自卑與超越
出版時間：2010-6 出版社：汕頭大學出版社 作者：阿爾弗雷德·阿德勒 頁數(shù)：234 字數(shù)：152000 譯者：曹晚紅,魏雪萍
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前言
A.阿德勒（A1fred Adler），870年出生于維也納郊外，和弗洛伊德同屬于精神心理學界大師級的重要人物。他自小患有駝背，行動不便，因此，他覺得自己又小又丑，事事都比不上他的哥哥。五歲那年，他患了一場幾乎使他致命的重病，痊愈之后，他便決心要當醫(yī)生。以后，他說他自己的生活目標就是要克服兒童時期對死亡的恐懼，他的許多心理學上的觀點都可以從他童年時代的記憶中尋出其蛛絲馬跡。1895年，阿德勒從維也納大學獲得了醫(yī)藥學位。兩年后，他和來自俄國的留學生蒂諾菲佳娃娜結(jié)了婚。在維也納居住期間，阿德勒也像普通的維也納人一樣，經(jīng)常到咖啡館和朋友及學生們一起飲酒作樂，談天說笑。他友善謙和，不拘小節(jié)，因此和三教九流的人都交上了朋友。阿德勒曾經(jīng)熟讀弗洛伊德所著的《夢的解析》一書，他認為它對于了解人性有莫大的貢獻。
內(nèi)容概要
阿爾弗雷德·阿德勒是與弗洛伊德齊名的心理學大師，他的心理學觀點不僅適用于父母和了女間的關(guān)系，而且也可以涵蓋師生關(guān)系。在維也納，阿德勒有眾多的追隨者。1927年，他受聘為哥倫比亞大學講座教授。1932年，他又受聘為日本長島醫(yī)學院教授。1935年，他創(chuàng)辦了國際個體心理學學刊。1937年，阿德勒受聘赴歐洲講學。由于四處爭聘，他有時甚至一天之內(nèi)要分赴兩個城市演講。由于過分勞累，他終于因為心臟病發(fā)作，猝死在蘇格蘭亞伯丁市的街道上。
作者簡介
阿爾弗雷德·阿德勒，1870年出生于奧地利維也納近郊。1895年在維也納大學獲得醫(yī)藥學位。1907年，阿德勒發(fā)表了有關(guān)由身體缺陷引起的自卑感及其補償?shù)恼撐模@給他帶來了巨大的聲名。在第一次世界大戰(zhàn)期間，阿德勒曾在奧地利軍隊中充當軍醫(yī)。之后，他又在維也納的教育機構(gòu)中從
書籍目錄
譯者序一、生活的意義二、心靈與肉體三、自卑感和優(yōu)越感四、早期的記憶五、夢六、家庭的影響七、學校的影響八、青春期九、犯罪及其預(yù)防十、職業(yè)十一、人及其同伴十二、愛情與婚姻阿德勒年譜
章節(jié)摘錄
人類生活在“意義”之中。我們一生中所經(jīng)歷的事物并不僅僅是單純的事物，更為重要的是這些事物對我們?nèi)祟惖囊饬x。即使是我們生存的環(huán)境中最簡單的事物，人類在接觸它們的時候也是從自己的角度作為出發(fā)點來看待它們的?！澳绢^”指的是“與人類自身有關(guān)系的木頭”，“石頭”也是“作為人類生活因素之一的石頭”。如果有人想脫離意義的范疇，而使自己僅僅生活在單純的環(huán)境之中，那么他一定非常不幸：他將與自己周圍的人喪失溝通的基礎(chǔ)，他的行為無論是對他自己，或是對其他人都毫不起作用，都沒有任何意義。我們一直是以自己賦予現(xiàn)實的意義來感受現(xiàn)實，我們所感受的不是現(xiàn)實本身，而是現(xiàn)實被我們所賦予的意義，或者說是我們的感受是我們自己對現(xiàn)實的解釋。因此，我們可以順理成章地說：每個人感受到的意義多多少少總是不完全的，甚至是不正確的，因為“意義”是一個充滿了謬誤的領(lǐng)域。假如我們問一個人：“生活的意義是什么？”他很可能回答不出來。通常，人們不愿讓這個看似沒有意義的問題來困擾自己，所以總是用一些陳詞濫調(diào)的回答來搪塞；或者，人們干脆認為這個問題是沒有意義的。然而，我們無法否認，自從人類有自己的歷史開始，這個問題便已經(jīng)存在了。在我們這個時代，不僅是青年，連一些上了年紀的人們也會經(jīng)常為之困惑：“我們?yōu)槭裁炊钪?？生活的意義又是什么？”自然，無數(shù)的事實讓我們可以斷言：通常人們只有在遭遇失敗挫折的時候，才會發(fā)出這種疑問；假如一個人的一生中沒有任何的波瀾和起伏，也沒有遇到過任何的困難和險阻，那么這個問題便不成其為問題，也不會被訴之于言詞。