大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)

內(nèi)容概要

物理實(shí)驗(yàn)是農(nóng)、理、工科學(xué)生的一門(mén)必修技術(shù)實(shí)驗(yàn)課。本書(shū)按課程自身的體系，遵照循序漸進(jìn)的原則編寫(xiě)，包括“實(shí)驗(yàn)誤差理論與數(shù)據(jù)處理”、“
常用物理實(shí)驗(yàn)儀器使用介紹”、“基本實(shí)驗(yàn)”、“綜合性實(shí)驗(yàn)”、“設(shè)計(jì)性及計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)”等5章內(nèi)容?？紤]到不確定度及數(shù)據(jù)處理是物理實(shí)驗(yàn)課的重要教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)驗(yàn)中的難點(diǎn)，教材將其放在前面用一定篇幅進(jìn)行集中介紹，以便學(xué)生理解、掌握。“基本實(shí)驗(yàn)”、“綜合性實(shí)驗(yàn)”兩章，按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與操作步驟、數(shù)據(jù)記錄及處理、思考題的順序編寫(xiě)得比較詳細(xì)，便于師生開(kāi)展教學(xué)。考慮到目前學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，物理實(shí)驗(yàn)課程學(xué)時(shí)有限，為了滿足農(nóng)、理、工科各個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的不同要求和不同層次學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展個(gè)性、提高科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的需要，書(shū)中編寫(xiě)了部分綜合性、設(shè)計(jì)性及計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)選題，可選擇開(kāi)設(shè)選修和提高性實(shí)驗(yàn)。

