說(shuō)文演義

內(nèi)容概要

《說(shuō)文解字》是中國(guó)文字學(xué)最經(jīng)典著作之一?！墩f(shuō)文·敘》涉及諸多文字學(xué)理論，正文涉及漢字形音義關(guān)系、漢字流變、文獻(xiàn)用字以及語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的其他概念。在本書(shū)中，我們一方面充分疏理了《說(shuō)文·敘》，另一方面通過(guò)專題探討了《說(shuō)文》正文所涉及的幾個(gè)問(wèn)題。另外，本書(shū)第二章就邏輯關(guān)系排演了540部首，并就部分部首字條做了說(shuō)解。就專題而言，本書(shū)涉及字形與字體，訓(xùn)詁方法與形式，六書(shū)與奇字，一日與讀若等等。我們以這些專題為主線，把《說(shuō)文》中所反映的一些問(wèn)題推演開(kāi)，展開(kāi)深入討論，因此名之日演義。本書(shū)中形聲、轉(zhuǎn)注、奇字等問(wèn)題的討論具有一定的創(chuàng)新意義。

書(shū)籍目錄

緒論  許慎和他的《說(shuō)文解字》第一章  前敘文字學(xué)之端緒  后敘部首學(xué)之濫觴第二章  五百四創(chuàng)部首之源  九干三究漢字之本第三章  論字體古文籀文篆文奇字六體該備  說(shuō)字形指事象形會(huì)意形聲六書(shū)齊全第四章  同訓(xùn)遞訓(xùn)互訓(xùn)形式多樣  形訓(xùn)聲訓(xùn)義訓(xùn)方法靈活第五章  指事象形皆為文難分先后  會(huì)意形聲都是字也會(huì)交融第六章  轉(zhuǎn)注關(guān)意關(guān)形總可類聚  假借同聲同形應(yīng)作兩文第七章  形義聲音好像分工明確  聲形交關(guān)本是相輔相成第八章  書(shū)奇字奇奇字不在六書(shū)  好奇獵奇奇字已出數(shù)篇第九章  守本訓(xùn)明字形不忘音義  設(shè)一日說(shuō)形音釋義分歧第十章  闕如闕的是字形音義有不知  讀若讀的是字音義形所需明主要參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

在《說(shuō)文演義》中，我們一方面充分疏理了《說(shuō)文·敘》，另一方面通過(guò)專題探討了《說(shuō)文》正文所涉及的幾個(gè)問(wèn)題。另外，《說(shuō)文演義》第二章就邏輯關(guān)系排演了540部首，并就部分部首字條做了說(shuō)解。漢字一直都是中華民族同世界各國(guó)、各民族進(jìn)行交流和傳播中華文明的工具。世界上沒(méi)有任何一種文字像漢字這樣飽經(jīng)滄桑，負(fù)載著最悠久的中華文明而青春常在。漢字是我們祖先留給我們的極其珍貴的文化遺產(chǎn)。 《說(shuō)文解字》是中國(guó)文字學(xué)最經(jīng)典著作之一?！墩f(shuō)文·敘》涉及諸多文字學(xué)理論，正文涉及漢字形音義關(guān)系、漢字流變、文獻(xiàn)用字以及語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的其他概念。上海人學(xué)教材建設(shè)專項(xiàng)終贊資助《說(shuō)文解字》是中國(guó)字學(xué)最經(jīng)典：著作之一?！墩f(shuō)文·敘》涉及諸多文學(xué)學(xué)理論，區(qū)文涉及漢字形音義關(guān)系、漢字流變、文獻(xiàn)用字以及語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的其他概念。我們一方面充分蔬理了《說(shuō)文·敘》，另一方面探討了《說(shuō)文》區(qū)文兩涉及的幾個(gè)問(wèn)題，并披邏輯關(guān)系排演了540個(gè)漢字部首。同時(shí)，以專題為主線，把《說(shuō)文》中可反映的問(wèn)題推演開(kāi)，展開(kāi)深入討論，因此名之曰演義。其中形聲、轉(zhuǎn)注、奇字的問(wèn)題的討論具有創(chuàng)新意義。美，甘也，徙羊徙大羊在六畜；給膳也美輿善同意鉉等曰：羊大則美，故徙大，己之威也，徙我羊臣鉉等曰：“此輿善同意，故徙羊”

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