國(guó)學(xué)精粹

出版時(shí)間:2011-11  出版社:上海大學(xué)  作者:洪鎮(zhèn)濤  頁(yè)數(shù):154  

內(nèi)容概要

詩(shī)詞和對(duì)聯(lián)是我國(guó)古代重要的文學(xué)形式,兩千多年來(lái)一直薪火相傳,至今仍具有強(qiáng)大的生命力。而其經(jīng)久不衰的藝術(shù)魅力是與古代音律蒙學(xué)的嚴(yán)格訓(xùn)練分不開(kāi)的。古代自私塾開(kāi)始,就開(kāi)始對(duì)幼童進(jìn)行聲調(diào)、音律、格律等方面的嚴(yán)格要求,因此一些聲律方面的著作也應(yīng)運(yùn)而生,其中具有代表性的作品有清代康熙年間車萬(wàn)育所作的《聲律啟蒙》和明末清初李漁所作的《笠翁對(duì)韻》。
洪鎮(zhèn)濤主編的《聲律啟蒙·笠翁對(duì)韻(學(xué)生本)》分為原文、注釋、譯文三個(gè)主要板塊。同時(shí)隨文進(jìn)行知識(shí)拓展,分為圖文兩種方式,用文字介紹文史知識(shí),用圖片展示相關(guān)內(nèi)容。

作者簡(jiǎn)介

洪鎮(zhèn)濤先生,著名語(yǔ)文教育家、語(yǔ)文特級(jí)教師、華中師范大學(xué)研究生導(dǎo)師,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。先后擔(dān)任中國(guó)教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)會(huì)學(xué)術(shù)委員,全國(guó)中學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng),全國(guó)語(yǔ)文教學(xué)本體改革研究中心常務(wù)副主任,人民出版社特約編審,開(kāi)明出版社特約編審。創(chuàng)立語(yǔ)文教學(xué)本體論,是中國(guó)六大語(yǔ)文教學(xué)流派之一的“學(xué)習(xí)語(yǔ)言語(yǔ)感教學(xué)派”的創(chuàng)派和代表人物。

書(shū)籍目錄

聲律啟蒙
卷上
一 東
二 冬
三 江
四 支
五 微
六 魚(yú)
七 虞
八 齊
九 佳
十 灰
十一 真
十二 文
十三 元
十四 寒
十五 刪
卷下
一 先
二 蕭
三 肴
四 豪
五 歌
六 麻
七 陽(yáng)
八 庚
九 青
十 蒸
十一 尤
十二 侵
十三 覃
十四 鹽
十五 咸
笠翁對(duì)韻
卷上
一 東
二 冬
三 江
四 支
五 微
六 魚(yú)
七 虞
八 齊
九 佳
十 灰
十一 真
十二 文
十三 元
十四 寒
十五 刪
卷下
一 先
二 簫
三 肴
四 豪
五 歌
六 麻
七 陽(yáng)
八 庚
九 青
十 蒸
十一 尤
十二 侵
十三 覃
十四 鹽
十五 咸

圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)11條)

 
 

  •   老師要求買(mǎi)的書(shū),對(duì)孩子掌握音韻有幫助
  •   就是用的時(shí)間少,能有配以音樂(lè)的就好了
  •   這本書(shū)是人家推薦的,正要讀
  •   有很多版本,各有不同
  •   增加光盤(pán)升級(jí)成有聲讀物,并能在計(jì)算機(jī)上自動(dòng)播放.
  •   沒(méi)有拼音的,但內(nèi)容挺豐富,有注釋和典故。
    不過(guò),那么深厚的國(guó)學(xué),需要慢慢學(xué)的。
  •   當(dāng)時(shí)聽(tīng)老師介紹讓孩子看看,就買(mǎi)了,結(jié)果孩子看了還挺愛(ài)看的,買(mǎi)的成功
  •   有些解釋不是很清晰
  •   字體大小合適,就是沒(méi)有拼音,古文還是要有拼音,省的不認(rèn)識(shí)字麻煩。
  •   字稍小一些,注釋詳細(xì),內(nèi)容挺多
  •   解釋的還是不全,一般般。
 

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