Visual Basic程序設(shè)計(jì)

前言

　　Visual Basic 6.0是美國(guó)微軟公司推出的一種Windows應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)工具，它簡(jiǎn)單易學(xué)、操作方便、功能強(qiáng)大，不僅是專(zhuān)業(yè)人員得力的開(kāi)發(fā)工具，同時(shí)也易于被非專(zhuān)業(yè)人員掌握使用。近年來(lái)，Visual Basic在國(guó)內(nèi)外得到迅速推廣應(yīng)用，已經(jīng)成為普通用戶開(kāi)發(fā)各種類(lèi)型應(yīng)用程序的首選語(yǔ)言?！　∧壳?，程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言作為大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)系列中的核心課程，在全國(guó)各高校普遍開(kāi)設(shè)，而對(duì)于經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)，一般選擇Visual Basic作為其必修課程。為了適應(yīng)教學(xué)的需要，編者結(jié)合多年來(lái)教授該課程及其他相關(guān)課程的教學(xué)實(shí)踐，編寫(xiě)了這本教材?！　「鶕?jù)教育部高等學(xué)校文科計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編寫(xiě)的《高等學(xué)校文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)基本要求（2008年版）》，在設(shè)計(jì)教材的體系時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生的編程能力和為學(xué)生建立良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)利用先進(jìn)的開(kāi)發(fā)環(huán)境和可視化程序設(shè)計(jì)工具，掌握面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法及事件驅(qū)動(dòng)的編程方式，能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題設(shè)計(jì)、編寫(xiě)、調(diào)試實(shí)用的Visual Basic程序，同時(shí)能夠?qū)W(xué)生的邏輯思維能力起到一定的鍛煉作用。　　本教材按照初學(xué)者的認(rèn)知規(guī)律，將知識(shí)點(diǎn)分散，并將其安排到一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的實(shí)例中，通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生在實(shí)踐中逐步掌握程序設(shè)計(jì)的思想、方法與技巧，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！　”窘滩闹饕槍?duì)經(jīng)管類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生，理論知識(shí)適度，突出實(shí)踐內(nèi)容，便于教師針對(duì)實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)，也有利于學(xué)生自學(xué)。　　本教材每章均配有典型例題，且全部例題均經(jīng)過(guò)上機(jī)驗(yàn)證，讀者可以在看書(shū)學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行上機(jī)操作。另外，本教材每章均配有豐富的習(xí)題，方便教師教課與學(xué)生學(xué)習(xí)。在強(qiáng)調(diào)理論和方法重要性的同時(shí)，突出實(shí)踐性和可操作性，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和獨(dú)立編程的能力?！　”窘滩氖菫榱诉m應(yīng)經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的需要而編寫(xiě)的，同時(shí)也適應(yīng)于廣大的初學(xué)者，因此，它不要求讀者具有專(zhuān)門(mén)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，也不要求讀者具有其他計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言的編程經(jīng)驗(yàn)，但要求讀者具有Windows操作系統(tǒng)的初步知識(shí)?！　”窘滩木帉?xiě)人員分工如下：第1、8、11章由鄭麗編寫(xiě)；第2、9章由陳默編寫(xiě)；第3、10章由薛云編寫(xiě)；第4、5章由孫長(zhǎng)賓編寫(xiě)：第6、7章由田巖編寫(xiě)；第12、13章由李玉霞編寫(xiě)。全書(shū)統(tǒng)稿由鄭麗完成?！　”本┞?lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院教授方德英博士對(duì)本書(shū)進(jìn)行了審閱并提出了良好的建議，商務(wù)學(xué)院電子商務(wù)系主任秦立栓博士及學(xué)院教務(wù)處對(duì)本教材的編寫(xiě)給予了大力支持和幫助。此外，本教材的編寫(xiě)還得到了北京交通大學(xué)出版社及解坤編輯的熱情支持和指導(dǎo)，編者在此一并表示感謝。由于時(shí)間和編者的學(xué)識(shí)水平等的限制，書(shū)中不妥之處在所難免，敬請(qǐng)廣大讀者指正。

內(nèi)容概要

本書(shū)以Visual Basic 6.0中文版為語(yǔ)言背景，通過(guò)引入一些生動(dòng)有趣的實(shí)例，深入淺出地介紹了Visual Basic及其程序開(kāi)發(fā)環(huán)境，建立Visual Basic應(yīng)用程序，程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，控制結(jié)構(gòu)，數(shù)組，過(guò)程，圖形程序設(shè)計(jì)，菜單、工具欄、狀態(tài)欄與對(duì)話框，文件管理，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用，程序調(diào)試與錯(cuò)誤處理等。本書(shū)內(nèi)容豐富，在編排上循序漸進(jìn)、由淺入深，各章均配備了典型例題，同時(shí)提供了豐富的習(xí)題。在強(qiáng)調(diào)理論和方法重要性的同時(shí)，突出了實(shí)踐性和可操作性。    本書(shū)為教育部文科計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)立項(xiàng)教材，適用于經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)，也可作為初學(xué)編程的高等院校學(xué)生和計(jì)算機(jī)愛(ài)好者學(xué)習(xí)使用。

