出版時間:2009-7 出版社:湖南大學出版社 作者:唐理 編 頁數(shù):333 字數(shù):346000
前言
《高考不丟分一定有方法》是《高考考高分一定有方法》的姊妹篇。從本質上說,確保不丟分也就是為了考高分,但比較而言,“考高分”系列側重為同學們介紹答題方法和傳授解題技巧,其直接目的就是快速輕松地“考高分”;而“不丟分”系列側重分析同學們出錯丟分的相關問題,如幫助同學們排除備考中的復習盲點,歸納知識中的易錯類型,分析考題中的丟分陷阱,避開應試中的答題誤區(qū),等等,它的目的是幫助同學們在考試中盡量不丟分,從而最終獲得考試高分?! ”緟矔扇珖傥惶?、高級一線名師和高考研究專家根據(jù)最新的高考考試大綱編寫,其中既有眾多名師根據(jù)多年經(jīng)驗總結的理論指導,也有切實可行的方法和技巧介紹,同時還有給出詳細答案解析的模擬訓練題。具體說來,本叢書具有以下四大特色: 一、系統(tǒng)歸納丟分類型 同學們在考試中丟分的原因是多方面的,出錯的種類也可能各式各樣,為幫助同學們盡可能避免出錯丟分,我們在編寫本叢書時充分考慮了同學們出錯丟分的各種可能,其中既有同學們在知識方面的缺陷,也有解題思路方面的偏差,還有答題敘述方面的不規(guī)范以及思維定勢的誤導,等等,然后將各種各樣的出錯個案進行歸類,總結出其中的規(guī)律性東西以及高考中最可能涉及的知識點,進行分類講解。
內(nèi)容概要
本書是一本集生物基礎知識、高考考點、命題趨勢、不丟分策略以及應試技巧等于一體的高考多功能輔導書,是眾多著名特、高級生物教師和教育界資深專家集體智慧的結晶。全書共12個專題,針對現(xiàn)行高中生物學科的知識結構特點,根據(jù)當前高考對生物學科綜合能力的要求,對高考生物常見的丟分陷阱作了詳細剖析,并精心編寫了保分練習題,幫助同學們在復習中避開陷阱,真正做到高考少丟分、不丟分! 本書雖然不與任何版本的教材同步,但適用于任何教材,是幫助同學們不丟分、考高分的好幫手。
書籍目錄
專題1 細胞的分子組成 備考方略 一 主要內(nèi)容和考點 二 命題趨勢關注 丟分陷阱 一 對組成細胞的元素識記不到位 二 具體化合物的元素組成不熟練 三 對一些常見化合物特有的組成元素不清楚 四 對元素化合物的種類及分類認識有偏差 五 對元素化合物的標記元素不會運用 六 對基本單位如何組成化合物的理解不夠 七 混淆了各種化合物的具體功能 八 思維定勢幫倒忙 保分練習 專題2 細胞的結構 備考方略 一 主要考點 二 備考原則與策略 丟分陷阱 一 對細胞的形態(tài)結構不能準確識別 二 對細胞器的形態(tài)和種類記憶不清晰 三 根據(jù)細胞結構判斷細胞種類的能力不足 四 對細胞各結構的功能理解不到位 五 對細胞各結構在功能上的聯(lián)系不能準確分析 六 對細胞整體結構和功能的應用能力不夠 七 對細胞整體性、完整性認識不到位 八 對細胞中一些結構與功能的重要性認識不夠 九 對細胞以外的生物(病毒)認識不夠 十 對分化細胞的形態(tài)和結構功能理解不到位 保分練習 專題3 細胞的代謝 備考方略 一 主要考點歸納 二 復習備考策略 三 高考命題關注 丟分陷阱 一 基本概念掌握不牢 二 對單個細胞器代謝過程分析不到位 三 物質對細胞代謝的影響認識不夠 四 對細胞內(nèi)部結構和代謝過程的關系認識不到位 五 對細胞整體代謝過程分析不到位 六 對細胞代謝的多樣性和多途徑認識不足 七 對不同種類細胞代謝不能延伸思考 八 細胞代謝對個體生命活動的影響認識不夠 九 不能排除題中的干擾因素 保分練習 專題4 