網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計教程

出版時間:2009-8  出版社:北京交通大學(xué)出版社  作者:張洪斌,劉萬輝 著  頁數(shù):256  

內(nèi)容概要

  《網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計教程》以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心,以工作實踐為主線,以項目為導(dǎo)向,采用情境教學(xué)的方式,建立以工作過程為框架的現(xiàn)代職業(yè)教育課程結(jié)構(gòu),并設(shè)置面向網(wǎng)頁設(shè)計師崗位的課程內(nèi)容?!  毒W(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計教程》共有5個教學(xué)情境,分別為教學(xué)成果申報網(wǎng)站建沒、書法家莊輝個人網(wǎng)站建設(shè)、英語等級考試專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)、軟件項目化綜合實訓(xùn)精品課程網(wǎng)站建設(shè)、班級通訊錄管理網(wǎng)站的實現(xiàn)?!毒W(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計教程》根據(jù)行業(yè)發(fā)展需要和職業(yè)崗位所需要的知識,選取教學(xué)內(nèi)容,并為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)?!  毒W(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計教程》內(nèi)容豐富,實用性強,可作為高職高專網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、計算機維護、計算機應(yīng)用技術(shù)、信息管理、電子商務(wù)等專業(yè)的“網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計”相關(guān)課程的教材,也可作為網(wǎng)站設(shè)計愛好者學(xué)習(xí)的參考書。

