物理診斷學(xué)

前言

在教育部教育改革、提倡教材多元化的精神指導(dǎo)下，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部聯(lián)合國(guó)內(nèi)多家醫(yī)學(xué)院校于2003年出版了第1版臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科教材，受到了各醫(yī)學(xué)院校師生的好評(píng)。為了反映最新的教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容和醫(yī)學(xué)進(jìn)展的最新成果，同時(shí)也是配合教育部“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材建設(shè)的要求，2008年我們決定對(duì)原有的教材進(jìn)行改版修訂。本次改版廣泛收集了對(duì)上版教材的反饋意見(jiàn)，同時(shí)，在這次教材編寫(xiě)過(guò)程中，我們吸收了較多院校的富有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師參加編寫(xiě)，不僅希望使這套教材在質(zhì)量上進(jìn)一步提升，為更多的院校所使用，而且我們更希望通過(guò)教材這一“紐帶”，增進(jìn)校際間的溝通、交流和聯(lián)系，為今后的進(jìn)一步合作奠定基礎(chǔ)。第2版臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科教材共32本，其中22本為教育部普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。教材內(nèi)容與人才培養(yǎng)目標(biāo)相一致，緊密結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱和研究生入學(xué)考試“西醫(yī)綜合”的考試要求，嚴(yán)格把握內(nèi)容深淺度，突出“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能），體現(xiàn)“五性”（即思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和適用性），強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐相結(jié)合。在繼承和發(fā)揚(yáng)原教材結(jié)構(gòu)優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，修改不足之處，使新版教材更加層次分明、邏輯性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字簡(jiǎn)潔流暢。教材中增加了更多能夠幫助學(xué)生理解和記憶的總結(jié)性圖表，這原是國(guó)外優(yōu)秀教材的最大特點(diǎn)，但在本版我國(guó)自己編寫(xiě)的教材中也得到了充分的體現(xiàn)。除了內(nèi)容新穎、具有特色以外，在體例、印刷和裝幀方面，我們力求做到有啟發(fā)性又引起學(xué)生的興趣，使本套教材的內(nèi)容和形式都雙雙躍上一個(gè)新的臺(tái)階。在編寫(xiě)第2版教材時(shí)，一些曾擔(dān)任第1版主編的老教授由于年事已高，此次不再擔(dān)任主編，但他們對(duì)改版工作給予了高度的關(guān)注，并提出了很多寶貴的意見(jiàn)，對(duì)他們作出的貢獻(xiàn)我們表示誠(chéng)摯的感謝。本套教材的出版凝聚了全體編者的心血，衷心希望她能在教材建設(shè)“百花齊放”的局面中再次脫穎而出，為我國(guó)的高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)感謝北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社的大力支持，使本次改版能夠順利完成。盡管本套教材的編者都是多年工作在教學(xué)第一線(xiàn)的教師，但基于現(xiàn)有的水平，書(shū)中難免存在不當(dāng)之處，歡迎廣大師生和讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

本教材是針對(duì)高等醫(yī)學(xué)院校5年制本科學(xué)生編寫(xiě)的《物理診斷學(xué)》教科書(shū)?！段锢碓\斷學(xué)》是一門(mén)臨床醫(yī)學(xué)的人門(mén)課程，是由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)向臨床醫(yī)學(xué)過(guò)渡的一門(mén)必修的橋梁課。本教材自第一版出版至今已經(jīng)有5年多了，在5年多的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中得到了較好的評(píng)價(jià)，并于2006年人選教育部“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。本書(shū)是在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。全書(shū)共分五篇，內(nèi)容包括：常見(jiàn)癥狀；問(wèn)診；體檢診斷；輔助檢查；病歷書(shū)寫(xiě)與診斷方法等。

書(shū)籍目錄

緒論第一篇  常見(jiàn)癥狀　第一章  發(fā)熱　第二章  呼吸困難　第三章  咳嗽與咳痰　第四章  咯血　第五章  胸痛　第六章  發(fā)紺　第七章  心悸　第八章  水腫　第九章  吞咽困難　第十章  惡心與嘔吐　第十一章  嘔血與便血　第十二章  腹痛　第十三章  腹瀉　第十四章  便秘　第十五章  黃疸　第十六章  皮膚黏膜出血　第十七章  尿頻、尿急與尿痛　第十八章  血尿　第十九章  無(wú)尿、少尿與多尿　第二十章  尿失禁　第二十一章  尿潴留　第二十二章  腰背痛　第二十三章  關(guān)節(jié)痛　第二十四章  頭痛　第二十五章  肥胖　第二十六章  消瘦　第二十七章  眩暈　第二十八章  暈厥　第二十九章  抽搐與驚厥　第三十章  意識(shí)障礙第二篇  問(wèn)診　第一章  問(wèn)診的重要性　第二章  問(wèn)診的方法與技巧　第三章  問(wèn)診的內(nèi)容第三篇  體檢診斷　第一章  基本檢查法　第二章  一般檢查　第三章  頭部檢查　第四章  頸部檢查　第五章  胸部的檢查　第六章  腹部檢查　第七章  生殖系統(tǒng)、肛門(mén)、直腸檢查　第八章  脊柱與四肢檢查　第九章  神經(jīng)系統(tǒng)檢查第四篇  輔助檢查　第一章  心電圖　第二章  其他常見(jiàn)心電學(xué)檢查　第三章  超聲心動(dòng)圖檢查　第四章  呼吸功能檢查　第五章  內(nèi)鏡檢查第五篇  病歷書(shū)寫(xiě)與診斷方法　第一章  病歷書(shū)寫(xiě)　第二章  診斷疾病的步驟和臨床診斷的思維方法附錄  臨床常用診斷技術(shù)索引

章節(jié)摘錄

插圖：第一篇 常見(jiàn)癥狀第二章 呼吸困難呼吸困難（dyspnea）可理解為呼吸驅(qū)動(dòng)和實(shí)際所能達(dá)到的通氣量不匹配時(shí)，所產(chǎn)生的呼吸費(fèi)力的主觀感受?；颊邔?duì)呼吸困難的描述多種多樣，輕癥患者可感覺(jué)胸悶、氣短或氣不夠用，重者則出現(xiàn)呼吸窘迫。呼吸困難患者往往有呼吸頻率、節(jié)律和幅度的改變，以及輔助呼吸肌參與呼吸，可伴有心率增快或發(fā)紺等表現(xiàn)。一、病因、發(fā)生機(jī)制和臨床特點(diǎn)呼吸困難與多種因素有關(guān)，其發(fā)生機(jī)制較為復(fù)雜。凡參與氧的交換、轉(zhuǎn)運(yùn)以及利用等多個(gè)環(huán)節(jié)的器官或系統(tǒng)病變時(shí)均可發(fā)生呼吸困難。其中心肺疾病是發(fā)生呼吸困難最重要的原因。呼吸困難的感覺(jué)來(lái)源于兩個(gè)部分：①來(lái)自于特殊感受器的感覺(jué)沖動(dòng)傳入到大腦皮層，如分布在呼吸系統(tǒng)不同部分（主要是上呼吸道，其他包括肺、呼吸肌、胸壁）的感受器和化學(xué)感受器。對(duì)來(lái)源于氧的運(yùn)輸和利用障礙的傳人沖動(dòng)途徑尚不十分清楚；②對(duì)感覺(jué)的感知，在很大程度上取決于患者個(gè)人的心理特征。

編輯推薦

《物理診斷學(xué)(第2版)》：普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校教材。

圖書(shū)封面

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