計算機應(yīng)用基礎(chǔ)上機實訓(xùn)指導(dǎo)

出版時間:2009-8  出版社:清華大學(xué)出版社有限公司  作者:王薇,呂鑫 主編  頁數(shù):351  

前言

隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的快速普及,計算機在各個領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用得到了推進(jìn)。掌握計算機基礎(chǔ)知識和基本操作技能,是現(xiàn)代社會任職人員所必須具備的條件之一。隨著我國社會信息化步伐的快速發(fā)展,各行業(yè)、各部門對高校畢業(yè)生在計算機基礎(chǔ)知識及操作方面的要求越來越高。為了配合普通高校非計算機專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)課程,我們編寫了《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)上機實訓(xùn)指導(dǎo)》,便于教師及學(xué)生在實驗課中有步驟地進(jìn)行實驗,從任務(wù)需求到任務(wù)解決,培養(yǎng)學(xué)生獨立操作能力,真正體現(xiàn)計算機工具的作用。本書在內(nèi)容上主要分為兩大部分,第一部分是計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識,第二部分為全國計算機等級考試(二級)基礎(chǔ)知識??紤]到計算機公共基礎(chǔ)課程的教材總在更新過程中,內(nèi)容及章節(jié)各不相同,所以本書在組織第一部分內(nèi)容時,按計算機公共基礎(chǔ)課的重點教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行章節(jié)劃分,主要包括’WindowsXP的基本操作,Word的錄入、編輯與排版,Excel的數(shù)據(jù)錄入、計算及數(shù)據(jù)統(tǒng)計,PowerPoint的演示文稿的編排、制作及播放,網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識及網(wǎng)絡(luò)購物等內(nèi)容。依據(jù)這些實驗教學(xué)內(nèi)容,本書由淺人深、分層次設(shè)計了一系列實驗單元,側(cè)重于學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)。通過“任務(wù)驅(qū)動式”實驗要求描述,力求通過實際操作任務(wù)使學(xué)生清晰地理解實驗內(nèi)容,并按實驗步驟完成相關(guān)操作。為了便于學(xué)生練習(xí)及教師組織實踐測試環(huán)節(jié),本教材在編寫過程中編排了50套上機測試題,可讓學(xué)生按測試題樣式獨立完成,也可作為測試題目分配學(xué)生完成不同題目。第二部分內(nèi)容則全面介紹了全國計算機等級考試(二級)基礎(chǔ)知識內(nèi)容,具有一定的完整性和獨立性,可完全滿足讀者學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的要求,并且編寫了大量習(xí)題,搜集整理了歷年真題供讀者參考練習(xí)。

內(nèi)容概要

本書主要針對WindowsXP、Word2003、Excel2003、PowerPoint2003、IE6.0等內(nèi)容,精心設(shè)計了各章實驗,每章實驗又分為多個實驗題目。每個實驗題目均采用“任務(wù)驅(qū)動式”實驗描述方式,由淺入深地訓(xùn)練學(xué)生實際應(yīng)用計算機的能力;提供的50套上機測試題目及大量習(xí)題可供教師安排測試或練習(xí)內(nèi)容,使讀者通過這些習(xí)題及上機測試題從理論和實踐兩方面有所收獲。此外,《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)上機實訓(xùn)指導(dǎo)》還重點介紹了全國計算機等級考試(二級)基礎(chǔ)理論部分相關(guān)內(nèi)容,配備了大量的習(xí)題解析及歷年真題,可作為參加全國計算機等級考試(二級)基礎(chǔ)理論部分學(xué)習(xí)參考書?! ”緯饕鳛槠胀ㄔ盒1究?、??萍案呗氃盒S嬎銠C公共基礎(chǔ)課實驗教學(xué)使用,也適合不同層次的辦公人員、國家公務(wù)員、各類社會培訓(xùn)人員使用。

