生物化學學習指導與習題

內容概要

　　本岀內容包括學習方法、學習綱要、章節(jié)練習題、考研真題及模擬題五個部分。在第一部分的學習方法中，編者在總結了多位老師多年教學經驗的基礎上，提出了一種較好的生物化學學習方法，能夠幫助學生提高學習效率?！　〉诙糠值纳锘瘜W學習綱要，涵蓋了生物化學課程主要章節(jié)的所有知識點，并突出了重點、難點。根據這些內容，學生不僅可以對所學內容進行預習，還可以將其作為復習提綱，在最短的時間內對重要的內容進行全面復習，從而達到有的放矢、有效提高學習效率的效果。　　第三部分為各章節(jié)練習題。復習作為學習理論知識的一個重要環(huán)節(jié)，兼有“溫故”及“知新”的作用。做練習題，是最常用也是最簡單、有效的復習方式之一?，F在醫(yī)學類院校普遍使用的人民衛(wèi)生出版社出版的《生物化學》，無論從內容還是編排上都可以說是一本優(yōu)秀的教材，但美中不足的是缺少相應的習題。為了彌補這一遺憾，編者嚴格按照教學要求進行了習題的選擇，并對題型和題量進行了合理的分配，包括A型選擇題、X型選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題及問答題等，并在每章后面附上相應的參考答案。值得一提的是在各章節(jié)習題中，收錄了自1988年以來“全國碩士研究生入學考試西醫(yī)綜合試題”的全部生物化學真題及答案。學生在學習過程中可進行同步訓練，檢測自己學習的效果，了解自己對知識點（包括重點、難點）的掌握情況，從而達到查漏補失，鞏固所學內容的目的。這也是《生物化學學習指導與習題》的特色之處。

書籍目錄

第一部分 生物化學與分子生物學課程學習方法第二部分 生物化學學習綱要　第一篇 生物大分子的結構與功能　　第一章 蛋白質的結構與功能　　第二章 核酸的結構與功能　　第三章 酶　　第四章 維生素　第二篇 物質代謝及其調節(jié)　　第五章 糖代謝　　第六章 脂類代謝　　第七章 氨基酸代謝　　第八章 核苷酸代謝第三部分 各章節(jié)練習題　第一篇 生物大分子的結構與功能　　第一章 蛋白質的結構與功能　　　參考答案　　第二章 核酸的結構與功能　　　參考答案　　第三章 酶　　　參考答案　第二篇 物質代謝及其調節(jié)　　第四章 糖代謝　　　參考答案　　第五章 脂代謝　　　參考答案　　第六章 生物氧化　　　參考答案　　第七章 氨基酸代謝　　　參考答案　　第八章 核苷酸代謝　　　參考答案　　第九章 物質代謝的聯系與調節(jié)　　　參考答案　第三篇 基因信息的傳遞　　第十章 DNA的生物合成　　　參考答案　　第十一章 RNA的生物合成　　　參考答案　　第十二章 蛋白質的生物合成　　　參考答案　　第十三章 基因表達調控　　　參考答案　　第十四章 基因重組與基因工程　　　參考答案　第四篇 專題篇　　第十五章 細胞信號轉導　　　參考答案　　第十六章 血液的生物化學　　　參考答案　　第十七章 肝的生物化學　　　參考答案　　第十八章 維生素與無機物　　　參考答案　　第十九章 癌基因、抑癌基因與生長因子　　　參考答案　　第二十章 分子生物學技術原理及應用　　　參考答案第四部分 某大學碩士研究生入學考試真題　2002年生物化學與分子生物學專業(yè)　2003年生物化學與分子生物學專業(yè)　2004年生物化學與分子生物學專業(yè)　2005年生物化學與分子生物學專業(yè)　2006年生物化學與分子生物學專業(yè)　2007年生物化學與分子生物學專業(yè)　2008年生物化學與分子生物學專業(yè)第五部分 綜合試題與模擬試題　生物化學課程考試模擬試題(一)　　參考答案　生物化學課程考試模擬試題(二)　　參考答案　生物化學課程考試模擬試題(三)　　參考答案　生物化學課程考試模擬試題(四)　　參考答案　生物化學與分子生物學專業(yè)考研綜合模擬題(一)　　參考答案　生物化學與分子生物學專業(yè)考研綜合模擬題(二)　　參考答案　生物化學與分子生物學專業(yè)考研綜合模擬題(三)　　參考答案　生物化學與分子生物學專業(yè)考研綜合模擬題(四)　　參考答案

章節(jié)摘錄

　　一、生物化學在醫(yī)學中的地位　　本課程為醫(yī)學院校的主干課和專業(yè)基礎課。對于醫(yī)學生而言，生物化學與分子生物學是從事醫(yī)學事業(yè)的基礎和起點，是進行各項醫(yī)學工作必備的技術性工具，也是醫(yī)學生擷取生命燦爛之花的花圃，是他們在生命科學領域建功立業(yè)的沃土?！　∩锘瘜W是通過研究生物體的化學組成和生命活動過程中所進行的化學變化規(guī)律，從而闡明、揭示自然界生命起源奧秘的一門科學。本學科是研究生物體內化學分子與化學反應的科學，從分子水平上研究生命現象的本質。生物化學與分子生物學已成為生命科學領域的前沿學科，是醫(yī)學各專業(yè)的基礎課程?！　∩锘瘜W與分子生物學的教學任務主要是介紹生物化學與分子生物學的基本知識，以及與醫(yī)學密切相關的生物化學進展。生物化學的理論課學習內容主要包括：生物大分子的結構與功能關系（蛋白質、核酸、酶）、物質代謝過程及其調節(jié)（糖、脂類、氨基酸、核苷酸等的代謝，以及其他物質代謝的聯系與調節(jié)）、基因信息傳遞（DNA復制，RNA轉錄，蛋白質生物合成，基因表達調控，重組DNA與基因工程）和相關的專題知識（細胞信息轉導，血液生物化學，肝的生物化學，維生素與無機物，癌基因、抑癌基因與生長因子，基因診斷與基因治療，常用分子生物學技術的原理及其應用，基因組學與醫(yī)學等），其目的是從分子水平了解生命現象的本質，為以后學習基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學課程，從分子水平探討疾病發(fā)生、發(fā)展機制，進行疾病診斷、預防和治療奠定基礎?！　∩锘瘜W與分子生物學的實驗課教學內容主要包括：基本操作訓練，蛋白質定量分析，酶動力學分析，聚丙烯酰胺凝膠電泳，凝膠過濾層析法，核酸的分離純化及鑒定，糖皮質激素對血糖濃度的影響，聚合酶鏈式反應等。其目的是使學生掌握生物化學與分子生物學實驗的基本理論、基本技術和基本方法，并了解其在醫(yī)學中的應用，培養(yǎng)學生獨立實驗、獨立分析問題和解決問題的能力及科學的思維方法?！　　?/pre>








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