思想道德與法律素質(zhì)修養(yǎng)

內(nèi)容概要

　　《思想道德與法律素質(zhì)修養(yǎng)》主要根據(jù)《關(guān)于（中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課的意見(jiàn)）實(shí)施方案》的要求，以黨的十七人精神為主線，結(jié)合成人高等教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的實(shí)際情況編寫(xiě)而成?！端枷氲赖屡c法律素質(zhì)修養(yǎng)》主要內(nèi)容：思想修養(yǎng)、道德修養(yǎng)和法律素質(zhì)修養(yǎng)三大部分，共14章。教材結(jié)合教學(xué)大綱要求和課堂教學(xué)實(shí)際，在內(nèi)容上采用了最新的資料，在形式上采取讀者易于掌握的形式，內(nèi)容翔實(shí)，通俗易懂，既便于教師上課，也便于學(xué)生自學(xué)，有較強(qiáng)的針對(duì)性。

書(shū)籍目錄

第1章 適應(yīng)大學(xué)生活確立新的目標(biāo)1.1 適應(yīng)人生新階段1.1.1 認(rèn)識(shí)大學(xué)生活的特點(diǎn)——大學(xué)之變1.1.2 積極適應(yīng)大學(xué)生活——大學(xué)之道1.2 大學(xué)生的歷史使命1.2.1 當(dāng)今時(shí)代的特征1.2.2 當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命1.2.3 當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo)1.3 學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系1.3.1 學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要意義1.3.2 把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵1.3.3 提高思想道德與法律素質(zhì)要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系1.4 學(xué)習(xí)“思想道德與法律素質(zhì)修養(yǎng)”課的意義和方法1.4.1 學(xué)習(xí)“思想道德與法律素質(zhì)修養(yǎng)”課的意義1.4.2 學(xué)習(xí)“思想道德與法律素質(zhì)修養(yǎng)”課的方法◆ 學(xué)習(xí)與思考◆思想修養(yǎng)篇第2章 科學(xué)認(rèn)識(shí)人生創(chuàng)造人生價(jià)值2.1 樹(shù)立科學(xué)的人生觀2.1.1 人生觀的含義及特點(diǎn)2.1.2 人生觀與世界觀2.1.3 用科學(xué)高尚的人生觀指引人生2.2 進(jìn)取的人生態(tài)度2.2.1 人生態(tài)度概述2.2.2 大學(xué)生應(yīng)具備的人生態(tài)度2.2.3 正確對(duì)待人生的順境和逆境2.3 創(chuàng)造有價(jià)值的人生2.3.1 人生價(jià)值的含義和特征2.3.2 人生價(jià)值的評(píng)價(jià) 302.3.3 在履行責(zé)任中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值◆ 學(xué)習(xí)與思考◆第3章 追求遠(yuǎn)大理想樹(shù)立崇高信念3.1 人生理想3.1.1 理想的含義及特征3.1.2 理想的形成及作用3.1.3 理想的類(lèi)型3.2 科學(xué)信念3.2.1 信念的含義和特征3.2.2 信念的作用3.3 樹(shù)立科學(xué)的理想和信念3.3.1 樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想3.3.2 確立馬克思主義的科學(xué)信仰3.4 崇高理想的追求與實(shí)現(xiàn)3.4.1 認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性3.4.2 追求崇高理想需要堅(jiān)定的信念3.4.3 在艱苦奮斗的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)理想3.4.4 對(duì)幾種錯(cuò)誤的理想觀的批判◆學(xué)習(xí)與思考◆第4章 繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)弘揚(yáng)民族精神4.1 中華民族的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)4.1.1 愛(ài)國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵4.1.2 中華民族的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)4.2 弘揚(yáng)民族精神4.2.1 民族精神的含義4.2.2 中華民族精神的內(nèi)涵4.2.3 大力弘揚(yáng)和培育民族精神4.3 新時(shí)期的愛(ài)圖主義4.3.1 弘揚(yáng)時(shí)代精神4.3.2 愛(ài)國(guó)主義的時(shí)代價(jià)值4.3.3 新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵4.4 做忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者4.4.1 自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益4.4.2 促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一和富強(qiáng)4.4.3 以振興中華為己任◆學(xué)習(xí)與思考◆道德修養(yǎng)篇第5章 認(rèn)識(shí)道德本質(zhì)提高道德素質(zhì)5.1 道德概述5.1.1 道德的含義及本質(zhì)5.1.2 道德的功能和作用5.1.3 道德的起源及歷史發(fā)展5.2 繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)5.2.1 繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重大意義5.2.2 中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容5.2.3 正確對(duì)待中華民族道德傳統(tǒng)5.3 弘揚(yáng)社會(huì)主義道德5.3.1 發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)5.3.2 社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則5.3.3 社會(huì)主義道德建設(shè)與樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀5.4 恪守公民基本道德規(guī)范5.4.1 我國(guó)公民基本道德規(guī)范5.4.2 大學(xué)生與誠(chéng)信道德5.4.3 努力提高自身的道德修養(yǎng)◆ 學(xué)習(xí)與思考◆第6章 加強(qiáng)道德修養(yǎng)遵守道德規(guī)范……法律素質(zhì)修養(yǎng)篇參考文獻(xiàn)后記

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