論教育

出版時間:2006-7  出版社:上海大學(xué)出版社  作者:錢偉長  頁數(shù):594  
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內(nèi)容概要

  教育涉及面極廣,是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。改革是發(fā)展的動力。創(chuàng)新是一個國家和民族的靈魂。為了辦出能興國的教育,培養(yǎng)出能肩負(fù)起振興中華重任的全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神的跨世紀(jì)一代新人,在半個多世紀(jì)的教育生涯中,不論遇到多大的阻力和困難,作者一直堅持不懈地進(jìn)行著教育、教學(xué)改革和創(chuàng)新的探索,始終沒有停止過關(guān)于教育、教學(xué)改革的深入思考,可謂甘苦備嘗,體會良多,感觸至深?!墩摻逃逢渴珍浀?0篇文章,正是半個多世紀(jì)來我的思考、實踐、探索、體會和認(rèn)識的記錄,它們反映了當(dāng)時的實際情況,表達(dá)了作者的真實的思想和觀點(diǎn)?!  墩摻逃返钠炕緛碜浴督逃徒虒W(xué)問題的思考》和《錢偉長文選》(第五卷),同時補(bǔ)充了以上兩書未能盡收的錢偉長的院士近年的有關(guān)文章和講話。文章按內(nèi)容性質(zhì)分成若干部分,每部分均體現(xiàn)了錢偉長院土教育思想的一個方面。為了使文章標(biāo)題能更貼切地反映文章的內(nèi)容,這次改動了部分文章標(biāo)題,改動之處均在頁注中作了說明。