在一般情況下，人類通過自己的行為來詮釋生活的意義，幾乎每個人都只把這個問題和它的答案通過自己的行為表現(xiàn)出來。如果我們觀察一個人的行為，而完全不管他的言論，我們將會發(fā)現(xiàn)：他的姿勢、態(tài)度、動作、表情、禮貌、野心、習慣、特征等等，無不體現(xiàn)出他個人對于“生活意義”的理解。他的行為讓我們相信，他似乎對某種關(guān)于生活的解釋深信不移，他的一舉一動都蘊含著他對這個世界和他自己的看法。他似乎是在用自己的行為向世人宣告：“我就是這個樣子，而世界就是那種型態(tài)”，這便是他賦予自己以及生活的意義。生活的意義因人而異，也正因為如此，生活的意義多得不可勝數(shù)。而且，我們會發(fā)現(xiàn)，每一種個體自認為正確的生活的意義可能多少都含有錯誤的成分在里頭，沒有人擁有絕對正確的生活意義；但同時我們也會發(fā)現(xiàn)，無論是哪一種生活的意義，只要有人持這種態(tài)度，它也絕不會是完全錯誤的。所有的生活意義都在這兩個極端之間變化。然而，這些變化——或者說，不同的人賦予生活不同的意義卻有高下之分：它們中有些很美妙，有些則很糟糕；有些錯得多，有些則錯得少。我們還可以發(fā)現(xiàn)：較好的生活意義具有一些共同特征，而較差的生活意義則都缺乏這些特征。這樣，我們通過對經(jīng)驗的歸納總結(jié)，就可以得到一種相對“科學”的生活意義，它是真正意義的共同尺度，也是能使我們應(yīng)付與人類有關(guān)的現(xiàn)實的“意義”。在此，我們必須牢牢記?。骸罢鎸崱敝傅氖菍θ祟惖恼鎸崳瑢θ祟惸繕撕陀媱澋恼鎸?。除此之外，沒有別的所謂“真實”。如果還有其他的“真實”存在，它也和我們沒有關(guān)系，我們無法知道這種“真實”，這種“真實”也因此是沒有任何意義的。每個人都不得不面對三條重要的事實，這些事實是他必須隨時牽掛于懷的。一個人的現(xiàn)實生活不得不受這三條事實的制約，他所面臨的問題也都是這些事實所造成的。由于這些事實無所不在地纏繞著人類，所以我們必須不斷地回答因此而產(chǎn)生的問題，一個人對這些問題的回答能夠體現(xiàn)出他對生活意義的個人理解。
編輯推薦
青少年必備的心理學讀本個體心理學先驅(qū)阿德勒博士的巔峰之作，《自卑與超越(修訂版)》是在阿德勒思想最成熟的1932年寫就的，書中包括了阿德勒最主要的思想。《自卑與超越(修訂版)》語言平易近人，結(jié)構(gòu)嚴謹，是心理分析的重要參考讀物。同時，對于家長和教師而言，《自卑與超越(修訂版)》也是一本非常優(yōu)秀的教育指導書籍。
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用戶評論 (總計96條)
- 書的內(nèi)容很好。。很早之前就在圖書館里把書看了，然后覺得很好應(yīng)該收藏。。紙質(zhì)也很好。。這本書主要是研究個體心理學的，阿德勒自然不用說，個體心理學先驅(qū)。。書中寫了個體的自卑和優(yōu)越的產(chǎn)生原因及各個階段對心靈產(chǎn)生的影響。是青少年必備的讀物。。商品描述全5分價格也是很公道5分整潔度全5分包裝也5分 包裝這個問題當當一直是用一個袋子外加膠帶一纏，，，這樣就很好，環(huán)保省錢。。物流嘛，，這次給4分，，沒有海紅的快啊，，雖然說安捷也是青島的，，作為青島人應(yīng)該支持，但是確實沒有海紅給力呀。。
- 阿德勒老師的書讓人耳目一新。對于想要了解個體心理學的同學一定是必讀之物。
- 行文流暢，沒有過多精密的心理學術(shù)語，但是也沒有因此喪失邏輯條理。對于一般讀者而言，這是優(yōu)勢，但對于想從中得取一些學術(shù)啟蒙，需要讀者本人的功力，畢竟，阿德勒的觀點經(jīng)驗性較強，狹于心理學的原地，難有艱深廣袤的慧明洞觸。
- 通俗易懂、引人入勝，既有一定的專業(yè)性，又有一定的普及性。雖然心理學的課堂上沒有提到過阿德勒，但看了這本書恐怕就難以忘記這個偉大的名字了...
