最新中學(xué)生名校作文1000篇

出版時(shí)間:2009-1  出版社:首都師大  作者:季小兵 編  頁(yè)數(shù):496  

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  四部分:名校名師作文輔導(dǎo)教程、名校考場(chǎng)真是實(shí)戰(zhàn)演練、300所名校最新分類(lèi)范文全收藏、最新名校創(chuàng)新作文精品示范。全書(shū)通過(guò)范文講解,考點(diǎn)分析,讓中學(xué)生作文水平迅速得到提升。

書(shū)籍目錄

第一輯 名校名師作文輔導(dǎo)教程美在心中美在文中——以“美”為話(huà)題寫(xiě)作訓(xùn)練走出平淡彰顯個(gè)性——如何讓作文與眾不同,個(gè)性飛揚(yáng)借題發(fā)揮出人意表——如何讓作文立意新穎,引人入勝時(shí)空置換別出心裁——如何讓作文構(gòu)思穿越時(shí)空,融通古今提煉生活挖掘內(nèi)涵——如何讓作文寫(xiě)得充實(shí)、精彩觀(guān)察積累感悟整合——解決作文無(wú)物可寫(xiě)四要訣精巧組材不拘一格——考場(chǎng)作文組材制勝8法詩(shī)詞名句彰顯功底——如何巧妙點(diǎn)化運(yùn)用古典詩(shī)詞靈心慧眼源頭活水——如何從生活中提取有價(jià)值的素材渾然一體匠心獨(dú)運(yùn)——如何巧妙安排文章的結(jié)構(gòu)他山之石,可以攻玉——“期待”話(huà)題議論文成功范例詳解巧思妙想快速成文——考場(chǎng)議論文思維突破五法將心比心防微杜漸——如何將閱卷的不確定因素降到最低第二輯 名??紙?chǎng)真題實(shí)戰(zhàn)演練命題型考題1:對(duì)話(huà)對(duì)話(huà)對(duì)話(huà)考題2:把心兒打開(kāi)把心兒打開(kāi)把心兒打開(kāi)考題3:我與書(shū)的故事我與書(shū)的故事我與書(shū)的故事考題4:流淚之后流淚之后流淚之后考題5:萌芽萌芽萌芽半命題型考題1:我想撿_______我想撿溫馨的往事我想撿一片綠色考題2:題目中必須含有“春天”春天的風(fēng)兒沙沙沙春天里,一棵小桃樹(shù)的成長(zhǎng)心語(yǔ)考題3:_______也是財(cái)富貧窮也是財(cái)富失敗也是財(cái)富考題4:________愛(ài)如_______父愛(ài)如煙母愛(ài)如貝考題5:我_______,因?yàn)槲襙______我羞愧,因?yàn)槲艺`會(huì)了她我美麗,因?yàn)槲沂莿趧?dòng)者給材料型考題1:關(guān)于“青春”青春做伴好飛翔我的青春,我做主考題2:關(guān)于“健康”由健康說(shuō)起她之變,誰(shuí)之過(guò)考題3:關(guān)于“較真”真值得較!“存在即合理”可以休矣考題4:關(guān)于“作繭與破繭”突破人生之繭蓄勢(shì)突破考題5:有感于蜘蛛神奇的力量“刪除”自卑話(huà)題型考題1:紅葉紅葉有情紅葉·母親紅蝴蝶·紅葉考題2:儲(chǔ)蓄感動(dòng)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的日子天空很藍(lán),心很寬廣考題3:力量愛(ài)的力量寬容的力量考題4:斬?cái)嘈牡睦K索忍辱殘生方為勇者結(jié)局是這樣簡(jiǎn)單考題5:善待請(qǐng)善待自己的老人關(guān)于“自己”顆粒的實(shí)驗(yàn)報(bào)告考題6:面對(duì)青春收藏青春飛揚(yáng)的青春第三輯 300所名校最新分類(lèi)范文全收藏寫(xiě)人篇自我寫(xiě)真我愛(ài)披肩發(fā)我的天賦當(dāng)廚師,我的理想我的愿讀你千年也不厭倦“老奸巨猾”的我我是老爸親生的嗎我就是我沒(méi)正形的我有這么個(gè)女孩,她不漂亮獨(dú)一無(wú)二的我我是誰(shuí)淮北女孩我是.com癥的三期患者今年我15歲我很丑,可我很快樂(lè)小丫頭絮語(yǔ)為自己豎大拇指我的另一片天地妹妹你為什么那么胖做生活中的強(qiáng)者我渴望享受溫暖的陽(yáng)光我我與青春一起走過(guò)這種習(xí)慣讓我遇到麻煩我喜歡……可不可以忘記家人相冊(cè)一幅無(wú)法完成的素描關(guān)于父親的記憶媽媽的臉哥哥“呆子”表姐媽媽的視線(xiàn)逝去的親人父親的單車(chē)父親與母親沉甸甸的父愛(ài)石頭縫里蹦出的奶奶如山的父親酒是爺爺?shù)拿?,我是爺爺?shù)拿藓诎抵?,屋子中央坐著一個(gè)人吾家有弟未長(zhǎng)成舅舅的“情書(shū)”我讀爺爺這本書(shū)爸爸變了媽媽和水父親的“秘方”我的野蠻妹妹我爸的前妻同學(xué)剪影阿呆怪妹兒肖穎阿曹歪傳“小肥羊”一位幽默正義的男生四大家族朋友對(duì)手我的七朋八友們“小彘”趣事讀不懂的同桌新任課代表我們班的米嗲我與副班長(zhǎng)同桌黃有松擁抱一下,我的最佳死敵“名將”聚集“好漢”班中等生喂,隔壁班的女生陽(yáng)光朋友我們班的男孩們眾生百態(tài)小人物永遠(yuǎn)的浪漫樓下那些人賣(mài)麻團(tuán)的老人剛子和強(qiáng)子賣(mài)風(fēng)車(chē)的老大爺記憶里的那個(gè)人面子石頭擺渡的老啞巴清潔工,我想為你唱首歌父與子老販教學(xué)樓里的勤雜工村長(zhǎng)老張第四輯 最新名校創(chuàng)新作文精品示范優(yōu)秀作文必備素材庫(kù)