書(shū)籍目錄

緒  論
    0．1 物理實(shí)驗(yàn)課程的地位和作用
    0．2 物理實(shí)驗(yàn)課的目的
第1章  實(shí)驗(yàn)誤差理論與數(shù)據(jù)處理
    1．1 測(cè)量誤差的計(jì)算
    1．2 誤差的估算
    1．3 有效數(shù)字及其運(yùn)算
    1．4 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法
第2章  常用物理實(shí)驗(yàn)儀器使用介紹
    2．1 物理天平
    2．2 游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器
    2．3 移測(cè)顯微鏡
    2．4 物理實(shí)驗(yàn)常用電源
    2．5 電學(xué)測(cè)量常用儀器簡(jiǎn)介
    2．6 QJ-23型直流電阻電橋
    2．7 HMS-2通用電腦式毫秒計(jì)
    2．8 物理實(shí)驗(yàn)常用光源
第3章  基本實(shí)驗(yàn)
    3．1 液體黏滯系數(shù)的測(cè)定
    3．2 液體表面張力系數(shù)的測(cè)定
    3．3 電橋測(cè)定金屬電阻溫度特性
    3．4 空氣比熱容比的測(cè)量
    3．5 示波器原理及使用
    3．6 用電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)
    3．7 電位差計(jì)測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)
    3．8 用牛頓環(huán)測(cè)透鏡的曲率半徑
    3．9 光的偏振實(shí)驗(yàn)
    3．10 勻質(zhì)圓盤(pán)及圓環(huán)的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量的測(cè)定
第4章  綜合性實(shí)驗(yàn)
    4．1 彈簧振子的振動(dòng)規(guī)律實(shí)驗(yàn)
    4．2 聲速的測(cè)定
    4．3 不良導(dǎo)體導(dǎo)熱系數(shù)的測(cè)量
    4．4 介電常數(shù)的測(cè)定
    4．5 霍爾效應(yīng)法測(cè)定螺線管內(nèi)部磁場(chǎng)分布
    4．6 電表改裝與校準(zhǔn)
    4．7 光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)
    4．8 鐵磁材料的居里點(diǎn)測(cè)定實(shí)驗(yàn)
    4．9 鐵磁材料的磁滯回線和基本磁化曲線
    4．10 光度和照度測(cè)量
    4．11 雙棱鏡干涉測(cè)波長(zhǎng)
    4．12 光柵衍射測(cè)量
    4．13 全息照相
第5章  設(shè)計(jì)性及計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)
    5．1 測(cè)量小燈泡伏安特性曲線
    5．2 用滑線式電橋測(cè)毫安表的內(nèi)阻
    5．3 用牛頓環(huán)測(cè)量水的折射率
    5．4 數(shù)字溫度計(jì)(一)
    5．5 數(shù)字溫度計(jì)(二)
    5．6 自組顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
    5．7 單擺的振動(dòng)周期T與幅角θ的關(guān)系
    5．8 地球上遠(yuǎn)程拋射體的運(yùn)動(dòng)軌跡
附  錄
    附錄A  中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位
    附錄B  常用物理數(shù)據(jù)
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：第1章  實(shí)驗(yàn)誤差理論與數(shù)據(jù)處理科學(xué)實(shí)驗(yàn)都必然涉及大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測(cè)定、記錄及處理問(wèn)題。數(shù)據(jù)處理及誤差分析貫穿于每個(gè)實(shí)驗(yàn)，是培養(yǎng)提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Σ豢扇鄙俚闹匾獌?nèi)容。本章將從測(cè)量及誤差的定義開(kāi)始，介紹有關(guān)誤差和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的方法和基本知識(shí)。誤差理論以數(shù)理統(tǒng)計(jì)和概率論為其數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，研究誤差性質(zhì)、規(guī)律及如何消除誤差。實(shí)驗(yàn)中的誤差分析，其目的是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出評(píng)定，最大限度地減小實(shí)驗(yàn)誤差，或指出減小實(shí)驗(yàn)誤差的方向，提高測(cè)量結(jié)果的可信賴(lài)程度。本章重點(diǎn)放在幾個(gè)重要概念及簡(jiǎn)單情況下的誤差處理方法的介紹，不進(jìn)行嚴(yán)密的數(shù)學(xué)論證。1.1  測(cè)量誤差的計(jì)算對(duì)物理量的大小進(jìn)行測(cè)定，實(shí)驗(yàn)上就是將此物理量與規(guī)定的作為標(biāo)準(zhǔn)單位的同類(lèi)量或可借以導(dǎo)出的異類(lèi)物理量進(jìn)行比較，得出結(jié)論，這個(gè)比較的過(guò)程就叫做測(cè)量。而測(cè)量就必須使用一定的儀器，按照一定的方法，在一定的環(huán)境下由實(shí)驗(yàn)者來(lái)完成。由于測(cè)量?jī)x器不可能盡善盡美，測(cè)量所依據(jù)的理論公式所要求的條件也無(wú)法絕對(duì)保證，加之實(shí)驗(yàn)技術(shù)、環(huán)境、條件等因素的影響，測(cè)量不可能無(wú)限制地精確，測(cè)量值與被測(cè)量的真實(shí)值（簡(jiǎn)稱(chēng)真值）之間存在差異。測(cè)量值與真值之差即稱(chēng)為誤差。一個(gè)被測(cè)物理量，除了用數(shù)值和單位來(lái)表征它外，還有一個(gè)很重要的表征參數(shù)，這便是對(duì)測(cè)量結(jié)果可靠性的定量估計(jì)。從表征被測(cè)量這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，對(duì)測(cè)量結(jié)果可靠性的定量估計(jì)與其數(shù)值和單位至少具有同等的重要意義，三者是缺一不可的。實(shí)驗(yàn)者的主要任務(wù)之一就是對(duì)測(cè)量誤差的影響做出正確的定量的估價(jià)，在一定程度上評(píng)價(jià)所測(cè)定結(jié)果的可靠性。測(cè)量可以分為兩類(lèi)。按照測(cè)量結(jié)果獲得的方法來(lái)分，可將測(cè)量分為直接測(cè)量和間接測(cè)量?jī)深?lèi)，而從測(cè)量條件是否相同來(lái)分，又有所謂等精度測(cè)量和不等精度測(cè)量。直接測(cè)量就是把待測(cè)量與標(biāo)準(zhǔn)量直接比較得出結(jié)果。如用米尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，用天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量，用電流表測(cè)量電流等，都是直接測(cè)量。

編輯推薦

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)(第2版)》可作為高等院校非物理(理、工、農(nóng))各專(zhuān)業(yè)的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教材，也可供其他從事物理實(shí)驗(yàn)的工作人員參考。

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