出版時(shí)間:2008-7 出版社:郭繼鴻、柴錫慶、 張海松 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社 (2008-07出版) 作者:郭繼鴻 等 著 頁(yè)數(shù):748
前言
前言?xún)?nèi)科學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)中與各科聯(lián)系最密切的一個(gè)學(xué)科,涉及面廣,醫(yī)學(xué)整體知識(shí)性強(qiáng),是臨床各科的基礎(chǔ)。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)和醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展,有關(guān)內(nèi)科學(xué)方面的基礎(chǔ)理論研究及臨床診治都有了迅速發(fā)展,新概念、新理論、新觀點(diǎn)、新藥物、新技術(shù)、新療法不斷涌現(xiàn),循證醫(yī)學(xué)也在不斷地把最新證據(jù)推向臨床。為及時(shí)反映內(nèi)科學(xué)方面的最新進(jìn)展,與時(shí)俱進(jìn),更好地適應(yīng)我國(guó)醫(yī)學(xué)專(zhuān)科教學(xué)的需要,2007年4月在北京召開(kāi)了內(nèi)科學(xué)教材編寫(xiě)會(huì)議。鑒于第二版教材中有的內(nèi)容已經(jīng)有了新的內(nèi)涵,會(huì)上又重新修訂了編寫(xiě)大綱,討論了編寫(xiě)內(nèi)容和參編作者,決定采用分篇主編的方式,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)編委的整體實(shí)力。由于新增設(shè)了“急診醫(yī)學(xué)”一書(shū),故刪去第二版的第十篇理化因素所致疾病,保留另十一篇,以常見(jiàn)病、多發(fā)病為重點(diǎn)。與第二版相比,部分章節(jié)內(nèi)容有增刪,如第三篇第七章原發(fā)性高血壓增加了繼發(fā)性高血壓內(nèi)容,新增了外周血管疾病一章。本書(shū)編委均為各教學(xué)醫(yī)院具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科骨干,本著新穎、實(shí)用、便于掌握的原則,博采眾長(zhǎng),精心選才,廣泛參考國(guó)內(nèi)外最新文獻(xiàn),力求反映當(dāng)代內(nèi)科方面的新進(jìn)展,兼顧實(shí)用性,著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)造性思維能力和解決臨床實(shí)際問(wèn)題的能力。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中得到了各編委所在單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社的鼎力相助,再次表示衷心謝忱。由于內(nèi)容較多,書(shū)中錯(cuò)誤、遺漏和不足之處在所難免,敬請(qǐng)使用本教材的同志和同學(xué)們批評(píng)指正,以便再次印刷和再版時(shí)改正。編者2008年3月
內(nèi)容概要
《內(nèi)科學(xué)》編委均為各教學(xué)醫(yī)院具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科骨干,本著新穎、實(shí)用、便于掌握的原則,博采眾長(zhǎng),精心選才,廣泛參考國(guó)內(nèi)外最新文獻(xiàn),力求反映當(dāng)代內(nèi)科方面的新進(jìn)展,兼顧實(shí)用性,著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)造性思維能力和解決臨床實(shí)際問(wèn)題的能力。
書(shū)籍目錄
第一篇 緒論第二篇 呼吸系統(tǒng)疾病第一章 呼吸系統(tǒng)總論第一節(jié) 呼吸系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)第二節(jié) 呼吸系統(tǒng)疾病的病史采集與體格檢查要點(diǎn)第三節(jié) 呼吸系統(tǒng)疾病的檢查手段第四節(jié) 呼吸系統(tǒng)疾病的防治前景第二章 急性上呼吸道感染及急性氣管第三章 慢性阻塞性肺疾病第四章 慢性肺源性心臟病第五章 支氣管哮喘第六章 肺炎第七章 肺膿腫第八章 支氣管擴(kuò)張第九章 原發(fā)性支氣管肺癌第十章 肺結(jié)核第十一章 胸腔積液第十二章 氣胸第十三章 呼吸衰竭第十四章 肺血栓栓塞第十五章 睡眠呼吸暫停低通氣綜合征第十六章 間質(zhì)性肺疾病第三篇 循環(huán)系統(tǒng)疾病第一章 總論第二章 心功能不全第三章 心律失常第四章 心臟性猝死與心肺復(fù)蘇第五章 心臟瓣膜病第六章 感染性心內(nèi)膜炎第七章 高血壓第八章 冠狀動(dòng)脈性心臟病第九章 心肌疾病第十章 心包疾病第十一章 外周血管疾病第四篇 消化系統(tǒng)疾病第一章 總論第二章 胃食管反流病第三章 胃炎第四章 消化性潰瘍第五章 胃癌第六章 潰瘍性結(jié)腸炎第七章 克羅恩病第八章 腸結(jié)核第九章 結(jié)核性腹膜炎第十章 肝硬化第十一章 原發(fā)性肝癌第十二章 肝性腦病第十三章 急性胰腺炎第十四章 上消化道出血第五篇 泌尿系統(tǒng)疾病第一章 總論第二章 腎小球疾病第三章 尿路感染第四章 間質(zhì)性腎炎第五章 腎小管酸中毒第六章 腎衰竭第六篇 血液系統(tǒng)疾病第一章 總論第二章 貧血第三章 白細(xì)胞減少和粒細(xì)胞缺乏癥第四章 