章節(jié)摘錄

  第一輯 名校名師作文輔導(dǎo)教程  自然之美在于捕捉和發(fā)現(xiàn)  有人認(rèn)為,自然之美是客觀(guān)存在的,舉目望去處處皆景,只要有眼睛和耳朵,人人都能感受和理解美了。其實(shí)不然。英國(guó)哲學(xué)家培根有一句經(jīng)典名言: “欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四??萁?、叢山荒蕪?!边@就是說(shuō)自然之美的發(fā)現(xiàn)在于它的欣賞者。也許你能從一株爬藤如何借著一棵枯樹(shù)站了起來(lái)的時(shí)候,便驟然發(fā)現(xiàn)了那棵枯樹(shù)的笑顏;也許你能從一根瘦弱的樹(shù)枝,如何自陰暗的一角伸出手來(lái)采摘陽(yáng)光,感受到她不屈的生命力;也許你能從啁啁啾啾的鳥(niǎo)鳴聲和山坡上一片新綠里,聞到了春的氣息;也許你能從田野里一束舒展腰肢的麥穗和麥香招來(lái)的瓢蟲(chóng)中,感受到大自然的和諧之美,并獲得那種油然而生的愉快之感……是的,那些常常為人忽略、看似渺小的景物,只有與那一個(gè)個(gè)易感的心靈碰撞,才能閃爍出令人心動(dòng)的光點(diǎn),才能共同構(gòu)成洞穿歷史長(zhǎng)河的審美生命、藝術(shù)生命,否則,再美的景物也會(huì)被漠視?! ∽匀恢佬枰眯母兄退伎肌 ?duì)自然美的欣賞還需要具備一定的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。大凡優(yōu)秀的作家的眼里、心里和筆下,自然之美具有更深的哲理。他們感謝大自然的饋贈(zèng),用心去感知美的境界,才會(huì)散發(fā)思緒,自由聯(lián)想,讓自然界的美景與自己的體驗(yàn)、情感、人事相融合,并形諸筆端。作家劉心武能從尼亞加拉巨瀑壯麗的奇觀(guān)中感受到大A然震懾之力,發(fā)出了“船如旋風(fēng)中的一片秋葉,人若宇宙中的一粒芥子”的感慨,獲得了人生啟示:“生命如瀑,任其壯麗瀉落終不悔”;作家張守仁能從方圓百里的原始森林“和諧無(wú)問(wèn),渾然天成”的美景中揭示出:“物競(jìng)天擇,各司其職,相克相生、相輔相成”生命的規(guī)律;臺(tái)灣作家林清玄能夠從斷崖邊上一株小小的百合戰(zhàn)勝惡劣生存環(huán)境結(jié)出的第一個(gè)花苞,聯(lián)想到人生的信念和生命的價(jià)值;作家張麗鈞能從午后一只蝴蝶在頰上點(diǎn)了一個(gè)吻觸,頓悟“世間最細(xì)膩、最別致的敲擊與世間最細(xì)膩、最別致的吻觸”,大約都是最能撥動(dòng)人心弦的東西,心頭便掠過(guò)了太多詩(shī)意的揣想;日本作家東山魁夷能從泉邊翻飛的鳥(niǎo)兒為了聽(tīng)泉水“叮咚”而棲息的現(xiàn)象,領(lǐng)悟到人與自然共存共榮的道理,在分享大自然恩惠的同時(shí)傾聽(tīng)到自己心靈深處悠然奏鳴的泉水;作家張騰蛟能從迤邐復(fù)迤邐,連綿復(fù)連綿的大山之中,探索山的尊嚴(yán)、山的智慧,感悟這些豐厚卷冊(cè)中的美麗的篇章……

編輯推薦

  《最新中學(xué)生名校作文1000篇》分為5大專(zhuān)輯,由20位名師指導(dǎo),共50大分類(lèi),800篇范文,1000則寫(xiě)作素材。是中學(xué)生作文提高的好幫手。

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