宏觀經(jīng)濟學簡明教程

內(nèi)容概要

我們力圖把《宏觀經(jīng)濟學簡明教程》編寫得更貼近學生的認知能力和實際水平，更具有簡明的特點。比如，能不用或少用數(shù)學公式、循環(huán)流向圖和數(shù)學模型的地方，盡量予以精簡；能用案例輔佐的地方，盡量通過案例分析，使抽象概念回到具體實際；增加本章小結和練習思考題等內(nèi)容，以便于自學和理論聯(lián)系實際時使用。此外，本書的講解兼顧了理論的系統(tǒng)性、嚴謹性，教材的先進性、前瞻性與語言的可讀性、易理解性三方面的要求，盡量做到模型講解的簡潔性，在論述過程中力求深入淺出、通俗易懂。最后也是最突出的特點，在本書的“結束語”中，對如何在反思和創(chuàng)新中學習宏觀經(jīng)濟學談了一些粗淺的看法。同時，我們還做了《宏觀經(jīng)濟學簡明教程》課件，與書中的案例、練習題相配套，形成立體化教案。這主要是為了規(guī)范教學指導思想和教學行為，以期符合建設中國特色社會主義的需要。

書籍目錄

第一章 導論  學習目標  第一節(jié) 宏觀經(jīng)濟學的研究對象  第二節(jié) 宏觀經(jīng)濟學的形成和確定  第三節(jié) 宏觀經(jīng)濟學的研究方法  第四節(jié) 《宏觀經(jīng)濟學簡明教程》的邏輯體系  第五節(jié) 學習宏觀經(jīng)濟學的意義  本章小結  基本術語  練習思考題  參考文獻第二章 國民收入核算  學習目標  第一節(jié) 國內(nèi)生產(chǎn)總值  第二節(jié) 國內(nèi)生產(chǎn)總值核算的方法  第三節(jié) 由GDP引出的其他指標  第四節(jié) 儲蓄一投資恒等式  第五節(jié) GDP的合理性與缺陷  本章小結  基本術語  練習思考題  參考文獻第三章 簡單國民收入決定理論  學習目標  第一節(jié) 均衡國民收入概述  第二節(jié) 宏觀消費理論  第三節(jié) 簡單均衡國民收入的決定  第四節(jié) 財政政策與均衡國民收入的決定  第五節(jié) 開放經(jīng)濟與均衡國民收入的決定  第六節(jié) 乘數(shù)理論  本章小結  基本術語  練習思考題  參考文獻第四章 產(chǎn)品市場與貨幣市場的同時均衡  學習目標  第一節(jié) 投資及其決定  第二節(jié) 產(chǎn)品市場的均衡：IS曲線  第三節(jié) 貨幣市場的均衡：LM曲線  第四節(jié) 產(chǎn)品市場、貨幣市場的同時均衡：IS-LM模型  本章小結  基本術語  練習思考題  參考文獻第五章 宏觀經(jīng)濟政策  學習目標  第一節(jié) 宏觀經(jīng)濟政策目標  第二節(jié) 財政政策  第三節(jié) 貨幣政策  第四節(jié) 貨幣政策與財政政策組合  本章小結  基本術語  練習思考題  參考文獻第六章 國民收入決定的AD-AS模型  學習目標  第一節(jié) 總需求曲線  第二節(jié) 總供給  第三節(jié) 短期總供給曲線  第四節(jié) 長期總供給曲線  第五節(jié) 國民收入的決定：AD與AS均衡  第六節(jié) 經(jīng)濟波動分析  本章小結  基本術語  練習思考題  參考文獻第七章 通貨膨脹與失業(yè)  學習目標  第一節(jié) 通貨膨脹  第二節(jié) 失業(yè)  第三節(jié) 菲利普斯曲線  本章小結  基本術語  練習思考題  參考文獻  ……第八章 經(jīng)濟增長與經(jīng)濟同期理論第九章 開放宏觀經(jīng)濟結束語 在反思和創(chuàng)新中學習經(jīng)濟學后記

章節(jié)摘錄

　　第一章 導論　　西方經(jīng)濟學就狹義而言，由微觀經(jīng)濟和宏觀經(jīng)濟學組成，具有結構性、整體性和系統(tǒng)性的特點。在閱讀微觀經(jīng)濟以后，進而學習宏觀經(jīng)濟學，方能縱覽西方經(jīng)濟學之全貌。　　導論在一本書中占有重要地位，它宛如風景區(qū)里的導游。

圖書封面

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