高校黨課培訓(xùn)教程

內(nèi)容概要

　　《高校黨課培訓(xùn)教程》是對(duì)高校黨課教學(xué)研究與課程建設(shè)的一種嘗試，既是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)積累，又是教學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合的探索。

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緒論中國(guó)共產(chǎn)黨與中國(guó)特色社會(huì)主義 一、黨的歷程與“三個(gè)代表” 二、青年大學(xué)生與共產(chǎn)主義理想信念 第一章 中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì) 一、中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì) 二、中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì) 三、中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 四、“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)黨的性質(zhì)理論的深化和發(fā)展 第二章 中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想 一、馬克思列寧主義 二、毛澤東思想 三、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 第三章 中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng) 一、中國(guó)共產(chǎn)黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義 二、中國(guó)共產(chǎn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義 三、全面建設(shè)小康社會(huì) 第四章 中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨 一、中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨的內(nèi)涵及其由來 二、中國(guó)共產(chǎn)黨黨員履行黨的宗旨的基本要求 三、做全心全意為人民服務(wù)的模范 第五章中國(guó)共產(chǎn)黨的組織原則 一、民主集中制的科學(xué)定義和基本內(nèi)容 二、民主集中制的形成和發(fā)展及其重大意義 三、堅(jiān)持和健全民主集中制，增強(qiáng)黨的活力和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 第六章 中國(guó)共產(chǎn)黨的紀(jì)律 一、中國(guó)共產(chǎn)黨的紀(jì)律的產(chǎn)生和發(fā)展 二、中國(guó)共產(chǎn)黨的紀(jì)律的內(nèi)容和特征 三、黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的基本保證 第七章 中國(guó)共產(chǎn)黨的作風(fēng) 一、執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)系到黨和國(guó)家的生死存亡 二、繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng) 三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè) 四、“三個(gè)代表”與黨的作風(fēng)建設(shè) 第八章 中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的條件、義務(wù)和權(quán)利 一、申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的基本要求 二、中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的基本條件 三、中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的義務(wù)和權(quán)利 第九章中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的黨性修養(yǎng) 一、黨性和黨性修養(yǎng)的本質(zhì)含義 二、黨性修養(yǎng)的內(nèi)容和要求 三、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性 附錄一 中國(guó)共產(chǎn)黨章程 總綱 第一章黨員 第二章黨的組織制度 第三章黨的中央組織 第四章黨的地方組織 第五章黨的基層組織 第六章黨的干部 第七章黨的紀(jì)律 第八章黨的紀(jì)律檢察機(jī)關(guān) 第九章黨組 第十章黨和共產(chǎn)主義青年團(tuán)的關(guān)系 第十一章黨徽黨旗 附錄二怎樣履行入黨手續(xù) 一、自愿向黨組織提出申請(qǐng) 二、要有兩名正式黨員做介紹人 三、填寫入黨志愿書 四、經(jīng)過支部大會(huì)討論通過做出決議 五、經(jīng)上級(jí)黨組織審批 六、舉行入黨宣誓 附錄三怎樣過好黨員預(yù)備期 一、黨員預(yù)備期的含義 二、預(yù)備黨員的義務(wù)和權(quán)利 三、預(yù)備黨員怎樣過好預(yù)備期 四、預(yù)備期黨員怎樣交納黨費(fèi) 五、預(yù)備黨員預(yù)備期滿如何轉(zhuǎn)為正式黨員 附錄四 入黨常用文書寫作方法及參考例文 一、“入黨申請(qǐng)書”的寫作方法及參考例文 二、“思想?yún)R報(bào)”的寫作方法及參考例文 三、“自傳”的寫作方法及參考例文 四、“入黨志愿書”的填寫方法及參考例文 五、“轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書”的寫作方法及參考例文 參考書目 后 記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：    改革開放，是我們黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的一次新的偉大革命。