí)數(shù)為64學(xué)時(shí)，其中實(shí)驗(yàn)部分24學(xué)時(shí)?！　”緯勺鳛槌绦蛟O(shè)計(jì)入門類教材，適用于大中專院校、職業(yè)院校及培訓(xùn)學(xué)校的計(jì)算機(jī)與信息相關(guān)專業(yè)的教學(xué)?！　”緯蓮垙?qiáng)主編，其中張強(qiáng)編寫第1章、第10章、第11章，銀河編寫第2章和第3章，陳蕾編寫第4章至第6章，王奇編寫第7章，萬(wàn)蓉編寫第8章，柴晟編寫第9章，羅傳軍編寫第12章，其他參與本書編著、資料整理的人員有李明欣，在此對(duì)大家的辛勤工作表示衷心的感謝！雖然我們?cè)诰帉懕緯倪^程中傾注了大量心血，但恐百密之中仍有疏漏，懇請(qǐng)讀者不吝指教，并歡迎廣大專家和讀者將好的思路和建議反饋給我們，以便修訂時(shí)完善。

內(nèi)容概要

本書以實(shí)際案例的分析和求解為主線，以C語(yǔ)言作為描述工具，串聯(lián)起程序設(shè)計(jì)的各個(gè)方面。同時(shí)為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)際問題的分析、理解和求解的能力，本書將闡釋求解問題的技術(shù)作為核心內(nèi)容，逐步介紹問題的起源與分類和求解問題的方法與技術(shù)，并始終強(qiáng)調(diào)流程圖、偽代碼和C語(yǔ)言3種算法表示方式間的對(duì)比和轉(zhuǎn)化，使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)真正形成“以問題為中心 ”的思想?！　∪珪譃橛?jì)算機(jī)與程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、程序設(shè)計(jì)的工具、程序設(shè)計(jì)方法與擴(kuò)展和學(xué)習(xí)進(jìn)階等四個(gè)部分，可作為程序設(shè)計(jì)入門類教材，同時(shí)也適用于計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的?？茖哟螌W(xué)生，也可作為培訓(xùn)班教材及自學(xué)手冊(cè)。

