管理心理學

出版時間:2008-9  出版社:俞文釗 東北財經(jīng)大學出版社 (2008-09出版)  作者:俞文釗  頁數(shù):312  
Tag標簽:無  

前言

教科書的編寫都應遵循這樣一個原則——傳承與發(fā)展。教科書所要介紹的是一門學科的基本知識、基本理論和基本方法,經(jīng)過長期的實踐檢驗,這些都是穩(wěn)定的、相對不變的,這就是我們需要傳承的一面。但學科也是不斷發(fā)展的,對學科的新進展,也要及時地予以反映,這就是我們需要發(fā)展的一面。對《管理心理學》(簡編)第二版的修訂正是遵循了這樣的原則。首先,作者對全書的總體結構做了調(diào)整與完善。新版中增加了“員工的心理健康”一章,這是為要突出現(xiàn)代社會中員工心理健康這一主題的重要意義,并將對壓力、應激、挫折等的闡述都

內(nèi)容概要

  在第1章《管理心理學的對象、任務、方法》中重點介紹了管理心理學的研究方法:個案研究與實證研究,并前瞻性地展望了21世紀管理心理學的發(fā)展前景。第2章中介紹了以人為本的管理思想發(fā)展的歷程,特別闡明了《管理心理學》作者經(jīng)多年研究的成果:成功企業(yè)心理評價指標的內(nèi)涵及意義。管理心理學的前沿課題——創(chuàng)建學習型組織的理論與方法在第3章中得到了全面、系統(tǒng)的闡述。第4章為《管理心理學的跨文化研究》,介紹了《管理心理學》作者提出的理論——整合同化理論及其在合資企業(yè)中的應用。 激勵是管理中的核心問題,研究的成果也最多,《管理心理學》中分別在第2章、第6章和第7章逐一闡述。此外,還介紹了《管理心理學》作者提出的中國激勵理論及模式——同步激勵論,三因素論(激勵、保健、去激勵),公平差別閾理論等。21世紀的主要組織形式是團隊,因而在第8章中對“群體心理與團隊建設”給予了特別的關注與說明。挫折與沖突是現(xiàn)代社會、管理中必然會遇到的熱門話題,這在第9章中都給出了完滿的回答。

書籍目錄

第1章 管理心理學的對象、任務、方法重點內(nèi)容1.1 管理心理學的發(fā)展1.2 管理心理學的對象與內(nèi)容1.3 管理心理學的任務1.4 管理心理學的研究方法本章主要概念思考題第2章 管理心理學的理論基礎重點內(nèi)容2.1 以人為本的管理思想的發(fā)展2.2 人性假設的理論與人力資源管理的模式2.3 人性的另一種假設——經(jīng)濟人、社會人、自我實現(xiàn)人、復雜人2.4 以人為本的人力資源管理的基本觀點2.5 實施以人為本管理理念的評價體系本章主要概念思考題第3章 管理心理學的跨文化管理重點內(nèi)容3.1 管理與文化3.2 人力資源管理理論的文化相對性3.3 中國的文化傳統(tǒng)與管理思想的相關分析3.4 整合同化理論與跨文化管理本章主要概念思考題第4章 個體心理與管理重點內(nèi)容4.1 個體心理過程與管理4.2 個性與管理本章主要概念思考題第5章 激勵理論與管理(上)——綜合、強化、內(nèi)容型激勵理論重點內(nèi)容5.1 激勵的一般概念5.2 強化理論與管理中的獎勵與懲罰5.3 內(nèi)容型激勵理論本章主要概念思考題第6章 激勵理論與管理(下)——過程型激勵理論重點內(nèi)容6.1 期望理論與應用6.2 目標理論與應用6.3 公平理論與應用6.4 中國的激勵理論與模式本章主要概念思考題第7章 員工的心理健康重點內(nèi)容7.1 員工心理健康的一般概念7.2 心理健康的理論基礎7.3 影響心理健康的外部因素——壓力、應激與心理健康7.4 心理健康的影響因素——挫折與心理健康本章主要概念思考題第8章 群體心理與團隊建設重點內(nèi)容8.1 群體的概念和分類8.2 非正式群體8.3 群體行為的基本規(guī)律8.4 團隊與團隊建設本章主要概念思考題第9章 領導心理重點內(nèi)容9.1 領導與領導者的概念9.2 現(xiàn)代領導體制的發(fā)展9.3 領導者的權力與影響力9.4 領導者的權力需要9.5 領導者的威信9.6 領導有效性理論9.7 領導有效性理論的新發(fā)展本章主要概念思考題第10章 領導者的領導藝術與技巧重點內(nèi)容10.1 領導者的時間管理10.2 領導者的決策10.3 領導者的授權本章主要概念思考題第11章 組織心理與管理(上)——學習型組織的理論與實踐重點內(nèi)容11.1 學習型組織簡介11.2 五項修煉的內(nèi)涵及其操作方法11.3 學習型組織的評價本章主要概念思考題第12章 組織心理與管理(下)——組織、員工組織行為、組織發(fā)展重點內(nèi)容12.1 組織的一般概念12.2 員工組織行為12.3 組織發(fā)展本章主要概念思考題參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖:

編輯推薦

《管理心理學》(第3版)作者提出的中國激勵理論及模式——同步激勵論,三因素論(激勵、保健、去激勵),公平差別閾理論等。21世紀的主要組織形式是團隊,因而在第8章中對"群體心理與團隊建設"給予了特別的關注與說明。挫折與沖突是現(xiàn)代社會、管理中必然會遇到的熱門話題,這在第9章中都給出了完滿的回答。

圖書封面

圖書標簽Tags

評論、評分、閱讀與下載


    管理心理學 PDF格式下載


用戶評論 (總計8條)

 
 

  •   快遞挺快,不過書頁都黃了,還有字跡,因為亞馬遜上有禮品卡才買的,基本滿意。
  •   適合考試用,理論還算全面。愛好者可以選更有意思的書看
  •   包裝和質(zhì)量都不錯,快遞非常給力,還是喜歡在這買書~
  •   管理心理學課的老師推薦的教材,看著價格可以所以就買了。沒想到收到后書已經(jīng)被擠的不成樣子。退貨又太麻煩了,只好將就看了。下次如果再遇見這種情況。我就在也不來卓越買書了。
  •   書質(zhì)量很好,速度也快~很滿意!
  •   我看了一遍,感覺這本書是抄來的。 而且抄了很不負責。 就一個大學的名字,前幾頁和后幾頁的叫法完全不一樣。 一會密歇根州,一會密執(zhí)安州。 我知道2個是同一個意思,而且是音譯。 但是編者能否稍微花時間統(tǒng)一一下? 不要讓別人看上去那么明顯。 而且這本書的錯別字很多。
  •   里面的文字印刷的不錯,沒有發(fā)現(xiàn)什么缺點哈
  •   除了是老師要求買的教材外,本身的講解都比較靈活
 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網(wǎng) 手機版

京ICP備13047387號-7