行為醫(yī)學(xué)

內(nèi)容概要

行為醫(yī)學(xué)涉及了從基礎(chǔ)到臨床、從生理學(xué)到心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等許多學(xué)科，其機(jī)制研究又與神經(jīng)內(nèi)分泌學(xué)關(guān)系十分密切。因而編者們?cè)诰帉戇^程中，除注重理論的探討外，同時(shí)也對(duì)動(dòng)物行為實(shí)驗(yàn)室研究和臨床研究的成就適當(dāng)采納，盡量做到理論和實(shí)踐的結(jié)合。 本書共分十六章，主要介紹了人類行為的生物學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)，健康與健康行為，兒童期的行為醫(yī)學(xué)，婦女行為醫(yī)學(xué)，常見疾病與行為，求醫(yī)行為與醫(yī)療行為，心理咨詢與心理行為治療，行為治療和認(rèn)知治療等內(nèi)容。

書籍目錄

第一章  緒論  第一節(jié)  行為醫(yī)學(xué)概述    一、行為與行為科學(xué)    二、行為醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象    三、行為醫(yī)學(xué)在醫(yī)學(xué)中的地位    四、行為醫(yī)學(xué)的研究任務(wù)與方法  第二節(jié)  行為醫(yī)學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史    一、中國(guó)古代有關(guān)行為醫(yī)學(xué)思想的論述    二、西方行為醫(yī)學(xué)的興起和發(fā)展    三、行為醫(yī)學(xué)在我國(guó)的發(fā)展  第三節(jié)  行為醫(yī)學(xué)與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系    一、與行為科學(xué)的關(guān)系    二、與生物醫(yī)學(xué)的關(guān)系    三、與醫(yī)學(xué)心理學(xué)的關(guān)系    四、與社會(huì)醫(yī)學(xué)的關(guān)系第二章  人類行為的生物學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)  第一節(jié)  人類行為的生物學(xué)基礎(chǔ)    一、行為的遺傳、神經(jīng)、生化基礎(chǔ)    二、本能行為    三、條件反射與學(xué)習(xí)理論  第二節(jié)  人類行為的心理學(xué)基礎(chǔ)    一、心理過程    二、心理傾向性    三、人格  第三節(jié)  人類行為的社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)    一、行為的社會(huì)化    二、語言行為與社會(huì)操作行為    三、社會(huì)適應(yīng)與心理壓力    四、社會(huì)因素與行為發(fā)展第三章  健康與健康行為  第一節(jié)  健康    一、概述    二、健康促進(jìn)    三、健康促進(jìn)行為  第二節(jié)  健康行為    一、合理膳食    二、適量運(yùn)動(dòng)    三、消除疲勞    四、心理健康    五、戒除劣習(xí)  第三節(jié)  影響健康和健康行為的因素    一、生活方式與健康    二、生物因素與健康    三、心理因素與健康    四、環(huán)境因素與健康    五、衛(wèi)生服務(wù)與健康第四章  不良行為第五章  高危行為第六章  變態(tài)行為第七章  兒童期的行為醫(yī)學(xué)第八章  老年期的行為醫(yī)學(xué)第九章  婦女行為醫(yī)學(xué)第十章  常見疾病與行為（Ⅰ）第十一章  常見疾病與行為（Ⅱ）第十二章  求醫(yī)行為與醫(yī)療行為第十三章  醫(yī)患行為互動(dòng)第十四章  行為評(píng)估第十五章  心理咨詢與心理行為治療第十六章  行為治療和認(rèn)知治療主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一章　緒論　　許多疾病的發(fā)生、發(fā)展都與人的行為密切相關(guān)，因此，養(yǎng)成健康行為、改善不良生活方式是預(yù)防疾病極為重要的方面。提高自我保健意識(shí)，建立和促進(jìn)健康的君體行為和個(gè)體行為，改善人們的求醫(yī)行為和醫(yī)生的醫(yī)療服務(wù)行為，對(duì)于預(yù)防和治療疾病具有重要的意義。醫(yī)學(xué)的存在和發(fā)展離不開對(duì)人的行為的認(rèn)識(shí)和研究。近年來，由于疾病譜和死因譜的變化，由于醫(yī)學(xué)模式的改變，特別是由于行為科學(xué)的建立和發(fā)展，醫(yī)學(xué)更加重視行為因素對(duì)疾病發(fā)生和預(yù)防疾病等方面的重大影響，促進(jìn)了行為醫(yī)學(xué)的誕生和發(fā)展?！　〉谝还?jié) 行為醫(yī)學(xué)概述　　行為醫(yī)學(xué)是行為科學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合而發(fā)展起來的一門新興學(xué)科，是研究行為因素與疾病和健康的相互作用及其規(guī)律的科學(xué)。它既要用行為科學(xué)中與醫(yī)學(xué)相關(guān)的知識(shí)解釋說明醫(yī)學(xué)中涉及行為的問題，又要把行為科學(xué)中的知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用于疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中?！　∫?、行為與行為科學(xué)　　行為是人對(duì)環(huán)境影響的復(fù)雜反應(yīng)，是心理活動(dòng)的物化或外在表現(xiàn)。人的行為主要表面為方活動(dòng)和操作行為。語言活動(dòng)直接發(fā)表現(xiàn)人的的心理活動(dòng)。人是符號(hào)動(dòng)物，通過語言傳達(dá)信息。人們?yōu)榱松婕纫獪?zhǔn)確地表達(dá)信息，又要使他人準(zhǔn)確地理解這種信息。操作行為是人們對(duì)自身或其他客體進(jìn)行的操作，是實(shí)現(xiàn)自我愿望的活動(dòng)。人的行為是由動(dòng)物行為進(jìn)化而成的，人的行為無論從個(gè)體從種族角度，都處在不斷的變化和發(fā)展之中。從每個(gè)人降臨世間開始，通過與他人的交往、學(xué)習(xí)，通過自身總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不斷提高，人的行為活動(dòng)不斷得到加深和拓展。社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，改變著人們的生活方式和行為方式，使人類的行為能力和質(zhì)量不斷得到提高。人類行為是人的心理活動(dòng)外界環(huán)境交互作用的表現(xiàn)。心理學(xué)家勒溫把行為寫成如下公式：　　……

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    行為醫(yī)學(xué) PDF格式下載

---