管理理論與實務(wù)

內(nèi)容概要

　　《管理理論與實務(wù)》針對高職高專教育的特點，結(jié)合目前管理活動的實際需求，本著“理論夠用、注重實訓(xùn)”的原則，貫徹“任務(wù)驅(qū)動、項目引領(lǐng)”、“工作過程導(dǎo)向”教學(xué)新理念，從理論和實踐兩個方面闡述了管理理論與實務(wù)。為了便于教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)，章節(jié)中配有與內(nèi)容密切相關(guān)的“閱讀與思考”，以加強學(xué)生對相關(guān)理論的理解，增加理論的應(yīng)用性和真實性。另外，章后均配有任務(wù)小結(jié)、核心技能與概念、課堂討論、業(yè)務(wù)技能自測、案例分析、實訓(xùn)操作等專題，方便學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容，同時也便于教師輔導(dǎo)。全書共分為11個任務(wù)，內(nèi)容包括管理學(xué)概述，管理學(xué)發(fā)展，計劃職能，決策職能，組織職能及現(xiàn)代組織設(shè)計，控制職能，激勵職能，溝通、協(xié)調(diào)理論及技巧，人力資源管理，績效管理和領(lǐng)導(dǎo)職能。

書籍目錄

任務(wù)1　管理學(xué)概述1.1　管理的基本內(nèi)容1.2　管理者1.3　管理學(xué)任務(wù)1　小結(jié)任務(wù)2　管理學(xué)發(fā)展2.1　中國管理思想的發(fā)展2.2　西方管理理論及其發(fā)展任務(wù)2　小結(jié)任務(wù)3　計劃職能3.1　計劃的性質(zhì)3.2　計劃的類型3.3　制定計劃的SMART原則3.4　計劃工作的步驟3.5　現(xiàn)代計劃方法任務(wù)3　小結(jié)任務(wù)4　決策職能4.1　決策的含義、分類及要求4.2　決策的原則及決策理論4.3　決策的流程4.4　決策的方法任務(wù)4　小結(jié)任務(wù)5　組織職能及現(xiàn)代組織設(shè)計5.1　組織職能5.2　現(xiàn)代組織設(shè)計任務(wù)5　小結(jié)任務(wù)6　控制職能6.1　控制的概念及目的6.2　控制的類型6.3　控制的原理和要求6.4　控制過程6.5　管理控制的一般方法任務(wù)6　小結(jié)任務(wù)7　激勵職能7.1　激勵的概念與人性假設(shè)7.2　早期激勵理論7.3　當(dāng)代激勵理論7.4　有效激勵的要求和方式任務(wù)7　小結(jié)任務(wù)8　溝通、協(xié)調(diào)理論及技巧8.1　溝通理論及技巧8.2　協(xié)調(diào)理論及技巧任務(wù)8　小結(jié)任務(wù)9　人力資源管理9.1　人力資源規(guī)劃9.2　工作崗位分析與人才素質(zhì)測評技術(shù)9.3　招募與甄選9.4　員工培訓(xùn)與開發(fā)任務(wù)9　小結(jié)任務(wù)10　績效管理10.1　了解績效管理的相關(guān)概念10.2　明確制定績效計劃的原則、步驟10.3　掌握績效考核方法10.4　認識績效管理的誤區(qū)10.5　運用績效考核結(jié)果，提升企業(yè)的管理水平任務(wù)10　小結(jié)任務(wù)11　領(lǐng)導(dǎo)職能11.1　領(lǐng)導(dǎo)工作概述11.2　領(lǐng)導(dǎo)理論和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)11.3　領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的分類與決定因素任務(wù)11　小結(jié)參考文獻

圖書封面

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