出版時間:2009-12 出版社:上海大學出版社 作者:陳新漢 編 頁數(shù):373
內容概要
《拓展與深化:“六個為什么”基礎理論研究》是上海大學社會科學學院的全體教師從“理論自覺”的高度出發(fā),在“六個為什么”的教學實踐中。結合每個教師自己的專業(yè)方向,對“六個為什么”中涉及的基礎理論問題所進行的深入思考和闡釋?! 锻卣古c深化》的最大特點是圍繞著“六個為什么”對馬克思主義理論進行拓展和深化,對“六個為什么”進高校思想政治理論課作了有針對性的基礎理論闡述,有助于社會主義核心價值體系與高校學生的思想融合?!锻卣古c深化》反映了上海大學思想政治理論課的改革與探索,力求為“思政課”教師的科研和教學特別是“六個為什么”進“思政課”的全面推廣提供參考。
書籍目錄
前言為什么要堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位而不能搞指導思想的多元化為什么要堅持中國特色社會義而不能搞資本主義為什么要堅持基本經(jīng)濟制度而不能搞私有化或“純而又純”的公有制為什么要堅持人民代表大會制度而不能搞“三權分立”為什么要堅持多黨合作和政治協(xié)商制度而不能搞西方多黨制為什么要堅持改革開放不動搖而不能走回頭路后記
編輯推薦
《拓展與深化》是上海大學思想政治理論課教師針對教學中出現(xiàn)的新問題,從馬克思主義理論和社會主義核心價值體系出發(fā),對“六個為什么”從理論角度進行的深入思考和闡述,富含理性思辨激情和理論邏輯的感染力。
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