中考思想品德

內(nèi)容概要

　　《2010新課標(biāo)5年中考3年模擬物理教師用書》的教學(xué)目標(biāo)：“專題”或“單元”為教學(xué)單位，分知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)兩大塊。知識(shí)目標(biāo)包括（1）陳述性知識(shí)目標(biāo)；（2）程序性知識(shí)目標(biāo)；（3）策略性知識(shí)目標(biāo)。能力目標(biāo)包括識(shí)記（識(shí)別、記憶）、理解、分析、綜合、概括、鑒賞、表達(dá)等目標(biāo)。我想告訴您，沒有目標(biāo)的教學(xué)是沒有效率的教學(xué)，這是真理?！　〗虒W(xué)建議：按專題或單元內(nèi)容，提供講課導(dǎo)引、課時(shí)安排、教學(xué)方法、重點(diǎn)難點(diǎn)等。這只是我的建議，您在上課時(shí)需要根據(jù)教學(xué)實(shí)際靈活處理。　　學(xué)生用書：學(xué)生所有內(nèi)容都穿插在教師用書之中，每頁都標(biāo)注教師用書和學(xué)生用書兩個(gè)頁碼。您只要帶上教師用書就可輕松上課，答案就在您的視線里?！　〈鸢冈u(píng)析：按專題或單元順序提供與學(xué)生用書頁碼同步的知識(shí)清單答案，五年高考、三年模擬中試題的答案解析評(píng)價(jià)。　　備課資料：聯(lián)系專題或單元內(nèi)容，匯集歷年高考試題和一線教師以及命題專家的研究資料供您研究使用。如果您覺得不夠，我會(huì)繼續(xù)搜集?！　〗虒W(xué)反思：這是留給您的創(chuàng)作空間，這是您的教學(xué)園地。上課之前，可以記下教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，課堂組織步驟；下課之后，可以寫上教學(xué)的心得體會(huì)及學(xué)生的疑難問題。經(jīng)過整理留在紙面上的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)是深刻的，請您記下教學(xué)的點(diǎn)滴，這肯定是財(cái)富的累積。

書籍目錄

專題一 測量初步和簡單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)專題二 質(zhì)量和密度專題三 力、力和運(yùn)動(dòng)專題四 壓強(qiáng)專題五 浮力專題六 簡單機(jī)械、功和功率專題七 聲現(xiàn)象專題八 光現(xiàn)象專題九 物質(zhì)的形態(tài)和變化專題十 機(jī)械能和內(nèi)能專題十一 電路專題十二 歐姆定律專題十三 電功和電功率專題十四 家庭電路專題十五 電和磁專題十六 信息、材料、能源和可持續(xù)發(fā)展專題十七 應(yīng)用性物理問題專題十八 圖表信息題專題十九 開放性試題專題二十 探究性試題

章節(jié)摘錄

　　1.人為因素　　由于人為因素所造成的誤差，包括誤讀、誤算和視差等。而誤讀常發(fā)生在游標(biāo)尺、分厘卡等量具的讀數(shù)上。游標(biāo)尺刻度易造成誤讀一個(gè)最小讀數(shù)，如在10.00 mm處常誤讀成10.02 mm或9.98 mm分厘卡刻度易造成誤讀一個(gè)螺距的大小，如在10.20 mm常誤讀成10.70 mm或9.70 mm。誤算常在計(jì)算錯(cuò)誤或輸入錯(cuò)誤數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)生。視差常在讀取測量值的方向不同或刻度面不在同一平面時(shí)發(fā)生。兩刻度面相差約在0.3～0.4 mm之間，若讀取尺寸在非垂直于刻度面時(shí)，即會(huì)產(chǎn)生誤差。為了消除此誤差，制造量具的廠商將游尺的刻劃設(shè)計(jì)成與本尺的刻劃等高或接近等高?！　?.量具因素　　由于量具因素所造成的誤差，包括刻度誤差、磨耗誤差及使用前未經(jīng)校正等因素?？潭确謩澥欠駵?zhǔn)確，必須經(jīng)由較精密的儀器來校正與追溯。量具使用一段時(shí)間后會(huì)產(chǎn)生相當(dāng)程度磨耗，因此必須經(jīng)校正或送修方能再使用?！　?.力量因素　　由于測量時(shí)所使用接觸力或接觸所造成撓曲的誤差。依據(jù)胡克定律，測量尺寸時(shí)，如果以一定測量力使測軸與機(jī)件接觸，則測軸與機(jī)件皆會(huì)局部或全面產(chǎn)生彈性形變，為防止此種彈性形變，測軸與機(jī)件應(yīng)采用相同材料制成?！　?yīng)用量表測量工件時(shí)，量表固定于支架上，支架因被測量力會(huì)造成彈性形變，為了防止此種誤差，可將支柱增大并盡量縮短測量軸線伸出的長度。除此之外，較大型量具如分厘卡、游標(biāo)尺、直規(guī)和長量塊等，因本身重量與負(fù)載所造成的彎曲。通常，端點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)器在兩端面與垂直線平行的支點(diǎn)位置為0.577全長時(shí)，其兩端面可保持平行，此支點(diǎn)稱之為愛里點(diǎn)（Airey Points）。線刻度標(biāo)準(zhǔn)器支點(diǎn)在其全長之0.5594位置，其全長彎曲誤差量為最小，此支點(diǎn)稱之為貝塞爾點(diǎn)（Bessel Points）。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　誰選用了5?3，誰就選擇了一條正確的復(fù)習(xí)道路；誰選用了5?3，誰就掌握了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法；誰選用了5?3，誰就會(huì)取得理想的高考成績?！　　獑碳胰穑ū本┦刑丶?jí)教師）

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