- 心中有很多疙瘩，自己不知道怎么去解決這些問題。自從拜讀了阿德勒博士的大作之后，醍醐灌頂，自己茅塞頓開。這本書給自己帶來的不是一時的影響，而是一生的影響，不論是在什么地點，不論你是老人或者是小孩，都可以拜讀阿德勒博士巔峰時刻的這本書。它將帶給你的不僅僅是一時的影響，它會影響你人生中的方方面面，親情，事業(yè)，愛情，還是友情。希望朋友們喜歡這本書。
- 不得不說阿德勒是一位大師，因為人類在自然面前是如此的渺小，面對自然是多么的無能為力，正是因為此人類感到自卑，因此不斷與自然抗爭、不斷改造自然從而產(chǎn)生了偉大的科學，科學改變了人類生活，改造了自然，在人類歷史上創(chuàng)造了一個一個的壯舉。這是阿德勒所看到的。但是，他所沒有看到的是不管人類怎么樣，怎么改造自然，自然終究會給人類上課，上地震課，上霧霾課，上水災(zāi)課等等。其實作為一名東方的讀者，我認為如果阿德勒學了東方哲學、學了中庸之道之后或許會使他的學說建立的更完善。 至于出生順序說，確確實實是存在的一種現(xiàn)象，因為我在家里就是第二個孩子，我的經(jīng)歷、我的成長印證了出生順序說的正確性，同時，我也在觀察其他多元家庭的情況，確實是如阿德勒所描述的那樣，因此，不得不為大師的分析所折服，作為一名心理工作者，向阿德勒大師折服。
- 自卑與超越，雖然名字有點。。。但還是果斷買了，因為很崇拜阿德勒?。?！喜歡那種追求**的過程
- 我很喜歡這本書，可惜國內(nèi)能夠找到的阿德勒的書并不多。
這本書是他最精華的著作，有很多好的理論。
唯一可惜的里面很多的觀點并沒用展開。算是很好的入門書籍吧。 - 拿到這本書，迫不及待地看起來，阿德勒的語言流暢，事例生動，很喜歡這本書！
- 阿德勒的代表作，推薦給了許多朋友
- 阿德勒的書值得一看
- 《自卑與超越》予我而言，是一本非常了不起的心理學書籍。我生活中所有的個性缺憾在其中都能找到原型。從過往一個看問題只看平面的角度，來到今天能以立體的角度來看問題，正是這本書給了我跨越的一部。并成功的將我由一個憂郁癥患者慢慢的治愈，將憂郁的神經(jīng)一根根的剔出，根治。從沒有任何一本書可以讓我這樣了解自己。我，一個大家族里的大姐姐，有著家族中最有權(quán)威，最有分量的奶奶撐腰，自小，形成自私、自大、自我為中心，但同時卻受到父母極端的教育，天天都活在棒棍底下，甚至父親會用刀來砍自己。自小，性格被扭曲，無數(shù)次自殺，割脈，但靠著這本書，我找到了我的過去。通過這本書，我學會了放下，學會了理解，更重要的是，學會了成長。
沒有這本書，我今天仍學不會愛自己，愛別人。 - 個體心理學大師的經(jīng)典著作
- 個體心理學大師！有精神分析學理，讀到最后會發(fā)現(xiàn)這是勵志書??！
- 內(nèi)容就不說了，看了之后很受啟發(fā)，也大概了解了一些個體心理學的概念
紙張也挺好的 - 個人覺得書的核心觀點有這么幾個：
1.生活的意義在于通過與他人合作，在工作、婚姻和社會三個側(cè)面獲得價值這種價值應(yīng)當是他人可以認同和接受的。
2.自卑感是人類共有的。區(qū)別在于，懂得合作之道的人通過合作，為其他人創(chuàng)造價值。不懂合作之道者，選用錯誤的手段，只獲得了虛假的個人優(yōu)越感。
3.一個人的行為體現(xiàn)了他對于“生活意義”這個問題的回答，也就是他如何認識自己的經(jīng)驗，如何獲取優(yōu)越感。所以，一個人的行為和他的生活意義是一脈相承的。
