高考現(xiàn)代文閱讀第一解讀

內(nèi)容概要

這是一本具有前瞻意識(shí)的書。運(yùn)用新課程理念，以工具性帶動(dòng)人文性，準(zhǔn)確把握高考作文命題走向，既重新穎題型的寫作指導(dǎo)，又重發(fā)散思維能力的培養(yǎng)；既重選材的多面性、設(shè)題的多樣性，又重解說的精要性、作文風(fēng)格的豐富性；既是案頭必備的工具書。又是作文提升的智慧書。適合不同地區(qū)、不同層次的學(xué)生使用。一書在手，閱盡天下好書！　　這是一本新穎、及時(shí)的書。新在對(duì)新課程寫作理念的全面貫徹與落實(shí)；新在是迄今為止國(guó)內(nèi)第一本高考材料作文的專題指導(dǎo)書；新在首次對(duì)材料作文進(jìn)行類型上的甑別，并以類型為專題進(jìn)行解析與指導(dǎo)；新在對(duì)每一類型講析到位，深入淺出，梯度明顯，將看似高深莫測(cè)。不易把握的寫作規(guī)律講深講透。及時(shí)獨(dú)家深度點(diǎn)評(píng)2007高考材料作文題，及時(shí)解讀2007年高考滿分作文的成功秘訣，及時(shí)總結(jié)作文命題規(guī)律、預(yù)知命題走向。既是一本考試用書。也是一本能力用書，體現(xiàn)著工具性、實(shí)用性、指導(dǎo)性的完美統(tǒng)一。一書在手，大面積提高作文水平無所憂！　　這是一本集一流名師智慧的書?！叭珖?guó)教育看江蘇，江蘇教育看南通?！本幾藛T來自南通名校，是蜚聲國(guó)內(nèi)的作文教學(xué)一流名師，理念先進(jìn)，目光獨(dú)具，著述豐贍，其中兩人是蘇教版教科書《教學(xué)參考書》的編撰者。一書在手。猶如名師在側(cè)，作文從此我做主！

書籍目錄

第一講　2007年高考現(xiàn)代文閱讀總結(jié)及2008年備考建議　第一節(jié)　2007年高考“論述類文本閱讀”綜述及2008年備考建議　第二節(jié)　2007年高考“文學(xué)類文本閱讀”綜述及2008年備考建議　第三節(jié)　2007年高考“實(shí)用類文本閱讀”綜述及2008年備考建議第二講　考點(diǎn)輔導(dǎo)　論述類文本閱讀　　第一節(jié)　理解文中重要概念的含義　　第二節(jié)　理解文中重要句子的含意　　第三節(jié)　篩選并整合文中的信息　　第四節(jié)　分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路　　第五節(jié)　歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思　　第六節(jié)　分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度　文學(xué)類文本閱讀　　第一節(jié)　分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題　　第二節(jié)　分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法　　第三節(jié)　體會(huì)重要語句的豐富含意，品味精彩語句的表現(xiàn)力　　第四節(jié)　欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力　　第五節(jié)　對(duì)作品表現(xiàn)出來的價(jià)值判斷和審美取向作出評(píng)價(jià)　　第六節(jié)　從不同的角度和層面發(fā)掘作品的豐富意蘊(yùn)　　第七節(jié)　探討作品中蘊(yùn)涵的民族心理和人文精神　　第八節(jié)　對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀　實(shí)用類文本閱讀　　第一節(jié)　篩選并整合文中信息　　第二節(jié)　分析語言特色，把握文章結(jié)構(gòu)，概括中心思想　　第三節(jié)　分析文本的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法　　第四節(jié)　評(píng)價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向　　第五節(jié)　評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和影響　　第六節(jié)　對(duì)文本的某種特色作深度的思考和判斷　　第七節(jié)　從不同的角度和層面發(fā)掘文本的深層意蘊(yùn)　　第八節(jié)　探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神　　第九節(jié)　探究文本的疑點(diǎn)和難點(diǎn)，提出自己的見解第三講　典題解析

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