經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)

出版時間:2008-8  出版社:湖南大學(xué)出版社  作者:陳支武,周曉存 著  頁數(shù):424  

內(nèi)容概要

  本教材的主要閱讀對象是高職高專院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的學(xué)生。本書吸收了我國經(jīng)濟(jì)法新的立法信息。重點(diǎn)介紹了個人獨(dú)資企業(yè)和合伙企業(yè)法律制度、公司法、合同法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)競爭法、證券法、票據(jù)法、支付結(jié)算法律制度、稅法等主要經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的基本內(nèi)容和主要精神。

書籍目錄

第一章 經(jīng)濟(jì)法概論第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)法概述第二節(jié) 法律行為與代理第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)糾紛的解決途徑第四節(jié) 違反經(jīng)濟(jì)法的法律責(zé)任第二章 個人獨(dú)資企業(yè)和合伙企業(yè)法律制度第一節(jié) 個人獨(dú)資企業(yè)法律制度第二節(jié) 合伙企業(yè)法律制度第三章 公司法第一節(jié) 公司法律制度概述第二節(jié) 有限責(zé)任公司的設(shè)立和組織機(jī)構(gòu)第三節(jié) 有限責(zé)任公司的股權(quán)轉(zhuǎn)讓第四節(jié) 股份有限公司的設(shè)立和組織機(jī)構(gòu)第五節(jié) 公司董事、監(jiān)事、高級管理人員的資格和義務(wù)第六節(jié) 公司財(cái)務(wù)會計(jì)第七節(jié) 公司合并、分立、增資、減資第八節(jié) 公司解散和清算第九節(jié) 違反公司法的法律責(zé)任第四章 合同法第一節(jié) 合同法概述第二節(jié) 合同的訂立第三節(jié) 合同的效力第四節(jié) 合同的履行第五節(jié) 合同的擔(dān)保第六節(jié) 合同的變更、轉(zhuǎn)讓和終止第七節(jié) 違約責(zé)任第五章 知識產(chǎn)權(quán)法第一節(jié) 知識產(chǎn)權(quán)法概述第二節(jié) 專利法第三節(jié) 商標(biāo)法第四節(jié) 著作權(quán)法第六章 經(jīng)濟(jì)競爭法第一節(jié) 反不正當(dāng)競爭法第二節(jié) 產(chǎn)品質(zhì)量法第三節(jié) 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法第七章 證券法第一節(jié) 證券法概述第二節(jié) 證券的發(fā)行第三節(jié) 證券的交易第四節(jié) 上市公司的收購第五節(jié) 證券交易所和證券中介機(jī)構(gòu)第六節(jié) 違反證券法的法律責(zé)任第八章 票據(jù)法第一節(jié) 票據(jù)法概述第二節(jié) 匯票第三節(jié) 本票第四節(jié) 支票第五節(jié) 違反票據(jù)法的法律責(zé)任第九章 支付結(jié)算法律制度第一節(jié) 支付結(jié)算概述第二節(jié) 票據(jù)結(jié)算之外的結(jié)算方式第三節(jié) 支付結(jié)算紀(jì)律與責(zé)任第四節(jié) 人民幣銀行結(jié)算賬戶管理制度第十章 稅法第一節(jié) 稅收與稅法第二節(jié) 我國稅收法律制度的主要內(nèi)容第三節(jié) 稅收征收管理法參考文獻(xiàn)

編輯推薦

  《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的主要閱讀對象是高職高專院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的學(xué)生。高職高專教育是近年來高等教育發(fā)展的一個重要領(lǐng)域,其根本任務(wù)是培養(yǎng)高級技能型人才。教材的編寫必須服務(wù)于人才培養(yǎng)目標(biāo)。因此高職高專經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)經(jīng)濟(jì)法教科書編寫必須突出培養(yǎng)高級技能型人才的需要,突出其針對性和適用性。 《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》在內(nèi)容的講解過程中,引入小案例,對相關(guān)知識點(diǎn)通過案例進(jìn)行講解,這是編者多年從事經(jīng)濟(jì)法教學(xué)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),這種編寫方法不僅能較好地幫助學(xué)生理解所學(xué)法律,提高學(xué)習(xí)興趣,同時把課堂學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題相結(jié)合,學(xué)以致用。在每一章的最后都附有“本章思考題”。思考題的題型豐富多樣,包括單選題、多選題、判斷題、簡答題和綜合案例題。這種編寫方法既能方便老師布置作業(yè),也能滿足高職高專學(xué)生“多練”的要求。

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