公共管理案例（第一輯）

內(nèi)容概要

近代社會科學知識生產(chǎn)制度化的一個重要趨勢，就是專業(yè)主義的興起。大學制度與專業(yè)主義相結合，導致了兩個非常明顯的后果：一是理論研究的學科化，“每一個學科都試圖對它與其他學科之間的差異進行界定，尤其是要說明它與那些在社會現(xiàn)實研究方面內(nèi)容最接近的學科之間究竟有何分別”；二是教育培訓的專業(yè)化，即通過認知和技術的專門訓練，大學向社會培養(yǎng)和輸送具備特殊技能的人才，以適應和推進社會分工的根本趨勢。在此影響下，專業(yè)教育的存在與發(fā)展往往取決于兩個重要的因素：學科的獨立和社會的需求?！　”緯策x取了教學效果比較好的案例22個。案例內(nèi)容涉及公共管理、公共政策分析、政治學、人力資源管理、社會保障等多個研究領域。本書力求選題全面，基本原理闡述清晰，案例選擇適當，案例分析準確，不僅可以應用于高等院校公共管理碩士(MPA)的教學過程，也適合全日制公共管理專業(yè)本科生、研究生的教學以及滿足各類國家公務員培訓對案例教學的需求。

書籍目錄

案例一  嘉利來：十年難磨一劍案例二  統(tǒng)計系統(tǒng)引入垂直管理的困惑案例三  大學生“村官”的未來案例四  動遷戶的煩惱案例五  大王街道派出所的尷尬案例六  誰來救火案例七  婚檢：強制還是自愿案例八  廉價藥品為什么這么短缺案例九  十堰市公交民營化改制風波案例十  社區(qū)公共服務社案例十一  環(huán)保NGO在行動案例十二  遺憾的善舉案例十三  “華南虎”事件的思考案例十四  洪水后的A鄉(xiāng)案例十五  礦難之后案例十六  政府大樓的倒塌案例十七  “中華文化標志城”惹爭議案例十八  雙島灣：緣何不要石化項目案例十九  百年公園改擴建應該不應該案例二十  D市高新園區(qū)的績效考評案例二十一  “中國夏季達沃斯”籌備中的溝通問題案例二十二  金海公安分局為什么會敗訴后記

章節(jié)摘錄

案例一 嘉利來：十年難磨一劍一、“嘉利來大坑”的誕生1995年，香港嘉利來國際集團有限公司（以下簡稱香港嘉利來）和北京二商集團有限責任公司（以下簡稱二商集團）、北京恒業(yè)房地產(chǎn)公司成立北京嘉利來房地產(chǎn)有限公司，開發(fā)北京嘉利來世貿(mào)中心項目。三方分別占有合作公司50％、32％和8％的股權。經(jīng)北京市對外經(jīng)濟貿(mào)易委員會（2003年更名為北京市商務局）批準，合作公司的投資總額為3000萬美元，注冊資本為1200萬美元。1995年3月30日，北京市工商行政管理局（以下簡稱工商局）依法向合作公司核發(fā)了營業(yè)執(zhí)照。合作公司成立后，香港嘉利來超額投入了注冊資本（共1225.082萬美元），并另外為合作公司籌措資金3500萬美元，累計投資及融資達4億多元人民幣，已經(jīng)全部超額完成了合同約定的繳納注冊資本金1200萬美元、籌措資金1800萬美元的任務。合作公司已取得土地規(guī)劃許可證、建設工程規(guī)劃許可證、國有土地使用證、建設工程開工證以及外銷預售許可證，達到了“五證齊全”；完成了規(guī)劃、設計和部分拆遷工作；完成了部分地下工程的施工工作。1998年底，亞洲金融危機爆發(fā)影響了合作公司原來的資金計劃，項目被迫停工。

后記

公共管理相關課程的研究對象大多為公共部門組織，在教學中很多教師會有授課對象對理論難以理解和把握的感受，尤其是沒有工作經(jīng)歷的本科生和學術型研究生。因此，東北財經(jīng)大學公共管理學院從建院之初就開始嘗試在日常教學中通過案例教學方式提高學生對知識的應用能力，幫助學生在情境教學中以行為主體的視角對理論知識加以現(xiàn)實的應用，并取得了非常好的效果。在多年的教學實踐中，我們積累了大量案例教學的經(jīng)驗，也擁有了一批教學效果良好的成熟案例資源。為了更好地提高教師的案例寫作和教學水平，我們對于從事案例教學的教師采取定期輪流派出培訓制度，在提高教師案例教學能力的同時，也了解到全國很多開設公共管理相關專業(yè)的高校對于成熟、優(yōu)秀案例的需求是非常迫切的。因此，2005年初我們就開始積極籌備一本可以涵蓋公共管理專業(yè)相關課程的教學案例專輯，以期通過構建這樣一個案例教學的互動平臺，與全國同仁共同提高案例教學的水平，豐富案例教學的素材。本案例專輯的案例征集、篩選過程是非?？b密、細致的。我們從參選的百余個案例中精選了22個編人本書。這22個案例都是經(jīng)過創(chuàng)作團隊深入調(diào)研、整理潤色并且根據(jù)課程的內(nèi)容設置和需要進行多次加工與創(chuàng)作的結果。對于每一個人選案例，我們都組織專家進行了反復論證和多次匿名評審，不斷提出修改意見，歷時近三年才最終完成本書。本書所收錄的全部案例均經(jīng)過至少一輪的多層次教學實踐，學生們積極參與案例的討論。

編輯推薦

《公共管理案例(第1輯)》力求選題全面，基本原理闡述清晰，案例選擇適當，案例分析準確，不僅可以應用于高等院校公共管理碩士(MPA)的教學過程，也適合全日制公共管理專業(yè)本科生、研究生的教學以及滿足各類國家公務員培訓對案例教學的需求。近代社會科學知識生產(chǎn)制度化的一個重要趨勢，就是專業(yè)主義的興起。

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