出版時(shí)間:2008-8 出版社:北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社 作者:宮玉花 主編 頁數(shù):285
內(nèi)容概要
《護(hù)理管理學(xué)》第4版教材是伴隨醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的需要,由北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社組織濱州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院、濰坊醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院、長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校、右江民族醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院、南昌大學(xué)護(hù)理系、齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院、河北北方學(xué)院附屬第一醫(yī)院、首都醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院、北京大學(xué)護(hù)理學(xué)院等單位有關(guān)專業(yè)人員共同編寫完成。本教材可供高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)專業(yè)本、??茖W(xué)生,在職護(hù)士及成人高考學(xué)員學(xué)習(xí)使用,也可供從事各層次護(hù)理專業(yè)教學(xué)的人員使用。 作為高等護(hù)理教育中的一個(gè)重要內(nèi)容,護(hù)理管理學(xué)是一門實(shí)踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。近年來,伴隨我國改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅速發(fā)展,許多從事管理的專家對(duì)現(xiàn)代管理學(xué)的引進(jìn)和研究做了大量工作,醫(yī)院管理和護(hù)理管理的理論研究和實(shí)踐也發(fā)生了很大變化。但是護(hù)理學(xué)是一門年輕的學(xué)科,在我國起步較晚,有關(guān)參考書屈指可數(shù)。所以本教材在《現(xiàn)代護(hù)理管理學(xué)》第3版的基礎(chǔ)上,在維持原教材結(jié)構(gòu)的情況下,進(jìn)行適當(dāng)修訂。修訂過程中,本著緊跟管理學(xué)科發(fā)展的步伐、與時(shí)俱進(jìn)的精神,緊密配合我國衛(wèi)生事業(yè)和醫(yī)院、護(hù)理的改革,在內(nèi)容和章節(jié)安排上都做了適當(dāng)調(diào)整。本書著重結(jié)合護(hù)理管理實(shí)際,介紹一些具有普遍應(yīng)用性的、比較成熟的管理學(xué)、組織學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和護(hù)理領(lǐng)域管理的基本理論,還參考了國內(nèi)外的許多管理學(xué)書籍和資料,為修訂工作增添了許多新觀點(diǎn)和新內(nèi)容。在理論介紹的同時(shí),為了使教材更突出醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的特點(diǎn),及適應(yīng)現(xiàn)代管理學(xué)和護(hù)理學(xué)發(fā)展的需要,本版教材廣泛引進(jìn)案例,并在每章開頭介紹了“本章要點(diǎn)及要求”,在每章最后附有1~2個(gè)“案例分析”,供學(xué)員結(jié)合理論分析、學(xué)習(xí)。
書籍目錄
第一章 緒論 第一節(jié) 管理與管理學(xué) 第二節(jié) 護(hù)理管理學(xué) 案例分析第二章 管理思想的發(fā)展 第一節(jié) 管理實(shí)踐與管理思想 第二節(jié) 古典管理理論 第三節(jié) 行為管理理論 第四節(jié) 現(xiàn)代管理理論 第五節(jié) 管理思想在護(hù)理管理中的應(yīng)用 第六節(jié) 管理的基本原理與原則 案例分析第三章 計(jì)劃工作 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 預(yù)測(cè)與決策 第三節(jié) 目標(biāo)管理 第四節(jié) 時(shí)間管理 案例分析第四章 組織工作 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 組織結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 工作團(tuán)隊(duì) 第四節(jié) 我國衛(wèi)生組織系統(tǒng) 案例分析第五章 人力資源管理 第一節(jié) 人力資源管理概述 第二節(jié) 人力資源規(guī)劃 第三節(jié) 護(hù)理人力資源管理的任務(wù) 案例分析第六章 領(lǐng)導(dǎo)工作 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)基本理論 第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 案例分析第七章 激勵(lì)理論 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 激勵(lì)理論及其應(yīng)用 第三節(jié) 激勵(lì)的原則和方法 案例分析第八章 溝通與沖突 第一節(jié) 溝通 第二節(jié) 組織沖突與沖突管理 案例分析第九章 組織文化 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 組織文化的類型 第三節(jié) 