護理學(xué)基礎(chǔ)

前言

教材建設(shè)是提高教學(xué)水平的一項重要任務(wù)。作為知識的載體，教材是學(xué)習(xí)專業(yè)知識的必備工具，亦是啟迪思考的引導(dǎo)書。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師必須十分重視教材建設(shè)工作。醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是為我國培養(yǎng)助理醫(yī)師的學(xué)校，廣大教師和學(xué)生希望能有一套適用這一層次醫(yī)學(xué)教育的教材。過去用的醫(yī)學(xué)?？平逃慕滩?，不少是本科教材的“壓縮版”，給教與學(xué)帶來困難。為了解決?？平滩慕ㄔO(shè)中存在的這種問題，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社（即原北京醫(yī)科大學(xué)出版社）于1993年和2002年兩次組織了北醫(yī)的老師和華北地區(qū)醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校的老師，經(jīng)過研討，編寫了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教材（第一版和第二版），并于2000年組織了護理專業(yè)的專科教材。十幾年來，通過教學(xué)實踐表明這兩套教材具有較好的適用性，其中許多教材被評為教育部“十五”及“十一五”國家級規(guī)劃教材。為了進一步適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會大眾對醫(yī)療保健需求的提高，落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，提高?？漆t(yī)學(xué)教育的質(zhì)量，2007年北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社決定在全國范圍內(nèi)組織有關(guān)學(xué)校的老師編寫第三版臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和第二版護理專業(yè)教材。為此，成立了教材編審委員會，以推動教材建設(shè)的改革，進一步提高其適用性。本版教材本著“理論夠用，結(jié)合實踐，指導(dǎo)自學(xué)”，的原則，力求語言流暢，敘述清晰，圖文并茂，利于教學(xué)。同時參考了助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格考試的要求，使教材內(nèi)容更加符合未來職業(yè)實踐的要求。教材建設(shè)不只是編寫，加強研討同樣十分重要。在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社的支持下，教材編審委員會將認(rèn)真組織好各科教材的研討會，推動教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。我們誠懇地希望使用本套教材的各校師生能適時地提出你們的建議和指正，使本套教材能與時俱進，為我國的醫(yī)學(xué)?？平逃鞒鲐暙I。

內(nèi)容概要

教材建設(shè)是提高教學(xué)水平的一項重要任務(wù)。作為知識的載體，教材是學(xué)習(xí)專業(yè)知識的必備工具，亦是啟迪思考的引導(dǎo)書。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師必須十分重視教材建設(shè)工作?！　♂t(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是為我國培養(yǎng)助理醫(yī)師的學(xué)校，廣大教師和學(xué)生希望能有一套適用這一層次醫(yī)學(xué)教育的教材。過去用的醫(yī)學(xué)?？平逃慕滩模簧偈潜究平滩牡摹皦嚎s版”，給教與學(xué)帶來困難?！　轶w現(xiàn)教材的知識性、科學(xué)性和實用性，本教材在考試要求內(nèi)容的基礎(chǔ)上適當(dāng)拓寬了知識面，列出了常用專業(yè)英語詞匯、適量引進國外現(xiàn)代護理學(xué)的新知識和新概念，激發(fā)學(xué)員發(fā)揮自身潛能并滿足其深層的求知欲望，為獲得更高層次的知識提供條件。全書內(nèi)容簡單明了，具有可操作性，有助于指導(dǎo)、解決臨床的實際問題，促進廣大護士學(xué)習(xí)護理理論和護理程序，運用護理理論和護理程序，以便全面開展“以人為中心”的整體護理。因此，本教材運用范圍甚廣，既可作為護理教育工作者從事教學(xué)的參考書，又可作為廣大護理工作者學(xué)習(xí)、進修提高的指導(dǎo)教材。

