中小學教師信息技術培訓教程

前言

　　信息技術的應用日益廣泛，有人將信息技術的廣泛應用形容為“無處不在處處在，無時不有時時有”，可見信息技術對我們學習和工作的意義。　　信息技術是一種實踐性和實用性很強的技術。只有那些習得了必要的信息技術知識、技能的社會成員，才能自信地適應這些無所不在的信息技術工具，才能從容應對各類基于信息技術的社會活動?，F(xiàn)代社會各領域的職業(yè)對信息技術的知識技能要求也愈益提高，而世界各國已經(jīng)開始以信息技術為平臺來構建職業(yè)教育和成人教育等終身教育體系。因此，信息技術不僅能幫助人們今日的工作和生活，還將成為個人終身發(fā)展的必要基礎。　　隨著信息技術的普及和新課程改革的日益深化，教育領域已經(jīng)廣泛而深入地采用數(shù)字化的手段來提供教育教學并借助各類信息技術來支持學生的學習。在一些發(fā)達地區(qū)，通過網(wǎng)絡發(fā)布學習內(nèi)容、布置學習任務、收取學生作業(yè)或其他學習成果已經(jīng)成為一種非常普遍的現(xiàn)象。當然，要想從容地面對這一切，要想使信息技術在我們的教育教學中充分發(fā)揮作用，對我們廣大的一線教師來說必須進一步熟練和深化自己的信息技術知識和技能。　　基于此，本書面向廣大一線教師的實際需要，從文件管理、網(wǎng)絡使用、多媒體素材處理、文字處理、數(shù)據(jù)處理、演示文稿制作以及多個辦公軟件的聯(lián)合使用等方面進行了介紹。

內(nèi)容概要

本書面向廣大一線教師的實際需要，從文件管理、網(wǎng)絡使用、多媒體素材處理、文字處理、數(shù)據(jù)處理、演示文稿制作以及多個辦公軟件的聯(lián)合使用等方面進行了介紹。     本書的策劃和寫作群均由在教育一線從事信息技術教育和教師信息技術培訓工作多年的一線教師組成。從技術領域的核心特點和技術教育的原則出發(fā)，改進了以往信息技術培訓教材脫離學習對象實際應用情境、“為操作而操作”的“書本技術”傾向、重視面向?qū)嶋H應用情境的實踐取向的技術教育方式。從教師的生活、學習、工作以及社會發(fā)展和科技進步中設計任務，幫助教師面向?qū)嶋H應用情境，通過問題解決過程，建立新舊知識技能間的聯(lián)系，獲得“融會貫通的知識結構”和“靈活的技能”，當面臨新的任務時，更容易提取自己學會的知識技能，遷移效果更好。本書中所使用的素材和案例都來源于網(wǎng)絡和教學實際，容易獲得。另外，選例也具有普適性，教師在學習過程中可以參照教材的示例選用本學科的實際例子進行練習。     本書從教師的職業(yè)特點出發(fā)，選取了技術角度、應用方法和注意事項的角度，切合了廣大教師的實際需要。

書籍目錄

第一章  資源管理器的使用  第1節(jié)  計算機系統(tǒng)簡介  第2節(jié)  文件管理及其基本操作第二章  網(wǎng)絡交流  第1節(jié)  郵件收發(fā)  第2節(jié)  網(wǎng)絡博客  第3節(jié)  網(wǎng)絡論壇  第4節(jié)  網(wǎng)絡聊天第三章  多媒體素材加工  第1節(jié)  圖片素材處理  第2節(jié)  音頻素材處理  第3節(jié)  視頻素材處理第四章  文字處理  第1節(jié)  文字排版  第2節(jié)  圖文排版  第3節(jié)  文章修訂  第4節(jié)  表格處理  第5節(jié)  長文檔編輯  第6節(jié)  打印輸出第五章  數(shù)據(jù)處理  第1節(jié)  數(shù)據(jù)輸入  第2節(jié)  公式與函數(shù)  第3節(jié)  圖表制作  第4節(jié)  保護與共享  第5節(jié)  數(shù)據(jù)管理  第6節(jié)  修飾與打印電子表格第六章  演示文稿的制作  第1節(jié)  制作簡單的演示文稿  第2節(jié)  幻燈片中圖、文、表格的處理  第3節(jié)  加入其他多媒體元素  第4節(jié)  演示文稿的播放效果  第5節(jié)  超鏈接、打包及打印  第6節(jié)  參考案例——鋁的性質(zhì)（完整版）第七章  辦公軟件聯(lián)合應用  第1節(jié)  Word、PowerPoint與Excel聯(lián)合應用  第2節(jié)  Word PowerPoint聯(lián)合應用后記

圖書封面

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