我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成就舉世矚目。事實(shí)雄辯地證明，改革開放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。改革開放以來，我們黨帶領(lǐng)人民開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，這條道路之所以正確、之所以能夠引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步，關(guān)鍵在于我們既堅(jiān)持了科學(xué)社會(huì)主義的基本原則，又根據(jù)我國(guó)實(shí)際賦予其鮮明的中國(guó)特色。我們要繼續(xù)深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的研究和探索，努力使中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣。這一切表明，我國(guó)的改革是真正意義上的社會(huì)主義制度自我發(fā)展和完善的變革。中國(guó)特色社會(huì)主義在中國(guó)的成功實(shí)踐，無論在理論上還是在實(shí)踐上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了國(guó)界，中國(guó)特色這一個(gè)性與社會(huì)主義這一共性在占人口眾多的中國(guó)展示，必然影響到正在求索中的其他社會(huì)主義國(guó)家，使他們從中得到有益的啟示。中國(guó)共產(chǎn)黨在不斷探索和推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的同時(shí)，肩負(fù)著研究和發(fā)展科學(xué)社會(huì)主義學(xué)說的特殊使命，沿著中國(guó)特色的社會(huì)主義道路前進(jìn)，必將實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是堅(jiān)定不移的。 （二）“三個(gè)代表”是對(duì)毛澤東、鄧小平建黨理論的繼承和發(fā)展，是推進(jìn)新世紀(jì)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展，是我們黨進(jìn)入新世紀(jì)必須抓好的三大任務(wù)。而黨的建設(shè)是實(shí)現(xiàn)這三大任務(wù)的根本保證。江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的論述是對(duì)新時(shí)期黨的建設(shè)的總體要求，是我們深刻認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)主義現(xiàn)代化條件下黨的性質(zhì)的理論指導(dǎo)。 長(zhǎng)期以來，認(rèn)識(shí)黨的先進(jìn)性，比較多的是強(qiáng)調(diào)“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表”。新時(shí)期黨的建設(shè)必須置于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐之中；對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)必須同當(dāng)今世界生產(chǎn)力和人類文明進(jìn)步的發(fā)展方向相聯(lián)系，必須同黨在初級(jí)階段所承擔(dān)的歷史任務(wù)相聯(lián)系，必須同中華民族在2l世紀(jì)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)相聯(lián)系?！叭齻€(gè)代表”相對(duì)于傳統(tǒng)的“一個(gè)代表”而言，更具有時(shí)代精神，更能說明黨的先進(jìn)性的完整性。當(dāng)然，這并不是說，長(zhǎng)期以來的“一個(gè)代表”說法沒有包括另“兩個(gè)代表”的意思。十五大通過的黨章總綱中，論述了應(yīng)大力發(fā)展生產(chǎn)力和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的內(nèi)容，涵蓋了另“兩個(gè)代表”之意。江澤民同志明確地將“一個(gè)代表”擴(kuò)展為“三個(gè)代表”，并將“三個(gè)代表”并列提出，這在我們黨的歷史文獻(xiàn)中是第一次，在馬克思主義黨建學(xué)說史上也是第一次?！叭齻€(gè)代表”是從加強(qiáng)黨的建設(shè)方面提出的，代表了一種與時(shí)俱進(jìn)的新思路、新觀念，是一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全局性的理論和推進(jìn)新世紀(jì)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)。 “三個(gè)代表”的提出，不是偶然的。“三個(gè)代表”回答了“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨”這個(gè)根本問題。把中國(guó)的事情辦好，關(guān)鍵取決于我們黨。十一屆三中全會(huì)以來，以鄧小平同志為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體、以江澤民同志為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤同志為核心的第四代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，都十分重視加強(qiáng)黨的建設(shè)。

編輯推薦

《高校黨課培訓(xùn)教程》旨在配合高校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，特別是加強(qiáng)對(duì)申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的高校師生員工和預(yù)備黨員進(jìn)行黨的基本理論、基本路線和基礎(chǔ)知識(shí)的教育培訓(xùn)。

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