書(shū)籍目錄

第1章　Visual Basic及其程序開(kāi)發(fā)環(huán)境　1.1　程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言概述　1.2　Visual Basi 簡(jiǎn)介　1.3　Visual Basic 6.0的安裝與啟動(dòng)　1.4　Visual Basic 6.0的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境　習(xí)題第2章　建立Visual Basic應(yīng)用程序　2.1　Visual Basic程序設(shè)計(jì)實(shí)例　2.2　面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本概念　2.3　Visual Basc控件　2.4　命令按鈕控件　2.5　建立Visual Basic應(yīng)用程序的步驟　2.6　工程管理　習(xí)題第3章　程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)　3.1　數(shù)據(jù)類(lèi)型　3.2　常量與變量　3.3　常用內(nèi)部函數(shù)　3.4　運(yùn)算符與表達(dá)式　3.5　Visual Basic程序的書(shū)寫(xiě)規(guī)范　3.6　程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)舉例　習(xí)題第4章　順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)　4.1　結(jié)構(gòu)化程序的基本結(jié)構(gòu)　4.2　常用基本語(yǔ)句　4.3　窗體簡(jiǎn)介　4.4　數(shù)據(jù)輸出　4.5　數(shù)據(jù)輸入　4.6　順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)舉例　習(xí)題第5章　選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)　5.1　條件語(yǔ)句　5.2　多分支語(yǔ)句　5.3　選擇性控件　5.4　計(jì)時(shí)器控件　5.5　Goto語(yǔ)　5.6　選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)舉例　習(xí)題第6章　循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)　6.1　循環(huán)結(jié)構(gòu)的概念　6.2　For...Next循環(huán)　6.3　While...Wend循環(huán)　6.4　Do...Loop循環(huán)　6.5　循環(huán)結(jié)構(gòu)嵌套　6.6　列表框與組合框　6.7　循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)舉例　習(xí)題第7章　數(shù)組第8章　過(guò)程第9章　圖形程序設(shè)計(jì)第10章　菜單、工具欄、狀態(tài)欄與對(duì)話框第11章　文件管理第12章　數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用第13章　程序調(diào)試與錯(cuò)誤處理附錄A　常用字符與ASCII代碼對(duì)照表附錄B　顏色代碼附錄C　常見(jiàn)錯(cuò)誤信息參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第1章 Visual Basic及其程序開(kāi)發(fā)環(huán)境　　Visual Basic是程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的一種，它是美國(guó)微軟（Microsoft）公司于1991年推出的基于Windows平臺(tái)的32位程序設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工具，其最大的特點(diǎn)是功能強(qiáng)大，且簡(jiǎn)單易學(xué)。使用Visual Basic既可以開(kāi)發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)組件和小型實(shí)用的工具程序，也可以開(kāi)發(fā)多媒體軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序等多種應(yīng)用軟件。在深入學(xué)習(xí)Visual：Basic編程之前，本章首先介紹程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的概念、Visual Basic的版本和主要特點(diǎn)、Visual Basic 6.0的安裝與啟動(dòng)及其集成開(kāi)發(fā)環(huán)境。　　1.1程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言概述　　程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言也稱(chēng)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，是人們?yōu)榱嗣枋鲇?jì)算過(guò)程而設(shè)計(jì)的一種具有語(yǔ)法語(yǔ)義描述的記號(hào)。計(jì)算機(jī)只能執(zhí)行預(yù)先由計(jì)算機(jī)程序安排它去做的事情，因此人們利用計(jì)算機(jī)來(lái)解決問(wèn)題，必須采用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言來(lái)設(shè)計(jì)程序?！　∮捎诔绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言的這種重要性，從計(jì)算機(jī)問(wèn)世以來(lái)，人們一直在為研制更新更好的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言而努力著。程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的數(shù)量在不斷激增，各種新的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言在不斷面世。目前已問(wèn)世的各種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言有成百上千種，但其中只有極少數(shù)得到了人們的廣泛認(rèn)可?！　≡谟?jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)歷了從機(jī)器語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言到高級(jí)語(yǔ)言的歷程。　　機(jī)器語(yǔ)言是直接用二進(jìn)制代碼指令表達(dá)的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，其指令是用0和1組成的一串代碼，它們有一定的位數(shù)，并分成若干段，各段的編碼表示不同的含義，以使計(jì)算機(jī)執(zhí)行各種不同的操作。使用機(jī)器語(yǔ)言編寫(xiě)的程序計(jì)算機(jī)可以直接識(shí)別，不需要進(jìn)行任何翻譯，執(zhí)行速度快。但由于機(jī)器語(yǔ)言程序直觀性差，與人們習(xí)慣使用的數(shù)學(xué)表達(dá)式及自然語(yǔ)言差距太大，故而難學(xué)、難記，程序難以編寫(xiě)、調(diào)試、修改、移植和維護(hù)，限制了計(jì)算機(jī)的推廣使用?！　‰S著計(jì)算機(jī)越來(lái)越普及，機(jī)器語(yǔ)言編程對(duì)大多數(shù)程序員顯然太慢、太煩瑣。于是，程序員不用計(jì)算機(jī)直接理解的一系列數(shù)字，而是用類(lèi)似英文縮寫(xiě)的助記符構(gòu)成了匯編語(yǔ)言。例如，用ADD代表加法，MOV代表數(shù)據(jù)傳遞，等等。這樣一來(lái)，人們很容易讀懂并理解程序在干什么，編寫(xiě)程序、調(diào)試糾錯(cuò)及維護(hù)都變得比較方便。但是，計(jì)算機(jī)不能直接識(shí)別匯編語(yǔ)言程序，必須使用一種稱(chēng)為匯編程序的翻譯程序?qū)⑵滢D(zhuǎn)換為機(jī)器語(yǔ)言。

編輯推薦

　　高等學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教材，教育部文科計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)立項(xiàng)教材。

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