心理學(xué)與大學(xué)生心理健康

出版時(shí)間:2009-5  出版社:鄭玫、 包華林 北京交通大學(xué)出版社 (2009-05出版)  作者:鄭玫,包華林 編  頁數(shù):229  
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內(nèi)容概要

  《心理學(xué)與大學(xué)生心理健康》以科學(xué)的精神,求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,對當(dāng)代大學(xué)生的心理健康進(jìn)行了研究。全書共10個(gè)模塊,包括大學(xué)生的心理健康、大學(xué)生自我意識心理、大學(xué)生的情緒管理、大學(xué)生人格心理、大學(xué)生學(xué)習(xí)心理、大學(xué)生人際交往心理、大學(xué)生戀愛心理、大學(xué)生心理挫折與調(diào)適、大學(xué)生就業(yè)心理輔導(dǎo)、珍惜生命并成就自我等。每個(gè)模塊都配有相應(yīng)的案例、小知識、小故事,以及各種測試題?!  缎睦韺W(xué)與大學(xué)生心理健康》可作為全國高職高專院校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)、講座的教材,也可供廣大高職高專院校學(xué)生閱讀參考。

書籍目錄

模塊一 大學(xué)生的心理健康課題一 大學(xué)生心理健康新概念課題二 大學(xué)生常見心理問題及主要原因課題三 大學(xué)生心理健康的維護(hù)模塊二 大學(xué)生自我意識心理課題一 自我意識的概念、構(gòu)成、形成和發(fā)展課題二 大學(xué)生自我意識的沖突與健康的自我意識課題三 大學(xué)生自我意識的完善模塊三 大學(xué)生的情緒管理課題一 情緒概述課題二 大學(xué)生的情緒課題三 智商、情商模塊四 大學(xué)生人格心理課題一 人格概述課題二 大學(xué)生人格發(fā)展及人格障礙問題課題三 大學(xué)生健康人格的培養(yǎng)模塊五 大學(xué)生學(xué)習(xí)心理課題一 學(xué)習(xí)與心理健康課題二 大學(xué)生學(xué)習(xí)心理問題課題三 大學(xué)生學(xué)習(xí)心理問題的自我調(diào)適模塊六 大學(xué)生人際交往心理課題一 人際交往概述課題二 大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)與障礙及調(diào)適課題三 大學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)模塊七 大學(xué)生戀愛心理課題一 愛情是什么課題二 大學(xué)生的愛情課題三 大學(xué)生的戀愛困惑及調(diào)適課題四 愛與性模塊八 大學(xué)生心理挫折與調(diào)適課題一 什么是挫折課題二 大學(xué)生常見的挫折及挫折后的行為反應(yīng)課題三 大學(xué)生挫折承受力的培養(yǎng)模塊九 大學(xué)生就業(yè)心理輔導(dǎo)課題一 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課題二 大學(xué)生擇業(yè)的心理問題及調(diào)適課題三 成功就業(yè)模塊十 珍惜生命,成就自我課題一 生命的意義課題二 人生價(jià)值課題三 自我成就參考文獻(xiàn)

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