動(dòng)物科學(xué)研究方法

內(nèi)容概要

研究方法并非專業(yè)研究人員才需要，生產(chǎn)實(shí)踐中解決新問(wèn)題的過(guò)程也是一種研究。本書根據(jù)作者長(zhǎng)期從事科學(xué)研究和養(yǎng)殖生產(chǎn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)介紹了動(dòng)物科學(xué)研究的基本方法與技能，包括研究過(guò)程與研究方法、文獻(xiàn)資料的網(wǎng)絡(luò)搜集管理與利用技巧、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇、構(gòu)建科學(xué)理論的方法、科學(xué)論文的寫作規(guī)范，以及常見學(xué)位論文和文獻(xiàn)綜述等寫作方法與技巧等。這些內(nèi)容完全適合于農(nóng)業(yè)、生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)的各個(gè)學(xué)科和專業(yè)。    本書的知識(shí)體系比較完整，每章內(nèi)容又相對(duì)獨(dú)立，讀者可根據(jù)需要選讀。本書可作為研究生、高年級(jí)大學(xué)生的教材，尤其適合于剛接觸科研和生產(chǎn)實(shí)踐的科技人員，對(duì)于青年大學(xué)教師也有一定參考價(jià)值。

書籍目錄

第一章  動(dòng)物科學(xué)研究方法概述  第一節(jié)  動(dòng)物  第二節(jié)  科學(xué)  第三節(jié)  研究  第四節(jié)  方法與方法學(xué)  第五節(jié)  動(dòng)物科學(xué)研究方法及我國(guó)現(xiàn)狀  復(fù)習(xí)思考題第二章  動(dòng)物科學(xué)研究過(guò)程  第一節(jié)  科學(xué)研究的準(zhǔn)備  第二節(jié)  科研方案和計(jì)劃的制訂  第三節(jié)  研究生的開題報(bào)告  第四節(jié)  文獻(xiàn)資料的搜集、管理與閱讀  第五節(jié)  動(dòng)物實(shí)驗(yàn)方案  第六節(jié)  科研總結(jié)與應(yīng)用  復(fù)習(xí)思考題第三章  動(dòng)物科學(xué)研究方法  第一節(jié)  科學(xué)研究的方法  第二節(jié)  獲取科學(xué)事實(shí)的方法  第三節(jié)  調(diào)查研究法  第四節(jié)  觀察和實(shí)驗(yàn)中的認(rèn)識(shí)論問(wèn)題  第五節(jié)  理想化研究法　第六節(jié)  類比研究法與科學(xué)移植　第七節(jié)  模擬研究法　第八節(jié)  數(shù)學(xué)研究法　第九節(jié)  動(dòng)物科學(xué)研究方法　復(fù)習(xí)思考題第四章  網(wǎng)絡(luò)信息搜索  第一節(jié)    現(xiàn)代科技人員必備的素質(zhì)與能力——信息檢索  第二節(jié)  信息文獻(xiàn)的檢索  第三節(jié)  瀏覽器與搜索引擎  第四節(jié)  google  第五節(jié)  百度  第六節(jié)  檢索技巧  第七節(jié)    網(wǎng)絡(luò)開放文獻(xiàn)檢索  第八節(jié)  信息門戶  第九節(jié)  教學(xué)信息資源的開放獲取  第十節(jié)  文獻(xiàn)搜索與閱讀的關(guān)系  復(fù)習(xí)思考題第五章  網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索  第一節(jié)  網(wǎng)絡(luò)信息源——數(shù)據(jù)庫(kù)概述  第二節(jié)  中文數(shù)據(jù)庫(kù)  第三節(jié)  外文數(shù)據(jù)庫(kù)  第四節(jié)  特種信息資源  復(fù)習(xí)思考題第六章  實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析  第一節(jié)  實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的幾個(gè)重要概念  第二節(jié)  實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的意義  第三節(jié)  實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容與要素  ……第七章  統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇第八章  科學(xué)理論的構(gòu)建第九章　科技論文寫作規(guī)范第十章　學(xué)位論文與綜述

章節(jié)摘錄

　　第二章　動(dòng)物科學(xué)研究過(guò)程　　動(dòng)物科學(xué)研究過(guò)程可概括如下：選題或提出問(wèn)題→收集事實(shí)和文獻(xiàn)資料→查新論證→制訂研究計(jì)劃→實(shí)驗(yàn)材料的選擇→觀察、實(shí)驗(yàn)、記錄數(shù)據(jù)資料→結(jié)果整理與理論分析、建立模型→項(xiàng)目總結(jié)：驗(yàn)證結(jié)論→成果形成與處理：鑒定、推廣應(yīng)用?！　〉谝还?jié)　科學(xué)研究的準(zhǔn)備　　首先要建立科研的知識(shí)結(jié)構(gòu)：包括系統(tǒng)的科學(xué)理論、學(xué)科理論、科研常識(shí)和科研方法（包括統(tǒng)計(jì)學(xué)方法），并批判性閱讀學(xué)術(shù)期刊；其次是培養(yǎng)科研興趣、開闊視野，例如，閱讀科學(xué)家傳記、閱讀有關(guān)問(wèn)題的原文、參加學(xué)術(shù)會(huì)議、與同行交流等?！　∫弧⒖茖W(xué)問(wèn)題和科研項(xiàng)目的來(lái)源　　1.科學(xué)問(wèn)題的來(lái)源。新人困惑的主要問(wèn)題是研究什么?最好選自己感興趣的課題。另外，你的研究必須有一定目的和應(yīng)用價(jià)值，為研究而研究是不正確的。研究課題主要來(lái)源有：科學(xué)連續(xù)性發(fā)展的需求、技術(shù)對(duì)科學(xué)的需求、生產(chǎn)對(duì)科學(xué)的需求、引進(jìn)術(shù)——包括從其他領(lǐng)域或其他國(guó)家引進(jìn)新技術(shù)、科學(xué)融合（交叉學(xué)科）?！　∥墨I(xiàn)研究要查文字材料，這項(xiàng)研究常出現(xiàn)在圖書館里可閱讀到的有限幾本書或文章里。在準(zhǔn)備碩士或博士論文時(shí)，應(yīng)把研究重心放在查閱原始資料、所有背景知識(shí)信息，實(shí)驗(yàn)研究的論文集中于實(shí)驗(yàn)與觀察。

圖書封面

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