班級經(jīng)營100招

出版時間:2009-1  出版社:首都師范大學(xué)出版社  作者:賴秋江,曾冠蓉,許碧月 譯  頁數(shù):243  
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內(nèi)容概要

  本書引用企業(yè)化經(jīng)營的策略融入班級經(jīng)營中,分別從新接班級、班務(wù)處理、情境布置、親師合作到建立班級特色等項目,提供班級經(jīng)營實務(wù)100招,并備有多樣化的學(xué)習(xí)單與范例。本書可以為教育工作者提供多樣化班級經(jīng)營模式之參考。在重視整體學(xué)習(xí)、適性發(fā)展的教育潮流中,本書將引領(lǐng)教師以新的思維面對新世紀(jì)的全人教育。

書籍目錄

首部曲——家族企業(yè)化經(jīng)營  第1招:家族企業(yè)化的班級經(jīng)營  第2招:分家制度  第3招:家族生日卡  第4招:家族萬用卡  第5招:爸媽生日卡  第6招:家族刊物制作  第7招:家族服  第8招:家族族規(guī)  第9招:學(xué)生間關(guān)手冊  第10招:家族文件統(tǒng)一化  第11招:族人玉照全記錄  第12招:家族緊急聯(lián)絡(luò)網(wǎng)  第13招:家族大明星  第14招:家族小狀元  第15招:家族活動全記錄  第16招:家族法院  第17招:家族會議  第18招:班級日記  第19招:班級記事本  第20招:班級紀(jì)念冊二部曲——接班入門  第21招:開學(xué)準(zhǔn)備事項——低年級  第22招:開學(xué)準(zhǔn)備事項——中年級  第23招:開學(xué)準(zhǔn)備事項——高年級  第24招:兒童秘密檔案  第25招:爸媽秘密檔案  第26招:座位安排法  第27招:個人專屬信封袋  第28招:師生默契  第29招:聯(lián)絡(luò)簿——低年級三部曲——班級家常事  第30招:聯(lián)絡(luò)簿——中年級  第31招:聯(lián)絡(luò)簿——高年級  第32招:一家全是長  第33招:小老師制  第34招:小老師征選制度  第35招:值日生檢查表  第36招:值日生牌  第37招:日期牌  第38招:大頭貼  第39招:大牌檔  第40招:作業(yè)檢查表  第41招:作業(yè)遲交站  第42招:作業(yè)訂正——低年級  第43招:作業(yè)訂正——中年級  第44招:作業(yè)訂正——高年級  第45招:作業(yè)催交——低年級  第46招:作業(yè)催交——中年級  第47招:作業(yè)催交——高年級  第48招:作業(yè)柜  第49招:工作檢查表  第50招:掃地工作制度  第51招:家務(wù)贊助表與在校情形記錄表  第52招:學(xué)生無故缺席處理  第53招:爬行榜  第54招:三關(guān)主  第55招:摸摸球  第56招:相片沖洗制度  第57招:班級計算機使用辦法  第58招:圖書借閱制度  第59招:福氣袋  第60招:誰是我的主人  第61招:文具的窩  第62招:急救備忘盒  第63招:工具盒和工具箱  第64招:家族慶生會  第65招:壽星屋  第66招:午餐教育制度  第67招:例行家族事  第68招:桌椅清潔檢查表  第69招:老師在哪里  第70招:暫時保管柜四部曲——情境布置  第71招:教室布置原則  第72招:教室布置內(nèi)容與方式  第73招:教室布置地點  第74招:班群式資源空間規(guī)劃五部曲——親師交流  第75招:班親會組織與召開流程  第76招:心意袋  第77招:家聚會  第78招:幫手教學(xué)與一日教師  第79招:家庭活動日  第80招:家書六部曲——班級風(fēng)格  第81招:反省思過單  第82招:好事連連單  第83招:加油反省單  第84招:問題通報單  第85招:省思墻  第86招:好事墻  第87招:好話小冊  第88招:成語小冊  第89招:讀詩誦經(jīng)  第90招:午餐約會  第91招:優(yōu)點大轟炸  第92招:抽抽樂小鋪  第93招:戳戳樂  第94招:給老師的一封信  第95招:剪報  第96招:小書蟲  第97招:閱讀越快樂  第98招:才藝表演  第99招:認養(yǎng)家庭制度  第100招:自主讀書復(fù)習(xí)計劃表

章節(jié)摘錄

  目的:  1.讓孩子可以互相幫助、相親相愛?! ?.減少日后多種分組的困擾。  適用年級:一、二、三、四、五、六年級  做法步驟:  1.老師于開學(xué)之初依班級人數(shù)將班上分成n家?! ?.開學(xué)后由學(xué)生自行來抽簽決定自己是哪一家,每一家男女生都要平均?! ?.告知孩子進來是哪一家后,就如同出生是姓什么一樣,永遠不會改變,同一家的人就像兄弟姊妹一樣要相親相愛,互相幫忙?! ?.家別確定后,老師與每一家的成員合照,請孩子自行制作一張貼有家族合照與各成員照片的家族成員表后張貼出來?! ?.班上許多時候要分組時都可以依家別來分,以降低多種分組之困擾?! ?.學(xué)期末,大家票選“優(yōu)質(zhì)家庭”,由老師頒給“優(yōu)質(zhì)家庭”大明星獎狀來鼓勵孩子。   ……

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用戶評論 (總計3條)

 
 

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