白血病第五章 淋巴瘤第六章 多發(fā)性骨髓瘤第七章 出凝血性疾病第七篇 內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病第一章 總論第二章 腺垂體功能減退癥第三章 單純性甲狀腺腫第四章 甲狀腺功能亢進(jìn)癥第五章 甲狀腺炎第六章 原發(fā)性慢性腎上腺皮質(zhì)功能減退癥第七章 庫(kù)欣綜合征第八篇 代謝和營(yíng)養(yǎng)疾病第一章 糖尿病第二章 血脂異常與脂蛋白異常血癥第三章 肥胖癥第四章 痛風(fēng)第九篇 風(fēng)濕病第一章 總論第二章 類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎第三章 系統(tǒng)性紅斑狼瘡第四章 血管炎第五章 強(qiáng)直性脊柱炎第十篇 神經(jīng)系統(tǒng)疾病第一章 總論第二章 周?chē)窠?jīng)疾病第三章 脊髓疾病第四章 腦部疾病第五章 肌肉疾病第十一篇 精神疾病第一章 總論第二章 精神疾病癥狀學(xué)第三章 精神分裂癥第四章 心境障礙第五章 心因性精神障礙第六章 神經(jīng)癥第七章 其他精神障礙第八章 精神疾病的治療
章節(jié)摘錄
第一篇 緒論內(nèi)科學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)中的主要學(xué)科之一,是研究非手術(shù)治療的內(nèi)科疾病的病因與發(fā)病機(jī)制、病理改變與臨床表現(xiàn)、診斷方法與治療措施的科學(xué)。內(nèi)科學(xué)的知識(shí)來(lái)源于醫(yī)療實(shí)踐,通過(guò)醫(yī)學(xué)家一代代的實(shí)踐、總結(jié),推動(dòng)內(nèi)科學(xué)不斷向前發(fā)展。近代由于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論研究的飛速發(fā)展,從整體器官水平到細(xì)胞、分子水平,內(nèi)科學(xué)的內(nèi)容有了很大的更新與補(bǔ)充,進(jìn)而成為一門(mén)涉及面廣、理論性、實(shí)踐性、整體性很強(qiáng)的科學(xué)。掌握內(nèi)科學(xué)的臨床思維方法和診療原則,是其它臨床學(xué)科的基礎(chǔ)。一、內(nèi)科學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法內(nèi)科學(xué)的范圍很廣,隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,各專(zhuān)業(yè)學(xué)科的形成,傳染病、神經(jīng)病、精神病、職業(yè)病等已脫離內(nèi)科學(xué)成為獨(dú)立的學(xué)科。為了適應(yīng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科層次的教學(xué)目的和要求,本書(shū)仍包括神經(jīng)與精神系統(tǒng)疾病。本書(shū)作者大部分是長(zhǎng)期從事內(nèi)科本、專(zhuān)科層次教學(xué)的專(zhuān)家學(xué)者,對(duì)于呼吸、循環(huán)、消化、泌尿、血液、神經(jīng)、精神等系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的診斷與治療做了詳盡描述,同時(shí)吸收國(guó)內(nèi)外最新的研究進(jìn)展,使本書(shū)既側(cè)重于臨床應(yīng)用能力的培養(yǎng),又具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)價(jià)值,是專(zhuān)科學(xué)生必備的教學(xué)用書(shū)。內(nèi)科學(xué)在臨床上占有重要的地位,是臨床各學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)內(nèi)科學(xué)的目的是為了保障人民健康,為發(fā)展我國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)和社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)。醫(yī)生的服務(wù)對(duì)象是人,在學(xué)習(xí)中首先要樹(shù)立一切以病人為中心的思想,全心全意為病人服務(wù),要培養(yǎng)高尚的醫(yī)療道德和責(zé)任感,同時(shí)要掌握必要的心理學(xué)知識(shí),充分了解患者的心態(tài),以高度的責(zé)任感和同情心進(jìn)行醫(yī)療實(shí)踐;其次醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué),要善于理論聯(lián)系實(shí)際,注重基礎(chǔ)理論與臨床知識(shí)的有機(jī)結(jié)合,融會(huì)貫通,培養(yǎng)正確的臨床思維方法,經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐,提高自己的醫(yī)學(xué)水平,達(dá)到在畢業(yè)時(shí)能獨(dú)立診斷治療常見(jiàn)病的目的。
編輯推薦
《內(nèi)科學(xué)》為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,全國(guó)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校教材。
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