書籍目錄

情境1 教學(xué)成果申報網(wǎng)站建設(shè)1.1 項目基礎(chǔ)與流程設(shè)計1.1.1 基本概念1.1.2 網(wǎng)站需求分析1.1.3 風格定位1.1.4 規(guī)劃草圖1.2 教學(xué)成果申報網(wǎng)站效果圖設(shè)計與切片1.2.1 任務(wù)解析1.2.2 核心技能與概念1.2.3 計劃與決策1.2.4 任務(wù)實施1.2.5 項目開發(fā)策略與技巧1.3 教學(xué)成果申報網(wǎng)站的后期編輯1.3.1 任務(wù)解析1.3.2 核心技能與概念1.3.3 計劃與決策1.3.4 任務(wù)實施1.3.5 項目開發(fā)策略與技巧1.4 網(wǎng)站的發(fā)布與測試1.4.1 任務(wù)解析1.4.2 核心技能與概念1.4.3 任務(wù)實施1.5 考核評價1.6 習(xí)題與拓展練習(xí)情境2 書法家莊輝個人網(wǎng)站建設(shè)2.1 項目前期策劃2.1.1 網(wǎng)站需求分析2.1.2 網(wǎng)站風格定位2.2 書法家莊輝個人網(wǎng)站主頁效果圖設(shè)計與制作2.2.1 核心技能與概念2.2.2 任務(wù)計劃與決策2.2.3 任務(wù)實施2.2.4 項目開發(fā)策略與技巧2.3 書法家莊輝個人網(wǎng)站模板效果圖的設(shè)計與制作2.3.1 核心技能與概念2.3.2 計劃與決策2.3.3 任務(wù)實施2.3.4 項目開發(fā)策略與技巧2.4 書法家莊輝個人網(wǎng)站切片與導(dǎo)出2.4.1 主頁效果圖的導(dǎo)出2.4.2 模板頁的導(dǎo)出2.5 書法家莊輝個人網(wǎng)站動畫的設(shè)計2.5.1 核心技能與概念2.5.2 項目計劃與決策2.5 .3 任務(wù)實施2.5.4 任務(wù)策略項目開發(fā)策略與技巧2.6 書法家莊輝個人網(wǎng)站后期網(wǎng)頁編輯2.6.1 核心技能與概念2.6.2 計劃與決策2.6.3 任務(wù)實施2.6.4 項目開發(fā)策略與技巧2.7 HTML編輯靜態(tài)頁面2.7.1 核心技能與概念2.7.2 任務(wù)實施2.8 書法家莊輝個人網(wǎng)站CSS樣式表的設(shè)計2.8.1 核心技能與概念2.8.2 計劃與決策2.8.3 任務(wù)實施2.9 考核評價2.10 習(xí)題與拓展練習(xí)情境3 英語等級考試專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)3.1 前期策劃與內(nèi)容組織3.1.1 網(wǎng)站需求分析3.1.2 網(wǎng)站風格定位3.1.3 草圖規(guī)劃3.1.4 規(guī)劃站點結(jié)構(gòu)3.1.5 分項任務(wù)小結(jié)與拓展3.2 網(wǎng)站效果圖的設(shè)計與制作3.2.1 設(shè)計效果圖3.2.2 效果圖切片導(dǎo)出網(wǎng)頁3.2.3 分項任務(wù)小結(jié)與拓展3.3 網(wǎng)頁后期編輯與動畫制作3.3.1 網(wǎng)頁后期編輯3.3.2 動畫制作3.3.3 網(wǎng)頁動畫的插入3.3.4 分項任務(wù)小結(jié)與拓展3.4 網(wǎng)站靜態(tài)頁面與動態(tài)代碼的融合3.4.1 搜索網(wǎng)站管理平臺3.4.2 網(wǎng)站管理平臺與靜態(tài)頁面的整合3.4.3 IIS的安裝與配置3.4.4 程序調(diào)試3.4.5 后期完善3.5 特色專題:網(wǎng)頁設(shè)計師職業(yè)成長規(guī)律3.5.1 從初學(xué)者到專家3.5.2 網(wǎng)頁設(shè)計師的現(xiàn)狀分析3.5.3 網(wǎng)頁設(shè)計師的崗位要求與學(xué)習(xí)重點3.6 考核評價3.7 習(xí)題與拓展練習(xí)情境4 軟件項目化綜合實訓(xùn)精品課程網(wǎng)站建設(shè)4.1 項目前期策劃4.1.1 網(wǎng)站需求分析4.1.2 網(wǎng)站風格定位4.1.3 草圖規(guī)劃4.2 特色專題:網(wǎng)頁設(shè)計中的界面的借鑒與創(chuàng)新4.2.1 網(wǎng)頁設(shè)計師應(yīng)具備的素質(zhì)4.2.2 網(wǎng)頁素材的收集4.2.3 網(wǎng)頁界面分析4.2.4 網(wǎng)頁界面的創(chuàng)新處理4.2.5 后期修飾4.3 效果圖的設(shè)計、切片與動畫設(shè)計4.3.1 網(wǎng)站效果圖的設(shè)計4.3.2 網(wǎng)站效果圖的切片導(dǎo)出4.3.3 網(wǎng)站動畫制作4.4 DIV+CSS布局設(shè)計網(wǎng)站4.4.1 任務(wù)解析4.4.2 核心技能與概念4.4.3 計劃與決策4.4.4 任務(wù)實施4.4.5 項目開發(fā)策略與技巧4.5 使用模板完善靜態(tài)網(wǎng)站4.5.1 任務(wù)解析4.5.2 核心技能與概念4.5.3 計劃與決策4.5.4 任務(wù)實施4.6 考核評價4.7 習(xí)題與拓展練習(xí)情境5 班級通訊錄管理網(wǎng)站的實現(xiàn)5.1 前期策劃與效果圖的設(shè)計5.1.1 網(wǎng)站的功能分析5.1.2 項目計劃與決策5.1.3 項目實施5.2 框架布局網(wǎng)站頁面5.2.1 任務(wù)解析5.2.2 核心技能與概念5.2.3 計劃與決策5.2.4 任務(wù)實施5.2.5 項目開發(fā)策略與技巧5.3 登錄系統(tǒng)的實現(xiàn)5.3.1 任務(wù)解析5.3.2 核心技能與概念5.3.3 計劃與決策5.3.4 任務(wù)實施5.4 通用查詢系統(tǒng)的實現(xiàn)5.4.1 任務(wù)解析與策劃5.4.2 查詢系統(tǒng)的實現(xiàn)5.4.3 模糊查詢系統(tǒng)的實現(xiàn)5.4.4 詳細功能的實現(xiàn)5.5 通訊錄管理系統(tǒng)的實現(xiàn)5.5.1 添加功能的實現(xiàn)5.5.2 編輯功能的實現(xiàn)5.5.3 刪除功能的實現(xiàn)5.6 考核評價5.7 習(xí)題與拓展練習(xí)參考文獻

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