預防醫(yī)學重點難點講解及實習指導

內容概要

預防醫(yī)學是一門理論性和實踐性都很強的學科，包括理論和實踐兩部分內容，二者缺一不可。為了加深學生對《預防醫(yī)學》課堂教學內容的理解，充分體現(xiàn)高校預防醫(yī)學實踐性教學的特色，我們編寫了這本《預防醫(yī)學重點難點講解及實習指導》。    本教材的編寫由華北煤炭醫(yī)學院、齊齊哈爾醫(yī)學院、臺州學院醫(yī)學院三所醫(yī)學院校合作完成，編者全部為教學一線具有多年豐富教學經驗和實踐經驗的教師。作為北京大學醫(yī)學出版社全國高等醫(yī)學院校教材《預防醫(yī)學》的配套教材，主要供臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗學、護理學等專業(yè)使用。

書籍目錄

第一部分 重點難點講解與自測  第一章 醫(yī)學統(tǒng)計方法概述  第二章 統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖  第三章 數(shù)值變量資料的統(tǒng)計分析  第四章 分類變量資料的統(tǒng)計分析  第五章 秩和檢驗  第六章 直線相關與直線回歸  第七章 多變量分析  第八章 實驗設計  第九章 常用統(tǒng)計軟件的應用  第十章 流行病學概述  第十一章 描述性研究  第十二章 隊列研究  第十三章 病例對照研究  第十四章 實驗性研究  第十五章 診斷試驗評價和疾病篩檢  第十六章 疾病預后研究與評價  第十七章 病因研究及因果關系的推斷  第十八章 流行病學研究的誤差和偏倚  第十九章 循證醫(yī)學與循證決策  第二十章 人類環(huán)境與健康  第二十一章 社會心理行為因素與健康  第二十二章 生活環(huán)境與健康  第二十三章 生產環(huán)境與健康  第二十四章 食物與健康  第二十五章 地質環(huán)境與健康  第二十六章 疾病的預防策略與措施  第二十七章 疾病的社區(qū)預防  第二十八章 傳染性疾病的預防與控制  第二十九章 突發(fā)公共衛(wèi)生事件  第三十章 慢性非傳染性疾病的預防與控制  第三十一章 意外傷害的預防與控制第二部分 實習指導  實習一 計算器的使用和統(tǒng)計圖表  實習二 數(shù)值變量資料的統(tǒng)計描述  實習三 數(shù)值變量資料的統(tǒng)計推斷  實習四 分類變量資料的統(tǒng)計描述  實習五 分類變量資料的統(tǒng)計推斷  實習六 直線相關與回歸  實習七 SPSS統(tǒng)計軟件上機實習  實習八 Doll和Hill關于吸煙與肺癌關系的研究  實習九 病因探討  實習十 診斷與篩檢試驗的評價  實習十一 糖尿病病人的食譜編制附錄 常見食物成分表

章節(jié)摘錄

插圖：3.描述疾病分布的常用指標（1）發(fā)病率：發(fā)病率表示一定期間（通常為一年）內特定人群中某病新病例出現(xiàn)的頻率。發(fā)病率是用來衡量某時期一個地區(qū)人群發(fā)生某種疾病危險性大小的指標。其變化意味著致病因素的變化，因此可應用于探討發(fā)病因素、提出病因假說、評價防治措施效果以及作為前瞻性調查的基點等。（2）患病率：患病率也稱現(xiàn)患率或流行率。表示某一特定時間內被觀察總人口中某病新舊病例所占的比值。患病率受兩個因素的影響：發(fā)病率與病程。用途：①為醫(yī)療設備的規(guī)劃，醫(yī)院經費的投入，衛(wèi)生人力的需求，醫(yī)療質量的評價提供依據(jù)；②研究某一疾病及其預后與各種因素的關系；③指導醫(yī)生是否采用某種診斷試驗或在得到某一診斷試驗結果時可作為作出確實診斷的參考依據(jù)。（3）死亡率：死亡率是指某人群在一定期間（一般為一年）內的死亡人數(shù)與該人群同期人口數(shù)之比。按其分子的構成情況，又分為粗死亡率和死亡專率（某病死亡率）。死亡率是一個相對穩(wěn)定的指標。它不僅反映一個地區(qū)在不同時期的居民健康狀況和衛(wèi)生保健工作水平，而且為當?shù)匦l(wèi)生保健工作的需求和規(guī)劃提供科學依據(jù)。（4）病死率：病死率表示一定時期內（一般為一年），患某種疾病的人群中因該病而死亡的頻率。病死率表示某病確診后發(fā)生死亡的概率，它受疾病嚴重程度、早期診斷和治療水平的影響。因此，常用來說明疾病的嚴重程度、醫(yī)院對某病的診斷能力和醫(yī)療水平。4.現(xiàn)況調查（1）概述1）定義：現(xiàn)況研究又稱橫斷面研究，是研究在特定時間與特定范圍內人群中的有關特征（或因素）與疾病或健康狀況的關系，其特點是在特定時間同時調查每個人是否患病和某些因素或特征的情況。2）現(xiàn)況調查的目的：①描述疾病或健康狀況的分布；②了解人群的某些特征與疾病或健康狀態(tài)之間的聯(lián)系，以逐步建立病因假設；③考核防治措施的效果；④了解人群的健康水平，找出某病的高危人群；⑤為疾病監(jiān)測或其他類型流行病學研究的常用方法之一。3）現(xiàn)況調查的特點：①根據(jù)研究目的來確定研究人群，其研究對象包括人群整體，不需要將人群分組或設立對照；②在某一特定時間調查人群中各個個體暴露與疾病的狀態(tài)，調查的內容不是回顧和隨訪追蹤所得，它包括所有新舊病例；③重點關心的是在某一特定時點，某人群中暴露與疾病的聯(lián)系；④現(xiàn)況研究不能直接推斷因果關系；⑤現(xiàn)況調查也稱患病率調查，其適用于病程長，且較為穩(wěn)定的疾??；⑥就致病因素特點而言，現(xiàn)況調查適用于對那些長期的、慢性累積作用的暴露因素的研究。4）現(xiàn)況調查的種類：根據(jù)調查的特定范圍，現(xiàn)況調查分為普查和抽樣調查。（2）普查1）概念：普查指為了了解某病的患病率或某人群的健康狀況，于一定時間內對一定范圍的人群中每一成員作調查或檢查。2）優(yōu)點：能發(fā)現(xiàn)人群中的全部病例，使其能及早得到治療；通過普查可以普及醫(yī)學知識；普查的材料雖然比較粗糙，但能制成相應的圖、表，較全面地描述疾病的分布與特征，有時還可揭示明顯的規(guī)律性，為病因分析提供線索。3）缺點：普查的對象多，常難免漏查；工作量大不易細致，診斷亦不夠準確；儀器往往不夠用而影響檢查的速度與精確度；普查方法不適用于患病率很低而無簡單易行診斷手段的疾病。

編輯推薦

《預防醫(yī)學重點難點講解及實習指導》:全國高等醫(yī)學院校輔導教材。

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