醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)

內(nèi)容概要

《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)》(第4版)是經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部評(píng)審認(rèn)定為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材的系列教材之一。全書分醫(yī)學(xué)免疫學(xué)和醫(yī)學(xué)微生物學(xué)兩篇，共三十七章，主要內(nèi)容包括免疫球蛋與抗體，固有免疫的組成細(xì)胞，免疫耐受與免疫調(diào)節(jié)，免疫學(xué)防治，細(xì)菌的生物特征，細(xì)菌的致病性與感染，腸桿菌科細(xì)菌，弧菌屬與彎曲菌，腸道感染病毒，其他原核細(xì)胞型微生物等。 本書突出重點(diǎn)、兼顧全面、刪繁就簡(jiǎn)、除舊布新、循序漸進(jìn)、深入淺出、語言規(guī)范、通俗易懂。

作者簡(jiǎn)介

陳育民，男，1955年8月出生，1979年9月畢業(yè)于河北新醫(yī)大學(xué)邯鄲分校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后留校任教，2001年晉升為教授。1992-2000年任邯鄲醫(yī)專教務(wù)處副處長(zhǎng)，2001-2004年任邯鄲醫(yī)專醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系主任及黨支部書記，現(xiàn)任河北工程大學(xué)醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)（正處級(jí)），河北省免疫學(xué)會(huì)常務(wù)理事兼副秘書長(zhǎng)，河北省免疫學(xué)會(huì)教育專業(yè)委員會(huì)主任委員，全國(guó)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教育學(xué)會(huì)理事，邯鄲市第三批優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)拔尖人才，邯鄲市醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)會(huì)顧問，邯鄲市臨床檢驗(yàn)質(zhì)量管理與監(jiān)督中心顧問。先后獲得河北省優(yōu)秀教師、河北省醫(yī)學(xué)教育優(yōu)秀教師、邯鄲市“三育人”先進(jìn)工作者、邯鄲市教育工委優(yōu)秀黨員、邯鄲市教育工委先進(jìn)基層黨支部等榮譽(yù)稱號(hào)。安云慶，男，教授，首都醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)系主任，博士生導(dǎo)師。1970年畢業(yè)于北京第二醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)首都醫(yī)科大學(xué)），1992-1994年在荷蘭阿姆斯特丹自由大學(xué)微生物學(xué)教研室從事"內(nèi)毒素及其配體"的研究；1998年入選北京市跨世紀(jì)優(yōu)秀人才工程，享受國(guó)務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼。2003年獲北京市高校教學(xué)名師稱號(hào)。從事微生物學(xué)教學(xué)和抗感染免疫研究工作35年，承擔(dān)本科生、碩士、博士研究生的微生物和免疫學(xué)教學(xué)任務(wù)；培養(yǎng)博士研究生3名，碩士研究生20余名，發(fā)表論文60余篇，出版教材、論著15部。完成國(guó)家自然科學(xué)基金資助課題2項(xiàng)。獲國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、北京市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、北京市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，北京市局級(jí)科技成果獎(jiǎng)6項(xiàng)。目前主要進(jìn)行國(guó)家自然科學(xué)基金、北京市自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目"BPI23Fcγ1重組抗菌蛋白的研究"，該項(xiàng)目2002年獲北京市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，獲國(guó)家專利1項(xiàng)?，F(xiàn)任中國(guó)免疫學(xué)會(huì)理事，北京市免疫學(xué)會(huì)常務(wù)理事，國(guó)家藥品審評(píng)專家委員，國(guó)家教委高等教育自學(xué)考試免疫學(xué)課程考試委員，美國(guó)《中華微生物免疫學(xué)雜志》、《國(guó)外醫(yī)學(xué)免疫學(xué)分冊(cè)》編委、《中華微生物免疫學(xué)雜志》特約審稿員。

書籍目錄

第一篇  醫(yī)學(xué)免疫學(xué)　第一章  醫(yī)學(xué)免疫學(xué)概述　第二章  抗原　第三章  免疫球蛋與抗體　第四章  補(bǔ)體系統(tǒng)　第五章  細(xì)胞因子　第六章  主要組織相容性復(fù)合體及其編碼產(chǎn)物　第七章  免疫器官的組成和主要作用　第八章  適應(yīng)性免疫細(xì)胞　第九章  固有免疫的組成細(xì)胞　第十章  適應(yīng)性免疫應(yīng)答　第十一章  固有免疫應(yīng)答　第十二章  免疫耐受與免疫調(diào)節(jié)　第十三章  超敏反應(yīng)　第十四章  免疫學(xué)防治　第十五章  免疫學(xué)檢測(cè)第二篇  醫(yī)學(xué)微生物學(xué)　第十六章  醫(yī)學(xué)微生物學(xué)概述　第十七章  細(xì)菌的生物特征　第十八章  細(xì)菌的遺傳與變異　第十九章  細(xì)菌的致病性與感染　第二十章  病毒的生物學(xué)性狀　第二十一章  病毒的感染與致病機(jī)制　第二十二章  消毒與滅菌　第二十三章  細(xì)菌與病毒感染的實(shí)驗(yàn)室檢查與防治原則　第二十四章  致病性球菌　第二十五章  腸桿菌科細(xì)菌　第二十六章  弧菌屬與彎曲菌　第二十七章  厭氧性細(xì)菌　第二十八章  分枝桿菌屬　第二十九章  其他致病性細(xì)菌　第三十章  呼吸道病毒　第三十一章  腸道感染病毒　第三十二章  肝炎病毒　第三十三章  皰疹病毒　第三十四章  逆轉(zhuǎn)錄病毒　第三十五章  其他病毒　第三十六章  其他原核細(xì)胞型微生物　第三十七章  真菌專業(yè)詞匯及縮寫英漢對(duì)照

編輯推薦

《普通高等教育"十一五"國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材·醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)(第4版)》是經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部評(píng)審認(rèn)定為普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材的系列教材之一。教材建設(shè)是提高教學(xué)水平的一項(xiàng)重要任務(wù)。作為知識(shí)的載體，教材是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的必備工具，亦是啟迪思考的引導(dǎo)書。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師必須十分重視教材建設(shè)工作。醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是為我國(guó)培養(yǎng)助理醫(yī)師的學(xué)校，廣大教師和學(xué)生希望能有一套適用這一層次醫(yī)學(xué)教育的教材。過去用的醫(yī)學(xué)專科教育的教材，不少是本科教材的“壓縮版”，給教與學(xué)帶來困難。為了解決?？平滩慕ㄔO(shè)中存在的這種問題，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社于1993年和2002年兩次組織了北醫(yī)的教師和華北地區(qū)醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校的老師，經(jīng)過研討，編寫了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教材，并于2000年組織了護(hù)理專業(yè)的專科教材。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué) PDF格式下載

---