4.當一個人無法通過合作來實現(xiàn)生命意義時，他會通過身體或者心理疾病來獲得虛假的個人優(yōu)越感，或者對于無法獲得優(yōu)越感的補償。
5.家庭和教師的責任在于：從小教會孩子合作之道，教會他們從小對別的孩童產(chǎn)生興趣，長大以后對他人和社會產(chǎn)生興趣，而不是只關(guān)注自己。友誼是訓練社會興趣的有效方法之一 - 這大概是我2011年購入的最佳書籍。
一本送給朋友，后來又買了兩本留作收藏。
剛開始讀的時候因為是心理學專著所以難免會覺得有些難以進入狀態(tài)，
可是整本書還是會帶給人非常多的啟發(fā)和思考。
對于想更加了解自己的人來說，這本書的實用價值非常巨大。
深刻，犀利，嘆為觀止。 - 一步比較專業(yè)的心理學書籍，剛剛開始在讀此書，讀了前三章，感覺經(jīng)典就是經(jīng)典，能用書中一些觀點解釋我和周圍一些人的奇怪行為。
論述嚴謹 - 對心理學有興趣的同學可以讀讀 或者家長
- 還沒讀 但肯定很好 心理學大師的著作啊
- 心理學哲學入門必備
- 心理學范圍的，多讀點有好處
- 心理學著作
- 心理學很好的書
- 老師推薦的心理學著作，講得很深刻，很打動人心。
- 內(nèi)容直白！是關(guān)與與人合作的心理學！
- 才看到第一章就被吸引了。綜合了弗氏理論把關(guān)注點放在人的個體，書中的很多觀點都很受用。不錯！
- 每個人與生俱來就有自己不愿接受的“自卑心理”，我們給別人留下的都是光鮮亮麗的一面，讀其書可以使我們了解自己，改變自己突破自己。
同時這本書突破了弗洛伊德的“力比多”，是從人性格出發(fā)研究自己，并不是一味的“性”。 - 這是一本即使是一個僅僅受過初中教育的人也能讀懂的大學教材類的書籍。書中的分析精當，舉例嚴謹，不愧是個人心里分析學界的泰斗。所謂的三種無法擺脫的事實，即使是今日今時，也是很深刻的闡述。他尤善于描寫幼時的事件和活動對后來發(fā)展的影響。也可以作為父母教育子女的參考書。
- 《自卑和超越》里面的尿床細節(jié)描寫我深有感觸，因為我孩子體弱也有這個毛病，沒想到會造成心理疾病，這個要注意了
- 自卑與超越,讓我找到前進的方向。
- 自卑與超越這本書不錯，并且送得也比較快！不錯
- 自卑與超越，人格與道德，此書論證有理、有力
- 人一生真正要面對的永遠只有自己，戰(zhàn)勝了自己，你就征服了世界！
自己才是自己人生最大的障礙，拿破侖說過：“如果你是強者，自己乃自己最佳之益友；如果你是弱者，自己乃自己最大之敵人?！?br /> 自卑只是一張一捅就破的紙，拿出你們的勇氣吧。
在僅有的一次人生里，不要讓自己成為命運擺弄的棋子，自己要握好人生命運的鑰匙，做自己命運的主宰者。
戰(zhàn)勝自己，書寫人生輝煌。 - 一位教授老師推薦的。值得一看！
- 書不錯，但是因為我本意是想從學術(shù)的角度了解自卑心理與如何克服，大致看了內(nèi)容，并不是我想要的那種。
- 此書可以很好滴解釋自己曾經(jīng)的一些自卑心理，讓自己明白，我可以變得很自信，克服自己的自卑心理。
- 去另一面看自己，超越它
- 起初是聽書聽到的這本，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)對我很有用。我是做老師的，也喜歡心理。根據(jù)書中的描述，我對自己還做了一番自我分析。現(xiàn)在的靈修課程很多是教給大家先認識自己，我覺得此書雖然沒有那么優(yōu)美的去講述這么一個道理，卻更深刻的挖掘了人們的變化。特別是對于一個人的成長，此書都有前因后果的詳盡描述。如果你是位媽媽或者老師，就極力推薦您看這本書，因為對于孩子的成長，我們可以根據(jù)這本書的指引，學到很多。
