出版時間:2007-10 出版社:電子科技大學(xué) 作者:朱強 編 頁數(shù):370
內(nèi)容概要
《西南科技大學(xué)校史》分“創(chuàng)建篇、創(chuàng)業(yè)篇、崛起篇、校友風(fēng)采篇”四部分,對西南科技大學(xué)半個多世紀(jì)以來走過的歷程進(jìn)行了全面的回顧和記錄,對部分杰出校友的事跡作了介紹。本書收集了大量的歷史資料,對學(xué)校各方面工作具有重要的史料參考價值?! ”緯淖x者主要為學(xué)校師生員工、校友,學(xué)校董事單位、合作辦學(xué)單位相關(guān)人員、關(guān)心支持學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的社會各界人士以及兄弟院校同仁。
書籍目錄
創(chuàng)建篇第一章 從重慶建筑工程學(xué)校到四川建筑材料工業(yè)學(xué)院(1953~1978年)第一節(jié) 學(xué)校前身(1939~1952年)第二節(jié) 從重慶建筑工程學(xué)校(1953~1958年)到重慶建筑材料工業(yè)??茖W(xué)校(1958~1962年)第三節(jié) 從重慶建筑材料工業(yè)??茖W(xué)校(1958~1962年)到重慶建筑材料工業(yè)學(xué)校(1962~1964年)第四節(jié) “文革”風(fēng)雨中的艱難辦學(xué)(1964~1975年)第五節(jié) 從四川建筑材料工業(yè)學(xué)校(1975~1978年)到四川建筑材料工業(yè)學(xué)院(1978~1993年)第二章 從四川省遂寧農(nóng)業(yè)學(xué)校到綿陽農(nóng)業(yè)??茖W(xué)校(1950~1978年)第一節(jié) 學(xué)校前身(1939~1949年)第二節(jié) 從四川省遂寧農(nóng)業(yè)學(xué)校到四川綿陽地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校(1950~1958年)第三節(jié) 從綿陽地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校到四川綿陽農(nóng)學(xué)院(1958~1976年)第四節(jié) 四川綿陽農(nóng)學(xué)院(1976~1978年)創(chuàng)業(yè)篇第三章 從四川建筑材料工業(yè)學(xué)院到西南工學(xué)院(1978~2000年)第一節(jié) 四川建筑材料工業(yè)學(xué)院的建立與發(fā)展(1978~1993年)第二節(jié) 西南工學(xué)院在改革創(chuàng)新中蓬勃發(fā)展(1993~2000年)第四章 從綿陽農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校到綿陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)高等??茖W(xué)校(1978~2000年)第一節(jié) 綿陽農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校的建立與發(fā)展(1978~1995年)第二節(jié) 改革發(fā)展中的綿陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)高等??茖W(xué)校(1995~2000年)附件1 關(guān)于建立四川建筑材料工業(yè)學(xué)院的通知附件2 四川建筑材料工業(yè)學(xué)院機構(gòu)設(shè)置及主要負(fù)責(zé)人一覽表附件3 四川建筑材料工業(yè)學(xué)院時期高級職稱人員名錄附件4 國家教育委員會“關(guān)于同意四川建筑材料工業(yè)學(xué)院改變領(lǐng)導(dǎo)管理體制并更名為西南工學(xué)院的通知附件5 國家建材工業(yè)局“關(guān)于西南工學(xué)院第一屆董事會組成人員的批復(fù)附件6 西南工學(xué)院機構(gòu)設(shè)置及負(fù)責(zé)人一覽表附件7 西南工學(xué)院高級職稱人員名錄附件8 綿陽農(nóng)業(yè)高等??茖W(xué)校機構(gòu)設(shè)置及負(fù)責(zé)人一覽表附件9 綿陽農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校高級職稱人員名錄附件10 國家教育委員會關(guān)于同意綿陽農(nóng)業(yè)高等??茖W(xué)校更名的通知附件11 綿陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)高等??茖W(xué)校機構(gòu)設(shè)置及負(fù)責(zé)人一覽表附件12 綿陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)高等??茖W(xué)校高級職稱人員名錄崛起篇第五章 兩校合并組建西南科技大學(xué)第一節(jié) 兩校學(xué)科的互補及辦學(xué)成效是組建西南科技大學(xué)的基礎(chǔ)條件第二節(jié) 組建西南科技大學(xué)的社會背景第三節(jié) 西南科技大學(xué)組建成立第四節(jié) 黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、國務(wù)院各部委、省委、省政府對學(xué)校的關(guān)心和支持第五節(jié) 西南科技大學(xué)組建成立后組織機構(gòu)和干部的調(diào)整第六章 學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人新老更替,機構(gòu)及人員的調(diào)整、黨委換屆第一節(jié) 學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人新老更替,黨委、行政機構(gòu)及人員的調(diào)整第二節(jié) 學(xué)校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)班子換屆第七章 合縱連橫聯(lián)合辦學(xué)體制改革的新階段第一節(jié) 進(jìn)一步加強與各董事單位的聯(lián)系與合作第二節(jié) 學(xué)校組建成立以來聯(lián)合辦學(xué)取得的實效第三節(jié) 成功實施國防科工委與四川省人民政府共建西南科技大學(xué)第八章 加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量第一節(jié) 加強教學(xué)管理,提高本科教學(xué)質(zhì)量第二節(jié) 學(xué)科、師資隊伍建設(shè)第三節(jié) 教學(xué)改革第四節(jié) 學(xué)風(fēng)建設(shè)第九章 加強科研產(chǎn)業(yè)管理,提高科研水平,促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化第一節(jié) 政策引導(dǎo),鼓勵教師從事科研工作第二節(jié) 科研成果和經(jīng)費大幅度增加第三節(jié) 科研、產(chǎn)業(yè)平臺建設(shè)第十章 黨建和思想政治工作第一節(jié) 黨建工作第二節(jié) 思想政治工作第十一章 新校區(qū)建設(shè)和后勤改革第一節(jié) 新校區(qū)建設(shè)第二節(jié) 后勤改革……校友風(fēng)采篇
