(2014)5年中考3年模擬·初中數(shù)學(xué)·9年級上冊·XJ

內(nèi)容概要

　　朋友，我正看著你呢，你也正看著我。
　　我不是一幅色彩繽紛、線條優(yōu)美的畫卷，也許不能讓你感受生活的美妙、世界的神奇；
　　我不是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂，也許不能讓你領(lǐng)悟高山的淳樸、流水的真摯。
　　我只是一行行前人的足跡，引領(lǐng)你登上書山的峰頂；
　　我只是一句句殷切的叮嚀，提醒你拾起遺漏的點滴。
　　啊，朋友！
　　其實，我是一頁頁在久久期待，期待著能與你晤談的文字。
　　我給予你的，是需要你辛勤勞作的土地。
　　我愛你，我對所有的學(xué)子充滿敬意：你最辛苦，因此你也最美麗。
　　我愛你，你的勤奮、刻苦、拼搏、進取，將成為我永久的記憶。
　　我想對你說，擁抱明天，需要你學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存，也需要你付出百倍努力，學(xué)會考試！
　　我想對你說，考試就意味著競爭，考試就意味著較量，考試就意味著選拔，考試就意味著優(yōu)勝劣汰?？荚囆枰薪】档捏w魄和挺拔的心理，考試更需要有堅韌的毅力和頑強的斗志。
　　我想對你說，我可能有點丑陋，只是一本毫無表情的普普通通的書，但我的字里行間，流淌著無數(shù)老師的良苦，蘊蓄著無數(shù)專家學(xué)者的睿智。

書籍目錄

第1章　一元二次方程
　1.1　建立一元二次方程模型
　1.2　解一元二次方程的算法
　　1.2.1　因式分解法，直接開平方法
　　1.2.2　配方法
　　1.2.3　公式法
　1.3　一元二次方程的應(yīng)用
　本章檢測
第2章　命題與證明
　2.1　定義
　2.2　命題
　2.3　公理與定理
　2.4　證明
　本章檢測
第3章　圖形的相似
　3.1　相似的圖形
　3.2　線段的比
　3.3　相似三角形的性質(zhì)和判定
　　3.3.1　相似三角形的性質(zhì)和判定（1）
　　3.3.2　相似三角形的性質(zhì)和判定（2）
　　3.3.3　相似三角形的性質(zhì)和判定（1）
　3.4　相似多邊形
　3.5　圖形的放大與縮小，位似變換
　本章檢測
期中測試
第4章　銳角三角函數(shù)
　4.1　正弦和余弦
　4.2　正切
　4.3　解直角三角形及其應(yīng)用
　本章檢測
第5章　概率的計算
　5.1　用頻率估計概率
　5.2　用列舉法計算概率
　本章檢測
期末測試
全練答案全解全析·初中數(shù)學(xué)（九年級上）

圖書封面

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