出版時(shí)間:2007-8 出版社:7-81122 作者:鮑麗娜 頁數(shù):371
內(nèi)容概要
目前,全國各大專院校所采用的《管理學(xué)》教材并不統(tǒng)一,但基本理論是一致的。多數(shù)院校采用經(jīng)典教材,特別是精品課教材作為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程的參考教材,然而,由于教材內(nèi)容所限難以展開,課后習(xí)題一般只有思考題且沒有答案,這給學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)教材時(shí)帶來了一定的困難。為了滿足“管理學(xué)”教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,我們組織“管理學(xué)”課程的教學(xué)人員編寫了《管理學(xué)習(xí)題與案例》一書?! ”緯且浴豆芾韺W(xué)》經(jīng)典教材的基本理論為主線編寫的。全書共分15章,每一章按照知識(shí)體系、考核要求、拓展材料、深度思考、練習(xí)題及參考答案編排的,有助于學(xué)習(xí)者系統(tǒng)掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)并拓展視野,其中練習(xí)題的題型包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、名詞解釋、簡述題和案例分析題等。最后,附有管理學(xué)考試試題(模版)及近兩年的管理學(xué)考研真題,供學(xué)生學(xué)習(xí)參考。
書籍目錄
第一章 管理與管理者一、知識(shí)體系二、考核要求三、拓展材料未來的管理四、深度思考練習(xí)題一練習(xí)題一參考答案第二章 管理理論的形成和發(fā)展一、知識(shí)體系二、考核要求三、拓展材料(一)經(jīng)典管理理論(1903—1993)(二)走進(jìn)新千年:把商業(yè)作為全球變遷的載體四、深度思考練習(xí)題二練習(xí)題二參考答案第三章 管理與社會(huì)一、知識(shí)體系二、考核要求三、拓展材料轉(zhuǎn)換中的環(huán)境管理范式四、深度思考練習(xí)題三練習(xí)題三參考答案第四章 計(jì)劃工作一、知識(shí)體系二、考核要求三、拓展材料(一)計(jì)劃工作原理(二)計(jì)劃理解的演進(jìn)四、深度思考練習(xí)題四練習(xí)題四參考答案第五章 決策一、知識(shí)體系二、考核要求三、拓展材料前景理論及其對(duì)政府決策的啟示四、深度思考練習(xí)題五練習(xí)題五參考答案第六章 戰(zhàn)略管理一、知識(shí)體系二、考核要求三、拓展材料企業(yè)戰(zhàn)略管理理論的發(fā)展四、深度思考練習(xí)題六練習(xí)題六參考答案第七章 組織設(shè)計(jì)一、知識(shí)體系二、考核要求三、拓展材料(一)對(duì)學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建及特征的再認(rèn)識(shí)(二)組織設(shè)計(jì):要時(shí)尚還是要匹配四、深度思考練習(xí)題七練習(xí)題七參考答案第八章 組織文化一、知識(shí)體系二、考核要求三、拓展材料(一)世界知名企業(yè)的企業(yè)文化與用人理念(二)未來企業(yè)文化二生態(tài)文化十人本文化……第九章 人力資源管理第十章 領(lǐng)導(dǎo)行為第十一章 激勵(lì)第十二章 溝通第十三章 群體與團(tuán)隊(duì)協(xié)作第十四章 控制的基礎(chǔ)第十五章 控制技術(shù)附錄1 管理學(xué)考試題(模板)附錄2 管理學(xué)考研真題參考文獻(xiàn)
編輯推薦
本書是以《管理學(xué)》經(jīng)典教材的基本理論為主線編寫的。全書共分15章,每一章按照知識(shí)體系、考核要求、拓展材料、深度思考、練習(xí)題及參考答案編排的,有助于學(xué)習(xí)者系統(tǒng)掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)并拓展視野,其中練習(xí)題的題型包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、名詞解釋、簡述題和案例分析題等。最后,附有管理學(xué)考試試題(模版)及近兩年的管理學(xué)考研真題,供學(xué)生學(xué)習(xí)參考。
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