書籍目錄

第1章 WindowsXP操作 實驗1.1 windOW8xP桌面基本操作  實驗題目1 WindOWSXP的啟動和關(guān)閉  實驗題目2 桌面的基本操作  實驗題目3 任務(wù)欄和“開始”菜單的設(shè)置  實驗題目4 桌面?zhèn)€性化配置  實驗題目5 窗口操作  實驗題目6 中文輸入法操作與系統(tǒng)幫助 實驗1.2 WindowsXP文件及文件夾管理  實驗題目1 資源管理器操作  實驗題目2 文件和文件夾的操作  實驗題目3 查找文件和文件夾及設(shè)置其屬性  實驗題目4 文件搜索操作 實驗1.3 WindOWSXP控制面板與附件  實驗題目1 查看系統(tǒng)屬性和賬戶操作  實驗題目2 添加與刪除應(yīng)用程序  實驗題目3 畫圖軟件的使用  實驗題目4 播放多媒體文件和錄音機的使用 實驗1.4 系統(tǒng)管理  實驗題目1 磁盤格式化  實驗題目2 磁盤管理  實驗題目3 鍵盤和鼠標(biāo)的設(shè)置第2章 Word2003操作 實驗2.1 文檔錄入與編輯  實驗題目1 文檔的錄入  實驗題目2 文檔的編輯  實驗題目3 文檔的基本排版  實驗題目4 文檔的高級排版 實驗2.2 表格的編輯與排版  實驗題目1 表格的編輯  實驗題目2 表格的排版 實驗2.3 文檔的版面設(shè)置與編排  實驗題目1 插入藝術(shù)字和圖片  實驗題目2 文檔的版面設(shè)置  實驗題目3 自選圖形繪制 實驗2.4 實用編輯技術(shù)  實驗題目1 制作目錄  實驗題目2 宏與公式編輯器的使用  實驗題目3 自動更正和設(shè)置Word選項第3章 Excel2003操作 實驗3.1 Excel2003的編輯與格式化  實驗題目1 Excel的基本操作  實驗題目2 Excel公式和函數(shù)的使用  實驗題目3 工作表格式化 實驗3.2 數(shù)據(jù)統(tǒng)計運算和數(shù)據(jù)圖表的建立  實驗題目1 工作表數(shù)據(jù)的統(tǒng)計運算  實驗題目2 建立數(shù)據(jù)圖表 實驗3.3 數(shù)據(jù)列表和數(shù)據(jù)透視表  實驗題目1 數(shù)據(jù)列表的數(shù)據(jù)處理方式  實驗題目2 數(shù)據(jù)透視表和合并計算第4章 PowerPoint2003操作 實驗4.1 演示文稿的建立和格式化  實驗題目1 創(chuàng)建演示文稿  實驗題目2 幻燈片的格式設(shè)置 實驗4.2 對象的使用和幻燈片的放映  實驗題目1 對象的使用  實驗題目2 幻燈片的放映第5章 Internet操作 實驗5.1 網(wǎng)絡(luò)配置與網(wǎng)絡(luò)資源共享設(shè)置  實驗題目1 網(wǎng)絡(luò)配置管理  實驗題目2 網(wǎng)絡(luò)資源共享設(shè)置  實驗題目3 查看網(wǎng)卡信息 實驗5.2 IE瀏覽器的設(shè)置與使用  實驗題目1 IE瀏覽器的設(shè)置  實驗題目2 IE瀏覽器的使用  實驗題目3 搜索引擎的使用 實驗5.3 收發(fā)電子郵件  實驗題目1 利用網(wǎng)易郵箱收發(fā)郵件  實驗題目2 利用OutlookExpress收發(fā)郵件 實驗5.4 淘寶購物  實驗題目1 注冊淘寶賬戶  實驗題目2 搜索店鋪與寶貝第6章 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)習(xí)題第7章 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)上機測試題第8章 算法與程序設(shè)計基礎(chǔ)第9章 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第10章 數(shù)據(jù)庫設(shè)計基礎(chǔ)第11章 軟件工程基礎(chǔ)附錄參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖:(5)根據(jù)模塊獨立性原理,精化模塊結(jié)構(gòu)。(6)模塊接口描述。數(shù)據(jù)流的類型大體可以分為兩種類型:變換型和事務(wù)型。(1)變換型:變換型數(shù)據(jù)處理問題的工作過程大致分為三步,即取得數(shù)據(jù)、變換數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)。變換型系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖由輸入、中心變換、輸出三部分組成。(2)事務(wù)型:事務(wù)型數(shù)據(jù)處理問題的工作機理是接受一項事務(wù),根據(jù)事務(wù)處理的特點和性質(zhì),選擇分派一個適當(dāng)?shù)奶幚韱卧缓蠼o出結(jié)果。單元是程序中最小的部分,由可以隱含的三部分組成:數(shù)據(jù)輸入、加工和數(shù)據(jù)輸出。變換分析的步驟如下。(1)確定DFD中的變換中心。(2)設(shè)計軟件結(jié)構(gòu)的頂層和第一層(即變換結(jié)構(gòu))。(3)設(shè)計中下層模塊(輸入模塊下屬模塊的設(shè)計,輸出模塊下屬模塊的設(shè)計,變換模塊下屬模塊的設(shè)計,設(shè)計的優(yōu)化)。事務(wù)分析的步驟如下。(1)確定DFD中的事務(wù)中心和加工路徑。(2)設(shè)計軟件結(jié)構(gòu)的頂層和第一層(即事務(wù)結(jié)構(gòu))。(3)事務(wù)結(jié)構(gòu)中、下層模塊的設(shè)計、優(yōu)化工作同變換結(jié)構(gòu)。

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《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)上機實訓(xùn)指導(dǎo)》為高等學(xué)校教材之一。

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