- 剛剛收到，很期待！給孩子準備的，我自然也少了看，我正在研究孩子教育問題，正好實驗一下！
- 自我激勵，自我教育的好書。
- 看看不錯，對于青少年有好處。
- 近一百年前的作品，雖然沒有那么面面具到，但基本觀點仍然是現(xiàn)代人可借鑒的，觸摸到人的心靈深處，是本值得一讀的好書。
- 大學的時候讀過，很不錯的書。簡單易懂。
- 了解自己 值得一看 特別是在大學剛畢業(yè)的時刻
- 字里行間，無不顯示大師的深刻理解，難能可貴的是運用了通俗平實的語言。值得看！
- 老師讀過之后，感覺不錯，所以買來看看??！
- 一位朋友推薦的，正在看。感覺有和自己相符的地方，要好好琢磨。
- 下單后書很快就郵來了，我在讀書會中要用這本書，其實它能帶給我生命中我的許多未知的東西。
- 非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡非常喜歡
- 一套書挺不錯的，不過要耐心、靜心的讀下來，去體味了！
- 嗯，這本書很好。很適合青年什么的讀，自己很喜歡
- 這個版本的真的不錯
- 希望能緩解心理壓力。如果以前能讀過，是不是更好？
- 我覺得帶小孩的人都要看一看。每個人的生長都是不可逆的。
- 商品質(zhì)量很是滿意的，尤其是封面很贊
- 這本書拿到時很喜歡，接下來就是慢慢品讀了。
- 正在讀，好書，朋友推薦的。這次是推薦給朋友，替朋友買的。
- 好書。簡明易概、通俗易懂。我很喜歡讀書。
- 總體來說還不錯就是和我看的電子版的有點不一樣‘
- 從另一個方面闡釋了心理，有價值一讀~
- 書好像有點薄，不過應(yīng)該值得一看！
- 這本書是培訓老師極力推薦的, 讀了他可以使我們自己更好的了解自己. 對生命有一個重新的認識. 了解自己, 理解他人.
- 不錯：）。
- 給同事買的，估計他還沒看完
- 還不錯哦，我很喜歡正在讀
- 很經(jīng)典的一本書，非常喜歡，非常正能量，常備床頭
- 語文老師推薦
- 非常好 啥都不說啦啊哈哈
- 非常不錯啊！絕對值得買啊！
- 書的內(nèi)容非常好，送人很合適，另外物流也很給力
- 看完了 真的受益匪淺啊
- 我非常喜歡這本書,我開始了對原生家庭對我的影響有了覺知
- 很好，很好，好
- 包裝和紙質(zhì)都很好
- 別人推薦的心靈成長類書籍
- 喜歡，很好看。內(nèi)容再深點會更好！
- 讓人欲罷不能的書
- 看看再說，應(yīng)該不錯！
- 聽說很經(jīng)典，但一直沒看完。
- 經(jīng)典沒的說
- 書挺好的額就是有點臟
- 紙質(zhì)不錯的
- 還不錯，沒有仔細看
- 這本書在學校時就想看的，但那時沒看完，確實是本好書，通俗易懂，推薦
- 思想的超前啊
- 還沒開始看，但經(jīng)典就是經(jīng)典
- 其實總的來說自己不需要讀這種書了 但是呢 身邊有個很可憐的室友 看過過后 真心看見他的轉(zhuǎn)變
- 還沒看完，不怎么看的下去了。
- 對人性的發(fā)展有比較獨特的見解，看后有啟發(fā)。
- 很好，好好學學
- 書剛到，還沒有看。外包裝沒讓我失望。滿足
- 心靈損傷，需要找到一條通往陽光的道路！它是你唯一的選擇、
- 是一本不錯的好書，看了一部分了，有利于更好的理解自我，值得一看。
- 自卑與超越
- 超好的一本書