書籍目錄

第一章　護理學(xué)概論　第一節(jié)　護理學(xué)發(fā)展簡史　　一、古代護理的產(chǎn)生和發(fā)展　　二、近代護理的發(fā)展　　三、現(xiàn)代護理的發(fā)展　　四、近代中國護理發(fā)展歷程　第二節(jié)　護理學(xué)的基本概念　　一、護理與護理學(xué)　　二、護理學(xué)的基本概念　　三、護理學(xué)概念的轉(zhuǎn)變　第三節(jié)　護理專業(yè)特征與護士角色　　一、護理的專業(yè)特征　　二、護士的專業(yè)角色　第四節(jié)　護理的任務(wù)、功能和范疇　　一、護理的任務(wù)　　二、護理的功能　　三、護理工作范疇　　四、臨床護理服務(wù)方式　第五節(jié)　學(xué)習(xí)護理學(xué)基礎(chǔ)課程方法　　一、學(xué)習(xí)內(nèi)容　　二、學(xué)習(xí)目的與方法第二章　護士的素質(zhì)和行為　第一節(jié)　護士的素質(zhì)與行為規(guī)范　　一、護士素質(zhì)的含義和內(nèi)容　　二、護士的行為規(guī)范　第二節(jié)　護士的儀表　　一、衣著服飾　　二、儀容　　三、姿態(tài)　第三節(jié)　護士的溝通技巧　　一、溝通的概念　　二、溝通的形式　　三、有效的溝通和溝通技巧　　四、治療性溝通第三章　護理實踐中的概念和相關(guān)理論　第一節(jié)　一般系統(tǒng)論　　一、理論概述　　二、一般系統(tǒng)論在護理實踐中的應(yīng)用　第二節(jié)　人類基本需要層次論　　一、理論概述　　二、人類基本需要層次論在護理實踐中的應(yīng)用　第三節(jié)　成長與發(fā)展的理論　　一、理論概論　　二、愛瑞克森的心理社會發(fā)展理論及其在護理實踐中的應(yīng)用　第四節(jié)　應(yīng)激與適應(yīng)的概念和理論　　一、理論概述　　二、應(yīng)激與適應(yīng)在護理實踐中的應(yīng)用第四章　護理程序　第一節(jié)　概述　　一、護理程序的概念　　二、護理程序的發(fā)展過程　　三、護理程序的特性　第二節(jié)　評估　　一、資料的收集　　二、資料的組織　　三、資料的記錄　第三節(jié)　護理診斷　　一、概述　　二、護理診斷的組成部分　　三、護理診斷的分類方法　　四、護理診斷的陳述方式　　五、合作性問題——潛在并發(fā)癥　第四節(jié)　計劃　　一、排列優(yōu)先順序　　二、制訂目標(biāo)　　三、制訂護理措施　　四、護理計劃成文　第五節(jié)　實施　　一、實施前的準(zhǔn)備　　二、實施　　三、實施后記錄　第六節(jié)　評價第五章  醫(yī)院環(huán)境及出入院的護理第六章  醫(yī)院感染的預(yù)防與控制第七章  人體力學(xué)在護理學(xué)中的應(yīng)用第八章  患者舒適的需要第九章  患者清潔衛(wèi)生的需要第十章  生命體征的觀察與護理第十一章  患者飲食與營養(yǎng)的需要第十二章  排便及排尿活動的觀察與護理第十三章  給藥第十四章  靜脈輸液與輸血第十五章  冷熱療法第十六章  危重患者的管理和一般急救技術(shù)第十七章  標(biāo)本的采集第十八章  醫(yī)療與護理文件記錄第十九章  臨終患者的護理

章節(jié)摘錄

插圖：第一章　護理學(xué)概論第一節(jié) 護理學(xué)發(fā)展簡史伴隨醫(yī)學(xué)及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，護理學(xué)逐漸成為一門獨立學(xué)科，護理也由一種謀生職業(yè)發(fā)展成為以提供健康服務(wù)為特點的專業(yè)?；仡欁o理發(fā)展的歷程，有助于了解護理學(xué)專業(yè)的特點，有助于確定專業(yè)發(fā)展方向，明確各層次護理專業(yè)人員的責(zé)任，以便為護理學(xué)專業(yè)的發(fā)展貢獻自己的智慧。一、古代護理的產(chǎn)生和發(fā)展自有人類存在就有了最基本的照顧，伴隨有生、老、病、死的問題，遠古時候人類嘗試采用各種方法保護自己生命、減輕病痛和繁衍后代。在人類最初保護自身的醫(yī)學(xué)活動中已體現(xiàn)出醫(yī)、藥、護一體的特點，例如中國卓期醫(yī)學(xué)“三分治，七分養(yǎng)”的說法，便是對醫(yī)療與護理關(guān)系的精辟概括。遠古時代，醫(yī)生和司巫一般由一人兼任，于是醫(yī)巫結(jié)合屬于原始醫(yī)學(xué)中“醫(yī)巫不分”的時期。由于醫(yī)學(xué)活動被蒙上一層迷信的外衣，巫術(shù)無形中阻礙了醫(yī)學(xué)的發(fā)展。同時人類在與自然的抗?fàn)幹邪l(fā)現(xiàn)和逐步開始應(yīng)用一些原始的方法防病和治病，如用火取暖、燒烤食物；熱療時采用熱沙治療關(guān)節(jié)痛；采集植物用于治療傷口出血等。隨著人們使用針灸、湯藥、熱敷等方法為患者治療的開始，逐步開始進人“巫”、“醫(yī)”分業(yè)階段。公元初期（公元1—500年），在基督教的傳統(tǒng)觀念中認(rèn)為應(yīng)將生病的人列為優(yōu)先照顧的對象，在基督慈悲與憐憫為懷的理念指導(dǎo)下，一部分牧師、基督徒開始承擔(dān)起照顧患病者的。工作，基督教會贊助建立醫(yī)院、救濟院、孤兒院、老人之家等慈善機構(gòu)。到了中世紀(jì)（公元500—1000年）護理以家庭護理為主，歐洲各國雖建立了數(shù)以百計的大小醫(yī)院，但很多醫(yī)院的條件極差，內(nèi)、外科，甚至傳染科的患者混雜住在一起，因此，患者和醫(yī)務(wù)人員的交叉感染率和死亡率極高。這些醫(yī)院大多受宗教控制，擔(dān)任護理工作的多為修女，但她們未得到任何護理訓(xùn)練。中世紀(jì)后期西歐基督教和穆斯林教之間為爭奪耶路撒冷發(fā)動了十字軍東征，戰(zhàn)爭長達200年。在此期間成立了十字軍救護騎士團，被視為軍隊護理的開始，對護理的發(fā)展起到了促進作用。

編輯推薦

《全國醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校教材?護理學(xué)基礎(chǔ)》是由北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社出版。

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