細胞的增殖、分化、衰老和凋亡 備考方略 一 備考復習說明 二 主要考點歸納 三 高考命題關注 丟分陷阱 一 混淆有絲分裂和減數(shù)分裂 二 基礎概念識記不到位 三 細胞分裂過程特點記憶不清 四 混淆細胞衰老和癌細胞特點 五 混淆細胞增殖和細胞分化 六 受思維定勢影響 七 有絲分裂和減數(shù)分裂圖形辨識不清 八 實際應用能力不強 九 識圖能力欠缺 保分練習 專題5 遺傳的細胞及其分子基礎 備考方略 一 考情特點分析 二 備考復習提醒 丟分陷阱 一 DNA分子結構特點理解不透 二 識圖能力欠缺 三 基礎概念識記不到位 四 不能靈活運用生物學原理解題 五 DNA復制、轉錄、翻譯過程間聯(lián)系不清 六 不能全面分析題干信息 七 受思維定勢影響 八 審題不清 九 實際應用能力不強 保分練習 專題6 遺傳的基本規(guī)律 專題7 生物的變異和進化專題8 生命活動的調(diào)節(jié) 專題9 生物與環(huán)境 專題10 生物技術實踐專題11 現(xiàn)代生物科技專題12 實驗
章節(jié)摘錄
專題1 細胞的分子組成 備考方略 一 主要內(nèi)容和考點 本專題包括組成生物體的化學元素及其作用和組成生物體的6類化合物及其作用兩部分內(nèi)容。根據(jù)近3年高考試題分析,有關本章的命題一般難度不大,考查理解與記憶的題較多。因此,要對本章的基礎知識、基本概念深入理解,真正把握基礎題的解題思路?! 〖毎巧矬w結構和功能的基本單位,生物體的主要代謝活動均是在細胞內(nèi)完成的,因此,構成細胞和生命活動的物質基礎是以后學習和掌握其他內(nèi)容的基礎。根據(jù)高考命題規(guī)律,涉及本章的知識主要有:構成細胞的化合物的種類、結構、生理功能,特別是蛋白質與核酸的分子結構特點,合成方式以及兩者的關系。蛋白質是本章的一個學習重點、難點,所以在學習時,要認真閱讀材料的有關內(nèi)容,弄清容易混淆的問題,掌握與之相關的典型例題的解題技巧、思路和方法。蛋白質結構部分的知識點還往往會與后面遺傳部分的轉錄和翻譯結合起來一起出題。 二 命題趨勢關注 隨著醫(yī)學的發(fā)展,人們對身體健康日趨關注,飲食中攝入的化合物比例、微量元素對生命的影響等問題越來越多地被揭示出來,而高考題目會更關注最新的科學發(fā)展動態(tài)。所以組成生命的各種元素和化合物的知識是必須掌握的內(nèi)容,這也是今后高考命題的一個方向。
媒體關注與評論
有了《高考一定有方法》就好比請了幾十位狀元和高考名師集體家教,可以在短期內(nèi)迅速幫助同學們提高學習成績,當然是好書! ——長郡中學名師 吳數(shù)元 很多孩子學習不是沒下工夫,他們的成績上不去,是因為學習方法有問題,《高考一定有方法》匯集全國數(shù)十位高考狀元和教學一線名師的成功方法,肯定會讓莘莘學子大受其益?! 鲜〗炭圃航逃龑<摇±钚∏颉 W習的好壞與方法是否得當有著直接的聯(lián)系,擁有高效的學習方法,成績自然遙遙領先?!陡呖家欢ㄓ蟹椒ā纺苡行椭忌岣邔W習效率和考得高分,理所當然會受到大家的歡迎。 ——《第二課堂》雜志社總編 陳光中 我們調(diào)查采訪了全國各地的許多高中學生,他們普遍反映學習壓力大,整天陷于題海戰(zhàn)術中,學習效率很低,所以許多學生內(nèi)心都希望有一種能迅速提高學習效率和考試成績的好書,而《高考一定有方法》正是為解決同學們這一問題而精心編寫的?! 洗髮W出版社社長 雷鳴
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