書籍目錄

百年大計 教育為本(1)要重視當(dāng)前的教育質(zhì)量和教育投入(2)對我國教育問題的意見和建議。(3)對當(dāng)前我國教育發(fā)展進(jìn)程中四個突出問題的看法和建議(4)要重視對薄弱學(xué)校的建設(shè)辦出能興國的教育(5)高等工業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)問題(6)中小學(xué)的重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班級應(yīng)該取消(7)新時期高等教育的改革發(fā)展方向(8)拆除四堵“墻”,破除舊條框,辦出學(xué)校特色(9)行政體制改革是辦好一個學(xué)校的基礎(chǔ)(10)堅持改革,建設(shè)多學(xué)科、高水平、開放性、現(xiàn)代化的社會主義大學(xué)(11)發(fā)揮多學(xué)科綜合優(yōu)勢,培養(yǎng)跨世紀(jì)復(fù)合型人才(12)擺脫過去辦學(xué)思想的束縛,跟上時代要求,勵志改革(13)上海大學(xué)教育改革的五年目標(biāo)(14)教育要與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合(15)建設(shè)高科技的新學(xué)科,培養(yǎng)創(chuàng)造性人才(16)在依法治教的軌道上不斷邁進(jìn)(17)深化改革,辦出能興國的教育(18)堅持招生與畢業(yè)生就業(yè)制度的改革(19)對上海大學(xué)第十個五年規(guī)劃及長期發(fā)展規(guī)劃的設(shè)想(20)敢為人先,與時俱進(jìn),永不止息,爭創(chuàng)一流高校(21)談中學(xué)的辦學(xué)育人思路大學(xué)改革最重要的是教學(xué)改革(22)改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力(23)談教學(xué)改革如何適應(yīng)三個面向(24)“新瓶”不能裝“舊酒”(25)教改和學(xué)科改革的主要方向(26)廢除學(xué)時制,實行學(xué)分制(27)上海大學(xué)教學(xué)改革的若干問題(28)加強(qiáng)和改進(jìn)“兩課”教育的問題(29)深化教學(xué)改革的若干思路(30)談學(xué)分制、選課制、三學(xué)期制和教改發(fā)展方向(31)文、法、管理、經(jīng)濟(jì)諸學(xué)科要重視案例教學(xué)(32)學(xué)科的融合將形成完整的科學(xué)體系(33)案例教學(xué)與理論教學(xué)要緊密結(jié)合師資隊伍的建設(shè)是辦好大學(xué)的關(guān)鍵(34)教學(xué)與科研應(yīng)該怎樣結(jié)合(35)應(yīng)用與理論結(jié)合,教學(xué)與科研兼顧,培養(yǎng)中青年科技隊伍(36)對教師的培養(yǎng)主要是通過科研(37)談教師培養(yǎng)問題(38)科技人員的工作與進(jìn)修(39)教師在學(xué)術(shù)上應(yīng)有見解、有建樹(40)關(guān)于教師聘任制的問題(41)宣傳《教師法》,貫徹《教師法》(42)大學(xué)教師必須搞科研(43)師資隊伍建設(shè)是辦好大學(xué)的關(guān)鍵(44)依靠團(tuán)隊力量,不斷自強(qiáng)自新(45)大學(xué)與大師(46)教師要走科研的道路培養(yǎng)全面發(fā)展具有創(chuàng)新精神的跨世紀(jì)一代新人(47)天才出于勤奮——和青年朋友談學(xué)習(xí)(一)(48)天才出于勤奮——和青年朋友談學(xué)習(xí)(二)(49)大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自學(xué)能力(50)與青年學(xué)子談學(xué)習(xí)方法(51)智力開發(fā)和人才培養(yǎng)問題(52)杜絕作弊要從端正教育思想入手(53)與青年學(xué)生談終生學(xué)習(xí)(54)培養(yǎng)全面發(fā)展的人(55)學(xué)生工作要建立新體制(56)研究生肩負(fù)著為民族振興的重任(57)怎樣當(dāng)一名研究生(58)談大學(xué)生的學(xué)習(xí)(59)研究生如何學(xué)習(xí)和寫論文(60)積累知識,學(xué)以致用(61)培養(yǎng)跨世紀(jì)的一代新人(62)關(guān)于研究生的培養(yǎng)(63)自強(qiáng)不息,創(chuàng)造性地走向未來(64)轉(zhuǎn)變教育指導(dǎo)思想,培養(yǎng)創(chuàng)造性人才(65)重視體育,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高(66)再和青年朋友談學(xué)習(xí)問題(67)培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新能力的人才(68)關(guān)于研究生的“學(xué)”與“問”(69)體育與全面素質(zhì)培養(yǎng)(70)不斷拓寬藝術(shù)教育的視野(71)研究生怎樣做調(diào)查研究(72)拓寬專業(yè),為國家和地方培養(yǎng)更多創(chuàng)新人才(73)努力學(xué)習(xí)科學(xué)史和方法論(74)讓青年學(xué)生為國家健康工作五十年嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 言傳身教(75)物理教學(xué)與愛國主義教育的結(jié)合(76)談教書育人(77)篤學(xué)重教自良師(78)談教師的職責(zé)(79)言傳身教,師德崇高——懷念我的老師葉企孫教授(80)勤學(xué)嚴(yán)行,公正無私——懷念同窗益友郭永懷教授(81)令學(xué)生終生難忘的長者——深切懷念我的老師馬約翰教授(82)付出終究有收獲——謝志偉校長榮休有感堅定方向,為祖國貢獻(xiàn)一切(83)關(guān)于中國留學(xué)生的一點(diǎn)歷史反思(84)沒有一個獨(dú)立富強(qiáng)的國家就沒有個人的一切(85)掌握武器,堅定方向,承擔(dān)歷史任務(wù)(86)理想、信念與祖國(87)為民族和國家克盡厥責(zé),無私奉獻(xiàn)(88)即使在最艱難的時刻也不喪失信心(89)寄語青年朋友(90)發(fā)展現(xiàn)代先進(jìn)科技與弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華騰飛之雙翼

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  教育涉及面極廣,是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。改革是發(fā)展的動力。創(chuàng)新是一個國家和民族的靈魂。為了辦出能興國的教育,培養(yǎng)出能肩負(fù)起振興中華重任的全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神的跨世紀(jì)一代新人,在半個多世紀(jì)的教育生涯中,不論遇到多大的阻力和困難,作者一直堅持不懈地進(jìn)行著教育、教學(xué)改革和創(chuàng)新的探索,始終沒有停止過關(guān)于教育、教學(xué)改革的深入思考,可謂甘苦備嘗,體會良多,感觸至深?!墩摻逃逢渴珍浀?0篇文章,正是半個多世紀(jì)來我的思考、實踐、探索、體會和認(rèn)識的記錄,它們反映了當(dāng)時的實際情況,表達(dá)了作者的真實的思想和觀點(diǎn)。

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