組織文化的功能 第四節(jié) 護(hù)理組織文化建設(shè) 案例分析第十章 組織變革 第一節(jié) 變革的概述 第二節(jié) 組織變革理論 第三節(jié) 變革的阻力及應(yīng)對(duì) 第四節(jié) 組織再造 案例分析第十一章 控制工作 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 控制過程和方法 第三節(jié) 控制在護(hù)理中的應(yīng)用 案例分析第十二章 護(hù)理質(zhì)量管理 第一節(jié) 質(zhì)量管理概述 第二節(jié) 質(zhì)量管理的方法 第三節(jié) 護(hù)理質(zhì)量管理 案例分析第十三章 醫(yī)院感染管理 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 醫(yī)院感染的影響因素 第三節(jié) 醫(yī)院感染的預(yù)防與控制 案例分析第十四章 護(hù)理信息管理 第一節(jié) 信息概述 第二節(jié) 護(hù)理信息管理 案例分析附錄1 護(hù)士條例附錄2 醫(yī)療事故處理?xiàng)l例參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
第一章 緒論 第二節(jié) 護(hù)理管理學(xué) 一、概念及重要性 ?。ㄒ唬└拍睢 ?.概念 護(hù)理管理學(xué)是管理科學(xué)在護(hù)理事業(yè)中的具體應(yīng)用。它既屬于專業(yè)領(lǐng)域管理學(xué),是衛(wèi)生事業(yè)管理中的分支學(xué)科,又是現(xiàn)代護(hù)理學(xué)科的一個(gè)分支。在大量的護(hù)理實(shí)踐中,護(hù)理人員需要運(yùn)用科學(xué)管理的方法,組織執(zhí)行護(hù)理職責(zé)、完成護(hù)理任務(wù)。護(hù)理管理是護(hù)理工作中重要的、基本的工作內(nèi)容?! ∈澜缧l(wèi)生組織(wHO)對(duì)護(hù)理管理的定義是:“護(hù)理管理是發(fā)揮護(hù)士的潛在能力和有關(guān)人員及輔助人員的作用,或者運(yùn)用設(shè)備和環(huán)境、社會(huì)活動(dòng)等,在提高人類健康這一過程中有系統(tǒng)地發(fā)揮這些作用?!保ㄕ浴冬F(xiàn)代護(hù)理學(xué)》)?!白o(hù)理管理是促使護(hù)理人員提供良好護(hù)理質(zhì)量之工作‘過程’”(摘自臺(tái)灣《護(hù)理行政管理學(xué)》);1989年美國護(hù)理專家吉利斯(Gillies)提出:護(hù)理管理過程應(yīng)包括資料收集、規(guī)劃、組織、人事管理、領(lǐng)導(dǎo)與控制的功能。他認(rèn)為卓越的護(hù)理管理者若能具備規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制的能力,對(duì)人力、財(cái)力、物力、時(shí)間能做最經(jīng)濟(jì)有效的運(yùn)用,必能達(dá)到最高效率與收到最大效果?! ?.特點(diǎn) (1)護(hù)理管理要適應(yīng)護(hù)理學(xué)科的特點(diǎn) 1)要適應(yīng)護(hù)理學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科的要求現(xiàn)代護(hù)理學(xué)綜合應(yīng)用了自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人類科學(xué)方面的知識(shí),幫助、指導(dǎo)、照顧人們保持或重新獲得體內(nèi)、外環(huán)境的相對(duì)平衡,以達(dá)到身心健康、精力充沛。護(hù)理工作除有與醫(yī)生協(xié)作進(jìn)行診斷、治療的任務(wù)以外,主要是要獨(dú)立地進(jìn)行護(hù)理診斷和治療人們現(xiàn)存的和潛在的健康問題的反應(yīng),有別于醫(yī)療實(shí)踐。由于醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,促使護(hù)理工作的發(fā)展更具有獨(dú)立性、規(guī)律性的特點(diǎn)。這就要求在管理中應(yīng)加以適應(yīng)。例如對(duì)病人的分類與護(hù)理和工作人員的分工及培養(yǎng),都應(yīng)適應(yīng)采取護(hù)理程序的方法與整體護(hù)理的需要;管理體制和管理方法均需要適應(yīng)其要求。 2)要適應(yīng)專業(yè)對(duì)護(hù)士素質(zhì)修養(yǎng)的特殊要求 由于護(hù)理工作主要對(duì)象是病人的職業(yè)特點(diǎn),對(duì)護(hù)士素質(zhì)修養(yǎng)提出了特殊的要求:①安心本職,樹立革命的人道主義精神;②要有高度的責(zé)任感和認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng);③業(yè)務(wù)技術(shù)上要精益求精,嚴(yán)巋操作規(guī)程,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度;④儀表整潔、舉止大方,使病人感到親切、信賴、安全,并能充分合作。培養(yǎng)和保持護(hù)士的良好素質(zhì)修養(yǎng)是護(hù)理管理建設(shè)的重要內(nèi)容之一?! ?)要適應(yīng)護(hù)理工作的科學(xué)性和服務(wù)性的要求 現(xiàn)代護(hù)理理論的發(fā)展,新技術(shù)、新知識(shí)的引人,加強(qiáng)了護(hù)理的科學(xué)性。由于護(hù)理是為人類健康服務(wù)的工作,尤其是臨床護(hù)理是以病人為中心,具有較強(qiáng)的科學(xué)性、服務(wù)性、技術(shù)性,要求護(hù)理管理要適應(yīng)這些特點(diǎn)。
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