2012國(guó)家醫(yī)師資格考試

出版時(shí)間:2011-11  出版社:北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社  作者:北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部專(zhuān)家組 編  頁(yè)數(shù):330  字?jǐn)?shù):526000  

內(nèi)容概要

執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的特點(diǎn)為內(nèi)容多、題量大,今年在大綱又有較大變化的情況下,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社本著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,以幫助考生提高復(fù)習(xí)效率、順利通過(guò)考試為己任,組織了北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部及附屬醫(yī)院的專(zhuān)家教授,嚴(yán)格按照最新考試大綱進(jìn)行了全面的改版。全新版本的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試叢書(shū)緊扣2010年大綱要求,涵蓋大綱所要求的各個(gè)考點(diǎn),重點(diǎn)突出,題目嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),對(duì)廣大考生通過(guò)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試有很好的輔導(dǎo)作用。

書(shū)籍目錄

第一部分  基礎(chǔ)綜合  生物化學(xué)  藥理學(xué)  醫(yī)學(xué)心理學(xué)  醫(yī)學(xué)倫理學(xué)  預(yù)防醫(yī)學(xué)  衛(wèi)生法規(guī)  口腔組織病理學(xué)  口腔解剖生理學(xué)第二部分  專(zhuān)業(yè)綜合  口腔內(nèi)科學(xué)    第一單元牙體牙髓病學(xué)    第二單元牙周病學(xué)    第三單元兒童口腔醫(yī)學(xué)    第四單元口腔黏膜病學(xué)  口腔頷面外科學(xué)  一、口腔頜面外科基本知識(shí)及基本技術(shù)  二、麻醉  三、牙及牙槽突外科  四、口腔頜面部感染  五、口腔頜面部創(chuàng)傷  六、口腔頜面部腫瘤及瘤樣病變  七、唾液腺疾病  八、顳下頜關(guān)節(jié)疾病  九、頜面部神經(jīng)疾病  十、先天性唇裂和腭裂  十一、口腔頜面部影像學(xué)診斷  口腔修復(fù)學(xué)  一、口腔檢查與修復(fù)前準(zhǔn)備  二、口腔修復(fù)應(yīng)用材料  三、牙體缺損  四、牙列缺損  五、牙列缺失預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)

章節(jié)摘錄

  7.下列關(guān)于預(yù)防對(duì)患者的蓄意傷害或使傷害 減低到最低限度的提法中,錯(cuò)誤的是  A.培養(yǎng)為患者利益和健康著想的動(dòng)機(jī)和意向  B.杜絕有意和責(zé)任傷害  C.提供最佳的診治、護(hù)理手段  D.防范無(wú)意又不可知的傷害  E.面對(duì)有危險(xiǎn)或有傷害的醫(yī)護(hù)措施要選擇利益大于危險(xiǎn)或傷害的措施  8.狹義的有利原則是指醫(yī)務(wù)人員的診治、護(hù)理行為  A.對(duì)患者確有助益  B.有利于醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展  C.有利于醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展  D.有利于促進(jìn)人群的健康和福利  E.有利于促進(jìn)人類(lèi)的健康和福利  9.為使醫(yī)務(wù)人員的行為對(duì)患者確有助益,不應(yīng)要求醫(yī)務(wù)人員的行為  A.要與解除患者的痛苦有關(guān)  B.可能減輕或解除患者的痛苦  C.對(duì)患者的利害共存時(shí),要給患者帶來(lái)最大的利益和最小的危害  D.要杜絕一切合并癥  E.為使患者受益而不會(huì)給他人帶來(lái)太大的傷害  10.患者實(shí)現(xiàn)自主性的前提條件,不應(yīng)包括  A.醫(yī)務(wù)人員要為患者提供適量、正確且患者能夠理解的信息  B.患者必須具有一定的自主能力  C.患者的自主性決定是經(jīng)深思熟慮并和家屬商討過(guò)  D.患者做出決定時(shí)的情緒必須處于穩(wěn)定狀態(tài)  E.患者自主性決定在任何情況下不應(yīng)受到限制  11.有關(guān)尊重原則不正確的是  A.平等尊重患者及其家屬的人格與尊嚴(yán)  B.尊重患者的知情同意和選擇的權(quán)利  C.在患者生命危急的時(shí)刻,家屬或監(jiān)護(hù)人不在場(chǎng)而又來(lái)不及趕到醫(yī)院時(shí),醫(yī)務(wù)人員可行使“家長(zhǎng)權(quán)”  D.要履行對(duì)患者幫助、勸導(dǎo)其選擇的責(zé)任  E.在任何情況下都不能限制患者選擇的權(quán)利  12.下列關(guān)于衛(wèi)生資源分配達(dá)到實(shí)質(zhì)上公正 的提法中,錯(cuò)誤的是  A.類(lèi)似病情的患者以同樣的準(zhǔn)則平均分配  B.根據(jù)患者個(gè)人的能力分配  C.根據(jù)患者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)分配  D.根據(jù)患者的需要分配  E.根據(jù)患者在家庭中的角色地位分配  13.公正原則不應(yīng)該要求醫(yī)務(wù)人員  A.盡力實(shí)現(xiàn)患者基本醫(yī)療和護(hù)理的平等  B.公正地對(duì)待患者,特別是老年患者、精神患者、殘疾患者等  C.盡力實(shí)現(xiàn)對(duì)稀有衛(wèi)生資源的平均分配  D.堅(jiān)持實(shí)事求是處理醫(yī)療差錯(cuò)事故  E.在醫(yī)患糾紛處理上,要站在公正的立場(chǎng)上  14.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)道規(guī)范的提法中,錯(cuò)誤的是  A.它受醫(yī)學(xué)道德原則的指導(dǎo)  B.它是醫(yī)務(wù)人員行為的準(zhǔn)則或具體標(biāo)準(zhǔn)  C.它強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)履行的義務(wù)為內(nèi)容  D.它以“應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么以及如何做”的形式出現(xiàn)  E.它發(fā)揮著把醫(yī)德實(shí)踐變成醫(yī)德理想的中間環(huán)節(jié)作用

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    2012國(guó)家醫(yī)師資格考試 PDF格式下載


用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)0條)

 
 

 

250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7