設計藝術概論

內容概要

　　《高等院校設計藝術基礎教材：設計藝術概論》為高等院校設計藝術基礎教材，主要介紹了設計的含義、設計藝術的發(fā)展歷程、設計的類別、設計的特征及原則、設計的程序與表現(xiàn)要素等。在基于我國設計教育的現(xiàn)狀下，該書突破設計藝術教育的基本理論、基本內容和基本方法，而注重設計發(fā)展的時代特征，階段性背后的政治、經(jīng)濟、文化變遷和設計主體——設計師的素質。

書籍目錄

1 緒論1.1　設計的定義1.2　設計的意義1.3　設計的本質2 設計藝術的發(fā)展歷程2.1　設計藝術發(fā)展的階段性及特征2.2　設計藝術的起源和形成時期2.3　手工業(yè)時期的設計2.4　工業(yè)時期的現(xiàn)代設計2.5　當代設計與未來的展望3 設計的類別3.1　視覺傳達設計3.2　環(huán)境藝術設計3.3　產(chǎn)品設計3.4　裝飾藝術設計3.5　民間工藝美術設計4 設計的特征及原則4.1　設計的功能性4.2　設計的審美性4.3　設計的經(jīng)濟性4.4　設計的藝術性4.5　設計的科學性4.6　設計的大眾性4.7　設計的一般原則5 設計的程序與表現(xiàn)要素5.1　設計的程序5.2　內容與形式5.3　造型的基本要素5.4　圖形、色彩與文字5.5　材質的應用6 設計思維與創(chuàng)意6.1　設計思維與創(chuàng)意對設計的影響6.2　設計思維的形式及特征6.3　設計創(chuàng)意6.4　設計思維與創(chuàng)意能力培養(yǎng)7 設計的主體--設計師7.1　設計師的演變7.2　現(xiàn)代設計師的分類7.3　現(xiàn)代設計師的素質7.4　設計師的社會職責8 設計藝術教育8.1　設計藝術與設計藝術教育8.2　西方現(xiàn)代設計藝術教育的產(chǎn)生和發(fā)展8.3　中國現(xiàn)代設計藝術教育的產(chǎn)生和發(fā)展8.4　設計藝術教育的思想和方法9 設計批評9.1　設計價值的評判標準9.2　設計批評的方法與原則9.3　設計批評的作用與意義

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    設計藝術概論 PDF格式下載

---