書籍目錄

第1章 計(jì)算機(jī)與程序　1.1 計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)與工作原理　　1.1.1 計(jì)算機(jī)硬件的基本結(jié)構(gòu)　　1.1.2 計(jì)算機(jī)的工作原理　1.2 計(jì)算機(jī)程序　　1.2.1 計(jì)算機(jī)程序的定義　　1.2.2 計(jì)算機(jī)程序的執(zhí)行過程　　1.2.3 程序與程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言　1.3 程序設(shè)計(jì)及其目標(biāo)　　1.3.1 為什么使用計(jì)算機(jī)　　1.3.2 計(jì)算機(jī)可以做什么　　1.3.3 問題求解過程　思考與練習(xí)第2章 算法及其描述　2.1 算法　　2.1.1 什么是算法　　2.1.2 算法的描述　　2.1.3 算法設(shè)計(jì)舉例　2.2 流程圖　　2.2.1 流程圖及其分類　　2.2.2 用流程圖描述算法　　2.2.3 流程圖應(yīng)用舉例　2.3 偽代碼　　2.3.1 偽代碼及其分類　　2.3.2 用偽代碼描述算法　　2.3.3 偽代碼應(yīng)用舉例　2.4 算法舉例　　2.4.1 問題分析　　2.4.2 算法設(shè)計(jì)　　2.4.3 用流程圖和偽代碼描述算法　2.5 實(shí)訓(xùn)一：用流程圖和偽代碼描述算法　思考與練習(xí)第3章 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言基礎(chǔ)　3.1 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的用途　　3.1.1 作為描述算法的工具　　3.1.2 作為人機(jī)交互的工具　　3.1.3 作為人—人交流的工具　3.2 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的演變　　3.2.1 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的歷史　　3.2.2 程序設(shè)計(jì)方法的演變　3.3 C語(yǔ)言基礎(chǔ)　　3.3.1 C語(yǔ)言的特點(diǎn)　　3.3.2 C語(yǔ)言程序基本結(jié)構(gòu)　　3.3.3 C語(yǔ)言程序基本語(yǔ)法　3.4 C語(yǔ)言編程環(huán)境　　3.4.1 程序設(shè)計(jì)過程與開發(fā)工具　　3.4.2 TC 2.0開發(fā)環(huán)境簡(jiǎn)介　　3.4.3 在TC 2.0中編寫C語(yǔ)言程序　3.5 實(shí)訓(xùn)二：TC 2.0開發(fā)環(huán)境的使用　思考與練習(xí)第4章 數(shù)據(jù)的輸入與輸出　4.1 數(shù)據(jù)輸出方法　　4.1.1 輸出到屏幕　　4.1.2 輸出到文件　4.2 數(shù)據(jù)輸入方法　　4.2.1 從鍵盤輸入　　4.2.2 從文件輸入　4.3 輸入／輸出設(shè)計(jì)　　4.3.1 輸入設(shè)計(jì)舉例　　4.3.2 輸出設(shè)計(jì)舉例　4.4 實(shí)訓(xùn)三：輸入／輸出設(shè)計(jì)　思考與練習(xí)第5章 數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與處理　5.1 數(shù)據(jù)和變量　　5.1.1 數(shù)據(jù)的表示　　5.1.2 數(shù)據(jù)類型　　5.1.3 常量和變量　　5.1.4 變量的聲明和使用5.1.5 數(shù)據(jù)在內(nèi)存中的存儲(chǔ)和使用5.2 運(yùn)算符與表達(dá)式5.2.1 運(yùn)算符概述　　5.2.2 算術(shù)運(yùn)算符與算術(shù)表達(dá)式　　5.2.3 賦值運(yùn)算符　　5.2.4 關(guān)系運(yùn)算符與邏輯運(yùn)算符　　5.2.5 表達(dá)式與語(yǔ)句　5.3 實(shí)訓(xùn)四：基本運(yùn)算與表達(dá)式　思考與練習(xí)第6章 流程和邏輯控制　6.1 基本程序結(jié)構(gòu)　　6.1.1 順序結(jié)構(gòu)　　6.1.2 分支結(jié)構(gòu)　　6.1.3 循環(huán)結(jié)構(gòu)　6.2 分支結(jié)構(gòu)　　6.2.1 分支結(jié)構(gòu)的邏輯　　6.2.2 分支結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)　　6.2.3 分支結(jié)構(gòu)舉例　6.3 循環(huán)結(jié)構(gòu)　　6.3.1 循環(huán)結(jié)構(gòu)的邏輯　　6.3.2 循環(huán)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)　　6.3.3 循環(huán)結(jié)構(gòu)舉例　6.4 算法的流程設(shè)計(jì)　　6.4.1 問題的提出　　6.4.2 