人才培養(yǎng)與專業(yè)建設(shè)

內(nèi)容概要

　　《人才培養(yǎng)與專業(yè)建設(shè)》是廣東商學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和教師近年來對人才培養(yǎng)與專業(yè)建設(shè)研究的總結(jié)，其基本思路是：緊扣廣東社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，密切結(jié)合廣東商學(xué)院的實際，穩(wěn)健地拓展專業(yè)的學(xué)科分布，進一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，以名牌專業(yè)建設(shè)為龍頭，以傳統(tǒng)專業(yè)改造和新增專業(yè)規(guī)范建設(shè)為主體，以教學(xué)信息化工程實施、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、三大課堂整合、專業(yè)特色建設(shè)為重點，全面提高我校專業(yè)建設(shè)水平，形成我校教學(xué)工作的鮮明特色。

書籍目錄

序加強建設(shè)，力創(chuàng)特色，全面提升我院專業(yè)建設(shè)水平第一部分　人才培養(yǎng)研究論商科院校管理體制改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)牢牢抓住學(xué)科建設(shè)龍頭，全面提升我校學(xué)位工作與研究生教育水平以學(xué)科建設(shè)為龍頭，大力發(fā)展研究生教育試論經(jīng)濟管理類應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)實踐教學(xué)體系本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標的選擇、構(gòu)建及實現(xiàn)：以廣東商學(xué)院為例對地方性普通高校應(yīng)用型人才定位問題的探討經(jīng)管類應(yīng)用型人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)的思考經(jīng)濟計量學(xué)實驗教學(xué)對經(jīng)濟類人才培養(yǎng)的作用論國際化經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)的主要問題基于學(xué)科交叉的新型專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位研究玩具與游戲?qū)I(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與探索經(jīng)管類應(yīng)用型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與優(yōu)化深化教學(xué)管理，培養(yǎng)創(chuàng)新人才打造一流的教學(xué)實習基地，為培養(yǎng)復(fù)合型專業(yè)人才服務(wù)探討具有廣東商學(xué)院特色的行政管理專業(yè)人才的培養(yǎng)突出法商特色，培養(yǎng)復(fù)合型新聞人才——對我院新聞專業(yè)發(fā)展定位的思考建設(shè)財政學(xué)特色專業(yè)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量第二部分　專業(yè)建設(shè)研究…………………………………………我校會計學(xué)專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀及發(fā)展對策廣東商學(xué)院非數(shù)學(xué)本科專業(yè)數(shù)學(xué)教育改革方案金融學(xué)院專業(yè)特色群建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展思路課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)與學(xué)科建設(shè)關(guān)系淺談對漢語言文學(xué)等傳統(tǒng)專業(yè)改造的思考用大會展教育觀念指導(dǎo)我校會展專業(yè)的建設(shè)關(guān)于新增專業(yè)建設(shè)的幾點認識關(guān)于金融學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)幾個問題的思考如何打造適應(yīng)會展經(jīng)濟發(fā)展的會展教育關(guān)于資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)發(fā)展的若干思考保險專業(yè)建設(shè)形勢與策略對我院電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)的一點思考對財經(jīng)院校開設(shè)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)現(xiàn)狀及專業(yè)規(guī)范化研究必要性的討論..行政管理本科專業(yè)建設(shè)思考關(guān)于我校行政管理專業(yè)建設(shè)的思考試論廣東商學(xué)院管理科學(xué)與工程學(xué)科建設(shè)關(guān)于稅務(wù)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的若干思考關(guān)于市場營銷專業(yè)發(fā)展的問題初探運用整合營銷傳播打造市場營銷名牌專業(yè)創(chuàng)辦餐飲與營養(yǎng)科學(xué)本科專業(yè)，拓寬旅游學(xué)科發(fā)展道路電子商務(wù)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展我校投資學(xué)專業(yè)的建設(shè)構(gòu)想財經(jīng)類院校信息與計算科學(xué)專業(yè)定位與發(fā)展方向的思考廣東商學(xué)院旅游管理本科專業(yè)發(fā)展的思考論高校課程管理改革第三部分　人才培養(yǎng)方案以本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)為核心，不斷探索本科人才培養(yǎng)模式的新路子明確專業(yè)定位，強化專業(yè)特色調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案回歸管理學(xué)專業(yè)本色，培養(yǎng)企業(yè)國際化發(fā)展所需人才不斷進取，為社會培養(yǎng)合格合用的統(tǒng)計人才論塑造合格的“三型”金融工程專業(yè)人才拓寬專業(yè)口徑，突出專業(yè)特色，培養(yǎng)“三型”人才強化實踐技能教學(xué)，培養(yǎng)適用專業(yè)人才強化專業(yè)基礎(chǔ)，注重實踐教學(xué)，凸現(xiàn)專業(yè)特色搶抓機遇，準確定位，創(chuàng)辦特色鮮明的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)..以“應(yīng)用型”為培養(yǎng)目標，不斷完善物流管理專業(yè)教學(xué)計劃工商管理專業(yè)教學(xué)計劃修訂的構(gòu)想及特點關(guān)于市場營銷專業(yè)教學(xué)計劃調(diào)整的思考扎實專業(yè)基礎(chǔ)，突出應(yīng)用技術(shù)培養(yǎng)審計學(xué)專業(yè)合格人才的第一步財務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標與培養(yǎng)計劃探討適應(yīng)廣東旅游業(yè)需要，培養(yǎng)高質(zhì)量旅游管理人才論資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)本科教學(xué)計劃的優(yōu)化會展經(jīng)濟與管理專業(yè)教學(xué)計劃的設(shè)計與創(chuàng)新優(yōu)化法學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃，推行法學(xué)素質(zhì)教育以法學(xué)專業(yè)學(xué)科群為依托，拓寬優(yōu)化治安學(xué)專業(yè)的課程建構(gòu)從教學(xué)計劃改革開始，為社工人才打造“知行合一”的成長平臺承續(xù)穩(wěn)定規(guī)范，加強素質(zhì)培養(yǎng)優(yōu)化新聞專業(yè)教學(xué)計劃，突出專業(yè)辦學(xué)特色完善藝術(shù)設(shè)計（廣告設(shè)計）專業(yè)人才培養(yǎng)目標，突出辦學(xué)特色論我校編輯出版專業(yè)教學(xué)計劃修訂的思路電子商務(wù)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案研究對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的思考立足廣東商學(xué)院，研究和制定有特色的計算機人才培養(yǎng)計劃基于階梯式實踐能力培養(yǎng)的軟件工程專業(yè)教學(xué)計劃論本科商務(wù)英語專業(yè)人才核心競爭力的培養(yǎng)——教學(xué)計劃與實施方案日語專業(yè)本科教學(xué)計劃修訂前后的對比研究厚基礎(chǔ)，強能力，重特色——淺析數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系專業(yè)培養(yǎng)計劃

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