市場營銷理論與操作

內(nèi)容概要

　　《市場營銷理論與操作》旨在向?qū)W生講授市場營銷的相關理論知識，提高其市場營銷操作技能，使其學后能夠制定并實施成功的市場營銷戰(zhàn)略?！妒袌鰻I銷理論與操作》共由12個任務組成：樹立現(xiàn)代市場營銷理念，制定企業(yè)營銷戰(zhàn)略，市場營銷環(huán)境分析，消費者購買行為研究，市場競爭者分析，目標市場營銷戰(zhàn)略，產(chǎn)品策略，定價策略，分銷策略，促銷策略，網(wǎng)絡營銷，以及市場營銷組織、計劃與控制。每個任務后配有相應的營銷小知識、案例、小思考、實訓操作、課后練習等內(nèi)容，使本教材更具綜合性、針對性、科學性與操作性?！　　妒袌鰻I銷理論與操作》適合高職高專市場營銷類專業(yè)、經(jīng)濟管理類專業(yè)、工商管理類專業(yè)及相關專業(yè)選用，也可作為從事市場營銷與策劃工作的在職人員的實踐指導用書或參加營銷類職業(yè)資格考試的參考用書。

書籍目錄

任務1　樹立現(xiàn)代市場營銷理念1.1　明確市場、市場營銷的基本內(nèi)涵1.1.1　市場1.1.2　市場營銷1.1.3　市場營銷涉及的核心概念1.2　樹立現(xiàn)代市場營銷理念1.2.1　市場營銷學的產(chǎn)生和發(fā)展1.2.2　市場營銷學在我國的傳播與應用1.2.3　市場營銷理念的演變和發(fā)展1.3　掌握市場營銷的研究對象、內(nèi)容1.3.1　市場營銷學的研究對象1.3.2　市場營銷學的研究內(nèi)容課后練習任務2　制定企業(yè)營銷戰(zhàn)略2.1　理解企業(yè)營銷戰(zhàn)略的含義、特征2.1.1　企業(yè)營銷戰(zhàn)略的含義2.1.2　企業(yè)營銷戰(zhàn)略的特征2.1.3　企業(yè)營銷戰(zhàn)略的意義2.2　制定企業(yè)營銷戰(zhàn)略的內(nèi)容及規(guī)劃程序2.2.1　企業(yè)營銷戰(zhàn)略的內(nèi)容2.2.2　市場營銷戰(zhàn)略的規(guī)劃步驟和模型設計2.2.3　戰(zhàn)略業(yè)務組合的分析評價2.2.4　制定企業(yè)增長戰(zhàn)略2.3　把握市場營銷管理過程2.3.1　分析企業(yè)市場機會2.3.2　研究與選擇目標市場2.3.3　制定戰(zhàn)略性營銷規(guī)劃2.3.4　規(guī)劃與執(zhí)行市場營銷策略課后練習任務3　市場營銷環(huán)境分析3.1　分析市場營銷環(huán)境的意義3.1.1　市場營銷環(huán)境的概念3.1.2　市場營銷環(huán)境的特點3.1.3　分析市場營銷環(huán)境的意義3.2　市場營銷宏觀環(huán)境分析3.2.1　政治法律環(huán)境3.2.2　經(jīng)濟環(huán)境3.2.3　人口環(huán)境3.2.4　科學技術(shù)環(huán)境3.2.5　自然環(huán)境3.2.6　文化環(huán)境3.3　市場營銷微觀環(huán)境分析3.3.1　企業(yè)3.3.2　供應商3.3.3　營銷中介3.3.4　顧客3.3.5　競爭者3.3.6　社會公眾3.4　應對市場營銷環(huán)境的變化3.4.1　辨析外部環(huán)境機會和威脅3.4.2　分析企業(yè)內(nèi)部優(yōu)劣勢3.4.3　制定應對策略課后練習任務4　消費者購買行為研究4.1　購買行為模式理論4.1.1　不同學科的購買行為分析模式4.1.2　“暗箱”理論4.1.3　“市場營銷刺激”與“購買者行為反應”模式4.2　消費者購買行為分析4.2.1　影響消費者行為的內(nèi)在因素4.2.2　影響消費者行為的外在因素4.2.3　消費者的購買決策過程4.2.4　新產(chǎn)品的購買者決策過程4.3　生產(chǎn)者購買行為分析4.3.1　生產(chǎn)資料購買行為的特征4.3.2　生產(chǎn)者購買行為的類型4.3.3　生產(chǎn)者購買的決策過程課后練習任務5　市場競爭者分析任務6　目標市場營銷戰(zhàn)略任務7　產(chǎn)品策略任務8　定價策略任務9　分校策略任務10　促銷策略任務11　網(wǎng)絡營銷任務12　市場營銷組織、計劃與控制參考文獻

編輯推薦

　　《市場營銷理論與操作》共由12個任務組成：樹立現(xiàn)代市場營銷理念，制定企業(yè)營銷戰(zhàn)略，市場營銷環(huán)境分析，消費者購買行為研究，市場競爭者分析，目標市場營銷戰(zhàn)略，產(chǎn)品策略，定價策略，分銷策略，促銷策略，網(wǎng)絡營銷，以及市場營銷組織、計劃與控制。　　本教材的編寫打破了傳統(tǒng)的學科體系，在理論“管用、夠用、適用”的前提下，緊密結(jié)合當前市場營銷領域中的新知識、新技術(shù)、新方法，從職業(yè)能力分析入手，以相關知識為支撐，按照技能訓練為主線確定具有典型性的技能訓練項目，較好地處理了理論教學與技能訓練的關系。本教材力求做到教學內(nèi)容任務化，教學方法案例化、實戰(zhàn)化，教學活動學生主體化。

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