管理學(xué)原理

內(nèi)容概要

　　《遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育系列教材·經(jīng)濟與管理類：管理學(xué)原理》是針對繼續(xù)教育與遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)子和那些有志于管理理論和實踐的人們編寫的，由于他們大部分都是在職人員，又以自學(xué)為主，所以，在編寫過程中我們既注重趣味性、簡單易懂，又不失體系的完整性。本書運用理論與實踐相結(jié)合的方法、特別是案例分析方法，研究了管理學(xué)的基本原理和管理的基本職能?！　　哆h(yuǎn)程與繼續(xù)教育系列教材·經(jīng)濟與管理類：管理學(xué)原理》由六篇共十四章組成：第一篇為總論，包含21世紀(jì)的管理與管理理論；第二篇為管理的基礎(chǔ)，包含管理文化與道德環(huán)境、決策；第三篇為計劃，包含計劃與計劃工作、戰(zhàn)略性計劃、計劃的方法：第四篇為組織，包含組織設(shè)計、人力資源管理：第五篇為領(lǐng)導(dǎo)，包含領(lǐng)導(dǎo)理論與藝術(shù)、激勵、溝通；第六篇為控制，包含控制與控制過程、控制技術(shù)。　　《遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育系列教材·經(jīng)濟與管理類：管理學(xué)原理》可作為高等學(xué)校工商管理專業(yè)、經(jīng)濟學(xué)專業(yè)、工程管理專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)的教科書或教學(xué)參考書，也可供其他專業(yè)和經(jīng)濟管理類的實踐者和理論研究者閱讀。

書籍目錄

第一篇 總論第一章 21世紀(jì)的管理第一節(jié) 什么是管理和誰是管理者第二節(jié) 新時代管理者面臨的挑戰(zhàn)第三節(jié) 管理的職能與性質(zhì)第四節(jié) 管理者的角色與技能第五節(jié) 管理學(xué)的對象、地位與方法習(xí)題第二章 管理理論的演進第一節(jié) 中外早期管理思想第二節(jié) 管理理論的形成與發(fā)展習(xí)題第二篇 管理的基礎(chǔ)第三章 管理的文化與道德環(huán)境第一節(jié) 影響道德 行為的因素第二節(jié) 創(chuàng)立正確的文化第三節(jié) 管理者與社會責(zé)任習(xí)題第四章 管理決策第一節(jié) 決策的定義、原則及類型第二節(jié) 決策制訂的過程第三節(jié) 決策的方法習(xí)題第三篇 計劃第五章 計劃與計劃工作第一節(jié) 計劃概念及其性質(zhì)第二節(jié) 計劃的類型習(xí)題第六章 戰(zhàn)略性計劃第一節(jié) 遠(yuǎn)景和使命描述第二節(jié) 戰(zhàn)略環(huán)境分析第三節(jié) 戰(zhàn)略選擇習(xí)題第七章 計劃的方法第一節(jié) 目標(biāo)與目標(biāo)管理第二節(jié) 滾動計劃法第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)習(xí)題第四篇 組織第八章 組織設(shè)計第一節(jié) 組織與組織設(shè)計第二節(jié) 組織的層級化第三節(jié) 組織的部門化第四節(jié) 組織結(jié)構(gòu)的有機化習(xí)題第九章 人力資源管理第一節(jié) 人力資源計劃第二節(jié) 管理人員的選聘第三節(jié) 管理人員的考評第四節(jié) 管理人員的培訓(xùn)習(xí)題第五篇 領(lǐng)導(dǎo)第十章 領(lǐng)導(dǎo)理論與藝術(shù)第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的含義與作用第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)方式與理論第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)習(xí)題第十一章 激勵第一節(jié) 激勵的概述第二節(jié) 激勵理論第三節(jié) 激勵實務(wù)習(xí)題第十二章 溝通第一節(jié) 溝通概述第二節(jié) 溝通管理第三節(jié) 沖突與談判管理習(xí)題第六篇 控制第十三章 控制與控制工程第一節(jié) 控制活動第二節(jié) 控制過程第三節(jié) 有效控制習(xí)題第十四章 控制技術(shù)第一節(jié) 預(yù)算控?第二節(jié) 財務(wù)控制第三節(jié) 審計控制第四節(jié) 管理信息系統(tǒng)習(xí)題習(xí)題答案參考文獻部分案例、圖、表資料來源

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