章節(jié)摘錄
1997年2月,敬愛的鄧小平同志逝世的噩耗傳來,全院師生員工無比悲痛。黨委及時做出悼念鄧小平同志的活動安排,組織全院師生員工學(xué)習(xí)《告全黨全軍全國各族人民書》,收看中央電視臺鄧小平同志追悼大會的實況轉(zhuǎn)播,使全院師生員工受到了深刻教育,增強了學(xué)習(xí)鄧小平理論的自覺性,更加堅定了沿著鄧小平同志開創(chuàng)的建設(shè)有中國特色的社會主義道路繼續(xù)前進(jìn)的信心和決心?! W(xué)院組織了豐富多彩的“慶七一、迎回歸”活動。通過院報專版、知識講座、演講比賽、文藝演出、放映《鴉片戰(zhàn)爭》影片及收看中英兩國香港政權(quán)交接儀式實況轉(zhuǎn)播、建國50周年、迎接澳門回歸等活動,對師生員工進(jìn)行中國近代史和愛國主義教育,增強了師生員工的民族自豪感和民族責(zé)任感?! 「鼽h總支圍繞國家教委對學(xué)院的本科教學(xué)工作檢評、45周年校慶活動、省級文明單位驗收和申報碩士點等學(xué)院的中心工作,深入發(fā)動群眾,開展多種形式的思想政治工作,進(jìn)一步調(diào)動師生員工的積極性,為學(xué)院的改革和發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。黨委宣傳部為了宣傳學(xué)院和學(xué)院的好人好事,制作了七期廣播節(jié)目,分別在綿陽人民廣播電臺“校園秋風(fēng)”和“青春時光”欄目中播出,受到好評?! ?.強化學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和行為管理,努力提高大學(xué)生綜合素質(zhì) 為了進(jìn)一步貫徹中共中央關(guān)于加強思想政治工作意見的精神和全面推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,學(xué)院采取了有力的措施,切實加強學(xué)生思想政治工作。堅持以鄧小平理論為大學(xué)生學(xué)習(xí)教育的核心,采取多種渠道和途徑,無論是思政課,還是黨(團(tuán))組織生活;無論是社會實踐,還是廣播板報,包括學(xué)生社團(tuán)活動,在學(xué)生中進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、宣傳。為了加強和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作,學(xué)院將思政教研室從社科系劃轉(zhuǎn)到學(xué)生工作部,按照“堅持思想品德課的主渠道地位,強化課堂教學(xué)與日常教育相結(jié)合”的基本思路,學(xué)院做了積極的探索:一是在全院范圍內(nèi)進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,先后多次召開輔導(dǎo)員和學(xué)生工作會議,研究部署思政教育工作;二是力爭做到及時準(zhǔn)確掌握學(xué)生思想動態(tài),有的放矢,每季度對學(xué)生進(jìn)行動態(tài)調(diào)查,并在每學(xué)期開學(xué)后進(jìn)行全面的調(diào)查;三是加強思政教研室的課程管理、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等,規(guī)范教研活動,加大教學(xué)改革力度,探索新的教學(xué)手段和方法;四是加強信息傳遞,及時做好教學(xué)和日常教育的配合,《學(xué)生工作》簡報發(fā)揮了較好的作用;五是及時做好學(xué)生日常教育工作,抓好新生入學(xué)教育,進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、文明養(yǎng)成等教育,重視學(xué)生心理教育和心理咨詢工作,安排教育報告(講座)和形勢政策報告,利用五四運動80周年、建國50周年、迎接香港、澳門回歸等契機開展大量的活動,對學(xué)生進(jìn)行廣泛的教育?! W(xué)生日常管理工作是一項繁雜的工作,在學(xué)院迅速發(fā)展并實施輔導(dǎo)員制的新形勢下,積極探索,逐步做到工作規(guī)范化、制度化,努力提高管理水平。學(xué)生工作突出了以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主旋律,以系為主的工作思路,在學(xué)生教育(活動)中推動素質(zhì)教育發(fā)展,學(xué)生管理中以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線,學(xué)生宿舍以“四自”(自我教育、自我管理、自我約束、自我服務(wù))為途徑。側(cè)重抓兩支隊伍建設(shè),即輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)和學(xué)生干部隊伍建設(shè),對輔導(dǎo)員加強培訓(xùn),組織輔導(dǎo)員到成渝兩地高校考察學(xué)習(xí),組織研討和經(jīng)驗交流、撰寫工作心得和論文等,提高了隊伍素質(zhì),增強了隊伍凝聚力。同時加強了對學(xué)生干部的培訓(xùn)、管理和考核工作,舉辦了干部培訓(xùn)班、組織學(xué)生干部走出校門交流學(xué)習(xí)等,使學(xué)生“四自”作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮。在學(xué)生的評優(yōu)工作中,學(xué)院堅持公開、平等原則,嚴(yán)格開展學(xué)生素質(zhì)的綜合測評工作,增大評優(yōu)透明度,擴大了學(xué)生受獎范圍,并組織推薦優(yōu)秀學(xué)生參加國家、省、市級評優(yōu)活動?! ?/pre>圖書封面
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