問題分析與算法設(shè)計(jì)　　6.4.3 程序流程分析與設(shè)計(jì)　6.5 實(shí)訓(xùn)五：算法的流程設(shè)計(jì)　思考與練習(xí)第7章 數(shù)據(jù)組織形式　7.1 構(gòu)造數(shù)據(jù)類型　　7.1.1 數(shù)組的聲明與引用　　7.1.2 指針的聲明與引用　　7.1.3 結(jié)構(gòu)的聲明與引用　　7.1.4 枚舉的聲明與引用　7.2 常見數(shù)據(jù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)　　7.2.1 數(shù)組及其應(yīng)用　　7.2.2 指針及其應(yīng)用　　7.2.3 鏈表及其應(yīng)用　　7.2.4 堆棧及其應(yīng)用　7.3 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與處理的設(shè)計(jì)　　7.3.1 問題的提出　　7.3.2 問題分析與存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)　　7.3.3 關(guān)于效率的進(jìn)一步討論　7.4 實(shí)訓(xùn)六：數(shù)據(jù)組織形式的設(shè)計(jì)　思考與練習(xí)第8章 編寫高效的程序　8.1 如何評(píng)價(jià)程序運(yùn)行的效率　　8.1.1 影響程序運(yùn)行效率的因素　　8.1.2 算法的時(shí)間消耗　　8.1.3 算法的空間消耗　8.2 流程如何減少時(shí)間和空間的消耗　　8.2.1 減少時(shí)間消耗的方法　　8.2.2 減少空間消耗的方法　8.3 通過改進(jìn)算法提高效率　　8.3.1 對(duì)問題的再分析　　8.3.2 算法的改進(jìn)　　8.3.3 進(jìn)一步改進(jìn)的思路　8.4 綜合案例的設(shè)計(jì)　　8.4.1 案例的背景說明　　8.4.2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)　8.5 實(shí)訓(xùn)七：改進(jìn)算法提高效率　思考與練習(xí)第9章 問題求解方法　9.1 問題求解的一般步驟　　9.1.1 問題的分類　　9.1.2 問題求解的步驟　9.2 通用算法　　9.2.1 窮舉法與歸納法　　9.2.2 遞推法與遞歸法　　9.2.3 其他方法　9.3 案例舉例與分析　　9.3.1 常見數(shù)值類問題的求解　　9.3.2 常見非數(shù)值類問題的求解　　9.3.3 綜合案例的設(shè)計(jì)　9.4 實(shí)訓(xùn)八：設(shè)計(jì)算法求解數(shù)值類問題　9.5 實(shí)訓(xùn)九：設(shè)計(jì)算法求解非數(shù)值問題　思考與練習(xí)第10章 C語(yǔ)言進(jìn)階　10.1 指針　　10.1.1 間接運(yùn)算符　　10.1.2 指針的聲明和使用　10.2 字符串　　10.2.1 字符數(shù)組　　10.2.2 指針與字符數(shù)組　10.3 函數(shù)進(jìn)階　　10.3.1 編寫函數(shù)　　10.3.2 編寫和使用一個(gè)簡(jiǎn)單的函數(shù)　　10.3.3 函數(shù)的指針　10.4 實(shí)訓(xùn)十：字符串操作　思考與練習(xí)第11章 大型程序開發(fā)　11.1 程序的風(fēng)格　　11.1.1 邏輯風(fēng)格　　11.1.2 正文　　11.1.3 輸入／輸出　11.2 大型程序開發(fā)方法　　11.2.1 標(biāo)識(shí)符的連接屬性　　11.2.2 頭文件的定義與使用　　11.2.3 條件編譯　11.3 程序項(xiàng)目管理器　　11.3.1 一個(gè)程序項(xiàng)目的開發(fā)步驟　　11.3.2 程序項(xiàng)目管理器的使用技巧　11.4 使用集成動(dòng)態(tài)調(diào)試工具　　11.4.1 概述　　11.4.2 步進(jìn)執(zhí)行　　11.4.3 設(shè)置斷點(diǎn)　11.5 實(shí)訓(xùn)十一：構(gòu)造大型程序　思考與練習(xí)第12章 常見應(yīng)用領(lǐng)域　12.1 用戶界面與圖形程序設(shè)計(jì)　　12.1.1 文本模式下的用戶界面設(shè)計(jì)　　12.1.2 圖形用戶界面設(shè)計(jì)　　12.1.3 用戶界面設(shè)計(jì)總結(jié)　12.2 磁盤與文件管理　　12.2.1 文件的概念　　12.2.2 緩沖文件系統(tǒng)　　12.2.3 文件的打開與關(guān)閉　　12.2.4 文件的讀寫　　12.2.5 磁盤與文件總結(jié)　　12.3 實(shí)訓(xùn)十二：磁盤與文件操作　思考與練習(xí)附錄一：ASCII字元表附錄二：TC 2.0關(guān)鍵字附錄三：TC 2.0運(yùn)算符附錄四：TC 2.0庫(kù)函數(shù)附錄五：TC 2.0常見錯(cuò)誤信息

圖書封面

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